论文基于素质教育背景的小学数学教学方法，该文是小学数学类论文范文文献和素质教育和素质教育背景和小学数学教学类论文范文检索.
【摘 要】在社会经济不断增长的今天,为了能够更好的满足社会发展对于人才的实际需求,我国开始进行全面的教学改革.在新课标之下,人才的素质教育是一个很关键的内容,在小学的数学教学中融入该教育理念,符合现代教育的实际需求.本文主要对新课标指导下小学数学教学中的素质教育进行了研究.
【关键词】新课标指导小学数学素质教育逻辑思维能力辨证唯物观点
中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1005-4197（2018）10-0203-01
前言：
为响应新课程改革的强烈号召,当前的教育模式和思想均发生了翻天覆地的变化,素质教育观念日益普及,受到了教育界人士的高度重视.在目前的小学数学教学中开展素质教育活动,要求教师深入挖掘教材的实际内容,实现资源的优化整合,创新教学模式,以此为学生的全面健康发展保驾护航.
1.小学数学素质教育的主要内容
1.1 抽象概括能力
即要求学生在面对抽象、复杂的事情时,能够将所有注意力放在问题研究上,并尝试通过多个角度、多种办法解决问题,对问题进行深入思考,逐渐学会使用简练语言概括复杂的事物,培养学生有序、简捷、严谨的思想.
1.2 逻辑思想能力
理想化的逻辑思维能力一定要具备合理性、全面性和科学性,对事物进行推理、判断、分析、观察和比较,借助逻辑性的方法,将自己的思考过程有条理的、清晰的表达出来.
1.3 实践应用能力
应用能力对于学生而言至关重要,也就是所说的“学以致用”.数学学科本身就具有很强的应用性、抽象性和综合性,而应用能力,则要求学生能够将课上学到的相关知识和内容应用到日常生活当中.
1.4 精确度量能力
借助数学中的精确计算,可有效培养学生按规则行事的优良作风,而数学当中的估算、口算等技能,可帮助学生更加全面的洞察事物本质和把握问题,并以此提升其综合能力[1].
2.新课标指导下小学数学教学中的素质教育培养途径
2.1 观念更新、注重学生的素质教育
在小学阶段的数学学科教学中,受到传统应试教育的影响,教师常过分重视学生的学习成绩,因此,教学活动也更加偏向于基础理论知识教学,进而忽视了学生的思想品德教育.基于上述情况,通常可从以下几个方面入手：
首先,提升学科实用性.在小学的数学教材中,大多数的内容均与人们的日常生活、生产有着较为密切的关联.实际教学过程中,教师应重点关注理论知识的实用性,必要时可将实际的生活案例引入课堂教学,使学生明确数学知识的实用性,并以此调动其学习热情.
其次,严格训练.若想对学生进行素质教育,首要工作便是提升学生勇于面对困难的勇气和决心,如小学数学教材中的个别内容十分抽象,进而也增加了学生的學习难度,甚至使其产生放弃的想法,在此情况下,便突出了素质教育的重要性,其时刻督促着学生永不放弃,同时更能有效的端正其学习态度.
最后,借助辨证唯物观点开展素质教育活动.实践教学过程中,教师需对学生的实践探索能力和动手操作能力进行培养,帮助其从感性思维逐渐的过渡到数学的理性思维,强化与学生之间的交流与沟通,让学生真正认识到事物之间的普遍联系[2].
2.2 积极引进先进的教学手段
相比于传统教学,现代化教学在形式上和思想上均发生了较大改变.在传授的内容和知识方面,现代化教学与社会学科和自然学科之间具有着密不可分的关系,其知识领域更加深入、广泛和抽象,甚至还会涉及到微观世界方面的知识.而传统的教学模式下,“黑板”、“粉笔”是最常见的教学工具,如此很难达到理想的教学质量和效果,加之个别知识十分抽象、难懂,进而时常会浪费大量时间,增加学生的学习难度,从另一个角度看,也不利于素质教育活动的开展.而通过现代化技术在教学中的实践应用,可恰好解决上述问题,符合小学生的学习需求和心理需求,并可有效开发其创造力和想象力,化抽象的知识具体,减轻学生的学习难度,同时也为素质教育的开展提供了便利条件.
2.3 通过谈论教学提升学生合作能力
新课标下的教学活动,要求重点培养学生的求知能力.因此,在小学的数学教学中,教师可结合实际的教材内容,开设课堂谈论环节,即将班上的同学分成不同的小组,教师提出相关问题,小组同学便可开始进行讨论.该教学的主要目的是为了培养学生的合作精神、竞争意识以及学习能力.在当前的小学数学教材中,内容通常都十分丰富,涉及领域较广,很多知识都隐藏在各种各样的情境下,教师应善于制造“矛盾”,以此激发学生的求知欲和好奇心,从而使其全身心的投入到课堂讨论当中.
结束语：
综上所述,在如今的新课程标准之下,素质教育培养逐渐成为一个关键性的内容,要求教师积极转变教学理念,创新教学手段和模式,本着对学生高度负责的态度开展相关教学活动,深入挖掘教材内容价值,结合学生的实际情况采取针对性教学措施,从而为学生的全面健康发展提供保.
综上所述，上文是一篇关于小学数学方面的大学硕士和本科毕业论文以及素质教育和素质教育背景和小学数学教学相关小学数学论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 新课改背景下小学数学教学的生活化 曲立奎 王惠平摘要课程改革的方向是促进学生全面、自主、有个性地发展,在新课改背景下,小学数学教学从日常的生活环境出发,教导学生学会在生活中学习数学,并且把所学的知识应用于生活当中,这对培养他们的数学学.
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