论文我的教育故事，该文是有关教育故事自考开题报告范文与教育故事和故事相关自考开题报告范文.
我们在这里选刊伟大教育家陶行知先生写于国难时期的《育才学校创办旨趣》一文,作为栏目的开篇.这篇文章体现了陶行知先生的平民教育思想,表达了对教育个体的尊重.穷苦的孩子、难童,无论是害癞痢的,还是麻子的,或者缺唇的,都要给他们以尊重,给他们以教育和爱,发掘他们身上的特殊才能,加以培养,让他们健全而有效地向前发展,为整个民族利益来造就人才.他的思想至今还散发着穿透历史的光芒,对我们现今的教育仍具有振聋发聩的现实意义.
陶先生的后面是几位普通教师的文章,讲了他们实践中的教育教学故事.王珣 、栾琳两位故事中的“ 摇头娃娃”, 栾春元笔下的“ 阳光男孩”,王国文眼中“ 愤懑憋屈白皙少年”,方春文中“ 偷拿了钱的孩子”,这些在爱迪生小时候的老师眼中都是“坏蛋”的孩子,在我们上述的老师心中都是“天使”“宝贝”,他们运用陶行知的教育思想,像园丁一样,用阳光、空气、水分和养料爱护和培养他们,日夜辛勤地工作着,陪伴他们生长繁荣.而山东省济南市经五路小学“ 实景学习故事”则是对陶行知“ 生活即教育”思想的有益实践.
我们期待着这些蕴含经典教育思想、带着体温与情怀的故事能对我们教育工作者有所启发,有所感动,期盼更多的教育故事发生.
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参考文献：
1、 这声姥姥最美丽听胡英淑老师讲她的教育故事 小宇（化名）是胡英淑老师1985 年高考复读班的学生 假期里学校没人,小宇家远（在河南省）,就只好去其姥姥家住 其姥姥家人多屋子小,别说复习读书了,就是住下都十分紧张 知道情况后,胡老师心里特着急,就.
2、 一场恶作剧，就这样平息了听胡英淑老师讲她的教育故事 胡英淑老师（1983 年9 月至1984 年7 月,做我高四补习班的班主任）,一位普普通通的老师,一位我终生难忘的好老师 作为一名教师,尤其是班主任,谁都会不止一次地经历过学生的恶作剧,但处理和平息学.
3、 我的教育故事 王彦香（山东省胶州市胶莱镇陆家村小学 266300）又是一年开学季 今年,我奉命接了六年级一班——一个我对这个班的纪律……各方面都早已有所耳闻的班级 开始接这个班的时候,我的.
4、 讲好哲学故事推进通识教育以《西方哲学史》为例 摘要哲学是一门理论性、抽象性较强的学科 选修哲学通识课程的学生大多来自不同的专业,其哲学基础薄弱 在哲学通识教育中引入 "故事教学法 ",既符合学生的特点,也符合课程的特点 要讲好哲学家的故事,以哲学家的.
5、 换位理解使学生怪异行为的解决变得温馨我的教育故事 【摘要】作为教育工作者,常常会遇到学生做出不可思议的怪异的行为,如何处理,如何教育这样的学生,需要我们换位理解,改变思维,并体现人性的关怀,灵活多元,能实现事半功倍的效果 【关键词】换位理解；改变思维.
6、 用自己的故事教育自己 中职学校都是通过职业道德与法律、思想品德与修养……课程来进行思想道德教育,而在实践中这些课程带有明显的说教色彩, 即使老师讲得再好,由于学生们的自我体验性不够, 会感到枯燥乏味 在新形势下,如何让德育.