论文提高钢琴演奏技巧的有效途径探究，该文是技巧硕士学位毕业论文范文和钢琴演奏和钢琴演奏技巧和有效途径探究方面在职研究生论文范文.
【摘 要】在钢琴专业的教学中,钢琴演奏技巧的提升在教师的指导、学生的学习方面都存在着众多的问题,这些问题在制约着学生钢琴演奏水平的提高.因此,本文从钢琴演奏技巧入手,探索提升的途径,通过对学生实施全方位的指导工作,为我国的钢琴教育和声乐艺术的发展提供相应的保障和支持.
【关键词】钢琴；提升途径；演奏技巧；探究
钢琴的演奏技巧是一个通用的名词,这个名词包含着钢琴的音阶、和弦、八度、连奏、双音、断奏触键等,也包含着钢琴演奏力度的强弱,而要想在演奏中达到完美的水平,这些技巧都是必须要具备的.音乐界在研究钢琴的演奏技巧中,将钢琴的技巧划分为练习方面的技巧和身体方面的技巧.其中,练习方面的技巧是钢琴演奏者对演奏曲目的内涵理解、自身的读谱能力和具体的演奏练习方式等：而身体方面的技巧是指在钢琴演奏中的手指弹奏、手腕、手臂等身体各个方面需要强化训练的内容,让演奏者能够在身体协调性方面进行增强,为他们的演奏能力强化奠定基础.一个钢琴演奏者的演奏水平,在很大的程度上取决于他们的演奏技巧和演奏能力,这些技巧和能力是演奏者所必备的,如果钢琴的学习和演奏缺少技巧支撑的话,那么钢琴演奏的整体表现以及所体现的艺术价值都会大打折扣,受到不良的影响.所以,在钢琴的教学中,一定要从演奏者的演奏技巧出发,对钢琴的演奏技巧学习和培训予以重视,采取科学的教学方式的途径来切实的增强学生的演奏技巧,提升学生的演奏水平,使演奏出来的曲目更具有艺术感染力.
提升钢琴演奏技巧的几点措施：
1．增强钢琴教师的示范和指导作用
对于学生来说,他们演奏技巧的提升离不开教师的教导和示范,通过教师科学且有效地指导,学生的钢琴演奏技巧才能够得以发展和提高.钢琴教师对学生的演奏技巧提升产生着重要的作用,对学生的整体演奏水平也产生着积极的影响.所以,在钢琴教学中,要加强教师的示范和指导,重视教师的作用,通过教师在课堂上的正确示范与科学有效地指导来进行学习,逐步改善自身的不足,使自己的能力得到锻炼、水平得以提升.在技巧训练中,教师首先要关注学生的学习过程,根据学生的学习特点与个人水平来运用合理的指导方式.一般来说,教师在指导教学的过程中,常常会利用一些动作的分解和示范来指导学生的钢琴技巧,这时候,教师就需要关注学生的学习状态,让学生能够专心一致地观察教师的动作要点,抓住核心,对教师的示范动作加以模仿练习,奠定演奏的基础.其次,钢琴演奏中,与演奏乐曲相关的符号概念也是技巧练习的基础,要让学生把握这些符号概念,为钢琴演奏技巧的强化练习奠定扎实的基础.最后,有了教师的指导和示范,学生也要注意自己的学习态度以及学习方法,尊重教师的指正,结合教师所提出来的指导意见来查漏补缺,以针对性的技巧训练来促进自己钢琴技巧的提升.例如：对于钢琴的基础技巧——断奏的训练,教师首先引导着学生学会去感受断奏的弹奏,学会用耳朵去听,让学生建立起对钢琴弹奏声音的正确概念和感觉,这是在学习断奏技巧过程中的基础且重要的一步,也是学生正确掌握断奏指法与手臂方法的辅助条件；其次,体会断奏中2、3、4、5指的支撑,注意三个支撑点,注意三个关节要微凸,不能发软,也不能松懈,体会拇指的支撑：最后,从每一个手指独立的单音落指训练开始,教师对学生的落指逐个纠正指导,在掌握了单音落指训练之后,开始双音的的断奏练习.
2．优化学生钢琴训练的时间与注意力
学生在钢琴练习的过程中,注意力的集中是提高他们学习效率、提升技巧技能的保障之一.因此,在钢琴演奏技巧教学中,教师要充分调动学生钢琴学习的积极性,促使学生全身心地投入到钢琴训练中来,以最饱满的精力、最集中的关注来最大限度地提升训练效果.所以,在钢琴的训练中,教师一定要注意对学生的训练时间以及注意力的优化调整,要了解学生的学习特点,结合学生的实际情况来安排各个环节不同的训练时间,以保证学生能够在钢琴训练中以较高的热情和精力来投入到技巧练习中,循序渐进地达到钢琴演奏技能提升的目的.同时,教师在教学中也要注意自己的教学方式,单一的训练方式难免会让学生产生枯燥乏味的感觉,继而会影响学生钢琴训练的积极性.所以,教师也主动地探寻多样化的训练教导手段,在课堂上充分吸引学生注意力,将教学效果发挥到最大.
3．注重钢琴的练习技巧和反馈信息
学生的日常练习和反馈也是提升钢琴演奏技巧的重要方面,教师要注重学生的练习以及反馈,通过学生课下的练习以及他们的反馈来发现钢琴训练中出现的问题,不断提升学生的演奏能力.在钢琴的练习过程中,要把握学生的练习曲线,引导学生对不良的情绪加以克制.因为在钢琴的练习中,就是一个熟能生巧的过程,在这个过程中需要学生不断的重复练习,大量的重复练习容易致使学生烦躁,并且在钢琴训练中,学生一般的初期练习感觉较好,随着时间越长,大多数学生感觉会越难进步,而教师所要做的就是要帮助学生理解这一练习过程,认识到这是正常的现象,注意让学生把握练习曲线,克服练习中的焦虑情绪,坚持不懈才能够实现技能上的突破.此外,在钢琴教学中,教师也要加强与学生的沟通和交流,及时掌握学生的练习情况,对学生反映的问题及时解决,将练习与反馈相结合,为学生钢琴演奏技巧的提升进一步创造有利条件.
【参考文献】
[1]江唯．如何提高学生的音乐艺术修养和钢琴演奏技巧——评《现代钢琴演奏技巧实用教程教学指导》[J]．中国教育学刊,2017(02):114
[2]李姗姗．钢琴技巧在教学中的灵活展示——评《钢琴音乐的发展及其演奏技巧研究》[J]．江西社会科学,2017,37(01):268
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参考文献：
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