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辛倩倩
（河北省保定市高新区小学,河北 保定 071051）
读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生.书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯.让我们看的更远、更清晰.下面是我针对我孩子在读书方面的一些经验分享：
一、学习,方法兴趣比成绩更重要
首先,对学习要有一个端正的态度.有这样一句话：“学习是一辈子的事”,不管是文化知识,还是为人处世,都是“活到老学到老”,学的东西越多你的人生就越丰富、越精彩.在孩子刚入学时我们就把这个理念灌输给他,让他不能把学习当成任务,而是当成一种生活状态,是理所当然的事情,要接受并懂得去享受这种状态,在这种理念的灌输下,他从不把学习当成负担,而且始终有一种迫切想学到东西的心态,主观能动性得到了发挥.
其次,在学习兴趣和方法方面,我们主要从以下几个方面入手：一是让孩子学习安排自己的时间,制定学习计划.我的孩子在写作业时也有拖拖拉拉的毛病,经常是这也想干那也想干,到最后时间不够用.针对这种情况,我们提示他把想做的事做一个计划,比如今晚,要写作业、跟同学玩、还要练琴和看书,那么就把这几件事排好时间,看看分别需要多少时间,如果不够用,如何取舍,制定好计划后如没有特殊情况就要严格执行,如果没能遵守就要受到一定的惩罚,这种方法执行后,他对时间的把握就有了一定的改进.二是掌握常规的学习方法,简单又有效.即预习、听讲、复习,这三个看似简单的环节,如果能实实在在做到,能起到事半功倍的效果,尤其是听讲,一定要集中精力,平时注重孩子专注力的培养,比如在限定的时间里完成一件拼插玩具或者记住一首诗词,对孩子集中精力都有很大的帮助.三是家长和孩子共同学习.我儿子喜欢古诗词,他爸爸就给他整理打印了几套诗词,带他朗诵、讲解并且一家人一起背诵,我说上句、你对下句,久而久之,孩子就能记住很多.
通过这些方法,孩子发挥了主观能动性,又掌握了适合自己的方法,学习成绩自然就会提升,而比成绩更重要的是,孩子拥有了学习的能力.
二、阅读,用心体会比好词好句更美妙
老师不止一次的强调过阅读的重要,鼓励孩子多读书,确实是这样,养成阅读的习惯是会受益终身的,读书会让人有思想、会思考,一个有思想且善思考的人不管干什么都会有良好的表现.我曾经小结过蔡濯尘的读书情况,发现其实他读的书数量并不太多,但是涉及的面比较广,而且他还会反复的读一本书,反复读可能是因为喜欢,但无形中让孩子把书的内容体会的更深了.
为了让孩子能喜欢读书,经常读书,我们也用了一些心思：
首先,是要营造一个良好的阅读氛围,家长以身作则.我和孩子爸爸也喜欢看书,一般晚上在家时基本不看电视剧,有空手边就拿起一本书,遇到书中精彩的部分还会读出来一起欣赏,互相讨论,孩子也很自然就能融入其中,不是看自己的书,就是让我们给他读一读我们手中的书,时间长了就养成了习惯.在这里我想跟各位家长分享的是,不要嫌麻烦,哪怕是孩子在的时候装装样子拿起本书也会对孩子起到潜移默化的影响.
其次,要对孩子读的书用心选择,有的放矢.给孩子买的书,我基本上都要先看一遍,内容是不是适合他,能不能吸引他,尤其是名著系列,市面上有很多版本,有的还注明是专门针对中小学生的,但实际买来一看内容删减太多,读起来很乏味,所以家长要用心选择；再就是针对孩子的需求有针对性的买书,上学期写作方面觉得很困难,虽然脑子里知识点多但不知如何组织,那段时间我们就有意识的多买一些文学性强的书,小说、散文、诗歌,学学人家是怎么构思文章、怎么描写心理活动、怎么用词、怎么承上启下的,通过有意识的学习,写作方面有了一定的提高.
最后,要读书与生活相结合,读活书.我们常说“读万卷书行万里路”,读书和行路缺一不可,在不久前,他学习了《京口北固亭怀古》这首词,对京口这个地方产生了兴趣,我们就利用假期带他专程去了一趟京口（就是现在的江苏镇江）,登上北固山,站在北固亭上,面对滚滚长江,一首“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”脱口而出,我想此时他可能体会到了古人的情怀和意境,这首词相信他永远也不会忘记.
三、适当吃些苦,让孩子学会持之以恒
兴趣是老师,持之以恒才是成功的有效路径.蔡濯尘在一年级刚入学时就参加了学校的足球班,一方面是为了放学后晚些接,更主要的原因是让他锻炼身体、磨练意志,由于小蔡同学身材偏胖,运动天赋也不是很强,跑不快,球技进步也不快,也引不起教练的重视,所以刚开始每次踢完球回家都喊累,不想踢了,我们就不断的鼓励他要坚持,要做一个不怕吃苦、不怕受累的男子汉,并且用他想当宇航员就必须有个好身体的条件来鞭策他,通过两年的努力,现在他已经逐渐喜欢上了足球,而且球技也大为长进.他学小提琴也是如此,刚开始很有兴趣,但枯燥的练习让他越来越不耐烦,后来我们通过让他参加演出、比赛,获得一些荣誉鼓励他,激发他学下去的动力,并且经常用名人的故事激励他,告诉他任何成功就来之不易,只有持之以恒才有可能取得成功.
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参考文献：
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