论文教育小故事三则，本文是关于教育小论文如何写与故事三则和教育方面论文如何写.
这不是理由
初三时,第一次上生理卫生课,老师就在教室后墙上挂了一幅人体解剖图.图上标明了重要骨骼、肌肉的名称和部位.整个学期,那幅图都挂在那里.
期末考试时,我们一走进教室,那幅解剖图便被收了起来,整张试卷只有一道试题：列举人体各主要骨骼的名称和部位.
我们几乎异口同声地提出：“我们从来没有学过.”
“这不是理由.”老师微笑着说,“那些知识已经挂在墙上好几个月了.”我们勉强地答了一会儿后,老师便把试卷收了起来,然后撕得粉碎.“永远记住.”他忠告我们,“教育不仅仅是学别人告诉你的东西.”
邮局“不负责任”
有位女生,爱上了自己的老师.无法自拔的她忍不住给老师寄去了信.然而, 信投进邮箱,女生立即后悔了：老师已经有了一个幸福的家庭,而自己还那么小,老师看完信后会怎么看待?要是让同学、父母知道了,自己又该怎么面对?女生越想越怕,原本“炽热”的爱霎时被恐惧吓得无影无踪.为能躲过此劫,她甚至想到了死.可是日子一天一天地过去,老师的表情一如往常,照样春风满面地上课.
有一天,在和学生聊天时,老师指责邮局“不负责任”,他的信件经常遗失.直至此时,女生才全身释然：自己的那封信被幸运地“丢失”了.
数年后,当大学毕业的她去拜访自己曾爱上、现在仍很尊敬的这位老师时,老师将保存了多年的那封信交给了她.这时,她才恍然大悟,连忙站起来向老师鞠躬：“谢谢老师！谢谢老师！”
没有负担
儿子的成绩很不好而且越来越差,这一次竟至考了全班最后一名.父亲接过儿子的试卷微笑着说：“太好了儿子,以后你没有什么负担了！”儿子大吃一惊,忙问：“爸爸,你是不是病了?”父亲说：“没病,你想一想,一个跑在最后的人还有什么负担呢?不用担心再有人超过你,但你只要往前跑,肯定有进步.”儿子受到启发,心里高兴起来.第二次,他考了全班第29名.父亲看到儿子的试卷后,兴奋地说：“太好了儿子,你比上回前进了十几名！”第三次,儿子考到了全班第10名,父亲激动地说；“太好了儿子,你真了不起！离第一名只差9名了.”
就这样,不管孩子的成绩是好是坏,父亲总是坚持正面激励,从不训斥责骂,儿子竟然发生了意想不到的变化.
（摘自《德育报》2016.4.8）
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参考文献：
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