论文小学数学提高方法，本文是小学数学方面有关毕业论文开题报告范文与小学数学和提高和浅谈相关毕业论文开题报告范文.
景德镇市浮梁县天保学校 江炳和
【摘 要】随着现代社会的飞速发展,科技不断地提高与创新,现代数学在现实生活中的应用也越来越广泛,涉及生活的方方面面,比如说人们把抽象的事物和事件转化为数学模型,利用数学方法来计算结果,从而得到结论,推出解决的方法.荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实.”由此可见,数学在现代社会中是多么的重要.然而,想要学好数学,并把数学完美的应用到实际生活中不是一件容易的事情,需要从小培养对数学的兴趣,从小锻炼数学思维能力,那么学好小学数学就至关重要,这不仅仅是为以后的学习打好基础,更是提高大脑的思维能力.接下来就让我们来谈谈如何提高小学数学.
【关键词】培养兴趣；常识认知；独立思考；阅读能力；实践应用；学习习惯
一、培养对学习数学的兴趣
众所周知,想要做好一件事情,并能够坚持做下去,需要的不仅仅是聪明的大脑,更重要的是对所做的事情的兴趣.比如说,你需要长期的坚持做同一件或者同一种事情,刚开始,你可能会因为新鲜、好奇而不断地去接触,去行动,经过一段时间之后,如果你对比没有兴趣或者不喜欢,那么你就会发现坚持做一件事是多么的困难,你会发现这是多么的枯燥无味,多么的难熬.但是,如果你对比有兴趣的话,那就完全截然不同了,你会发现每一次失败都是一种进步的过程,每一次难关都是一个挑战.学习小学数学也是这样,只要孩子们对数学感兴趣了,喜欢学习数学,那么他们就会想要去接触,想要自主地去学习.不仅仅是学习,不管做任何事情,都要喜欢这件事,这样才能坚持下去,并且不断地突破自己,创造新的奇迹.
二、养成良好的学习习惯
良好的习惯决定于成就的大小,良好的习惯决定成功的几率,良好的习惯决定起点的高度……相信大家都多多少少知道一些因为好的习惯而成功的案例,也知道在现代社会的发展中,一些大企业或者老板在招聘人才的时候,不仅仅看重这个人的能力,更重要的是这个人的行为习惯以及人格品行等方面,就拿一个比较典型的例子来说吧,一个大型公司招聘人才,在招聘面试的过程中,故意把一把扫帚放倒在地上,结果只有一个面试人员把扫帚拿起来放好,于是公司就把这个人录取了,他被录取的原因不是因为他的能力有多出众,不是因为他的简历有多漂亮,也不是因为他的学历有多好,只是因为他的一个小小的习惯,由此可见,一个好的习惯有多重要.学习小学数学也是这样,要让孩子们养成课前预习、课后复习的良好的习惯,课前预习可以知道即将要学习的课程重点、难点在哪里,课后复习可以巩固知识点,加深记忆.
三、牢记和理解常识性知识
做任何事情之前都要打好基础,就像盖房子一样,要把地基打坚固,好的地基决定了房子的质量.学习也是这样,我们在学习每一门学科的时候,课本的前一章或者两章都是在介绍理论性的常识.所谓的打好基础,就是要把最简单的而且贯穿到整个学科的常识性知识牢牢掌握、理解.比如说学习英语,最基础的就是要把单词都学会,这样才能理解文章、写作文、练口语等等.那么学好小学数学也是这样,就是要把加减法的四则运算、乘法口诀等等最基础、最简单的常识性知识学好,因为在以后的学习当中,这些知识是必不可少的,它们贯穿了整个小学数学的计算、应用.
四、学会独立思考问题,提高阅读理解能力
孔子说：“学而不思则罔,思而不学则殆.”这句话的意思是说：只读书不思考就会越来越糊涂,只思考不读书就会越来越危险,因此,我们在督促孩子们学习的时候要让他们学会独立思考,不能刚一开始就把答案告诉他们,要耐心地调动他们的思维,一步一步地引导他们解决问题.小孩子在小学阶段正是开发大脑的时期,要从小培养他们独立思考的能力,这样有助于大脑的开发,锻炼他们的思维逻辑能力.对于大多数小学生而言,最困难的不是计算能力,而是对于题目的阅读理解能力,他们往往会计算,可是却不理解题目到底是什么意思,导致了题目不会做,成绩上不去.如果单独的给孩子们一个计算公式,相信大多数甚至于所有的孩子都能算对,可是把这个公式转换成应用题,那么作对的估计屈指可数,而那些正确计算的都是对题目理解的.由此可见,独立思考能力和阅读理解能力是至关重要的.
五、要把理论与实践相互结合
我们在课本上学习的理论知识都是可以应用到实际生活中的,就拿小学数学来说,在日常生活中就处处可见数学的影子.比如,当我们去小卖铺给孩子们买糖之类的零食时,就可以锻炼孩子的计算能力,一毛钱两个糖,可以问他一块钱可以买几个,类似于这样的例子有很多,这样把理论与实际相结合,会让孩子们的记忆更加深刻,而且更能让他们的理解更加透彻.
总结
相较于语文和英语对于孩子们的影响,数学更加能够影响孩子们,想要让孩子们学好数学,其实也并不是一件难事,首先要让孩子们对学习数学感兴趣,让他们喜欢上数学,不仅仅是喜欢上数学课,更要喜欢计算；其次要让孩子们养成良好的学习习惯,比如说每天练几道计算题,课前预习,课后复习等等；然后就是要让孩子们牢牢地掌握常识性知识,熟练并且牢记基础性的知识,能够融会贯通地运用到之后的学习当中；再然后要让孩子们学会独立思考,锻炼他们的阅读理解能力,趁着在起步阶段,开发他们的大脑,提高他们的思维逻辑能力；最后要让孩子们把所学到的理论知识都应用到实际生活中,这样更能加深印象,理解的更加透彻.
【参考文献】
[1]蒋维.《新课程背景下小学数学教学生活化》学术期刊 《科学导报》,2016年6期
[2]苏晓娟.《如何培养小学生数学学习能力》,学术期刊《考试周刊》,2015年20期
[3]江磊.《浅谈学生数学学习兴趣的培养》,学术期刊《新校园（学习）》,2012年2期
汇总,本文论述了关于对不知道怎么写小学数学和提高和浅谈论文范文课题研究的大学硕士、小学数学本科毕业论文小学数学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
1、 小学数学教学方法探究 雷 敏（雅安市雨城区中里镇中心小学,四川 雅安 625007）【摘要】数学是义务教育教学阶段一门重要的课程 小学属于打基础的阶段,所涉及的教学内容比较丰富,而学好小学数学对学生以后的学习和发展影响尤为.
2、 提高小学数学课堂教学效率的方法 摘 要在教学中,教师要激发学生的学习兴趣,培养学生主动参与的意识,让学生真正成为学习的主人 同时,教师还必须为学生创设主动参与的时机,充分调动学生学习的自觉性和主动性,给他们以更多展示的机会,才能.
3、 小学数学教学方法 【摘要】我们身为一名小学的数学教师,往往面对的是一群6到12岁的不同年龄段的孩子 他们处于对各种新鲜事物萌发好奇心的阶段,当然也处于对各种新鲜事物失去兴趣的阶段 因此,如何在小学数学教学中进行有效的教.
4、 小学数学课堂有效教学方法 摘要数学教学贯穿中小学生学习生涯的始末,因此,培养学生数学学习兴趣、打好数学学习基础、养成良好数学学习习惯是小学数学教师在教学课堂上着重培养的学生数学素养 而教学方法的应用恰当与否则是教师能否达成以上.
5、 用有效的方法推进小学数学计算教学 金 娟（江西省吉安市峡江县第二实验小学,江西 吉安 331409）【摘要】社会生活离不开计算,数学教育的推进也离不开计算 小学阶段计算教学的开展决定着小学生计算能力的提高,也决定着学生数学成绩的质.
6、 小学数学问题解决方法多样化分析 【摘要】小学数学的教学过程中,老师根据新课改的要求,对学生进行全方位发展的教育培养,在掌握数学基础知识和数学基本技能的同时,更要重视培养学生基本的数学活动经验和基本的数学思想 对学生进行多样化方法解决.