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关于中职美术相关专科开题报告范文 跟中职美术写生教学相关自考毕业论文范文

分类:职称论文 原创主题:中职美术论文 发表时间: 2024-03-09

中职美术写生教学,本文是关于中职美术相关专科开题报告范文与写生和美术和中职方面论文范文集.

中职美术写生教学的思考

蔡 静

(江苏省启东市第二中专,江苏 启东 226200)

[摘

要] 写生能够对学生的审美能力和观察能力形成有效的训练和培养,加强学生对空间、颜色、搭配等方面的掌控,提升自己的美术能力和艺术修养.在教学中,教师要以教学大纲为基准,确定写生教学的目标,备课充分,做好写生教学的组织工作,注重加强学生写生作品中的想象力和创造力,促进学生写生绘画技能的提高.

[关

键 词] 中职美术;写生教学;绘画能力

[中图分类号] G712

[文献标志码] A

[文章编号] 2096-0603(2016)20-0144-01

写生在整个美术领域是一个非常成熟的艺术表现形式,对于一个专业学习美术的学生来说,写生是其美术学习阶段重要的一部分.写生能够对学生的审美能力和观察能力形成有效的训练和培养,加强学生对空间、颜色、搭配等方面的掌控,提升自己的美术能力和艺术修养.因此,在中职美术写生教学中,教师一定要注重从多方面培养学生的专业素养,做好中职美术写生的教学工作.

一、中职美术写生教学中的问题

在目前的中职美术教育中,写生教学这一个领域还有一些棘手的问题需要教师和学生引起重视,这样才能使学生形成良好的写生技能,提升他们的艺术气息,从中职写生教学的实际来看,有两个方面的不足应该引起足够的重视,具体为:

(一)教师在写生教学中的教学工作不充分

写生教学中没有制定一个明确的教学目标,使教师在教学中没有方向.同时,在写生教学的前期备课中,教师的工作也不到位,只是将学生带到了户外进行训练,没有系统地介绍过写生地点的人文历史和特色,非常影响学生写生的效果.

(二)学生在写生教学中的经验不丰富

目前社会中存在一种为了考学而半路学习美术特长的现象,导致中职学生的美术功底走向下坡路,没有扎实的美术基本功,更没有对美术的真正热爱之心.

二、对美术写生教学的几点思考

美术写生教学对学生在创作中的想象观察能力的提升具有巨大作用,而且,野外写生能够弥补在课堂中教学的不足,能够有效地培养学生的美术创作技能.

(一)以教学大纲为基准,确定写生教学的目标

中职教育的教学目的主要是培养学生的社会实践能力,而美术写生教学更多的是走出校园,走进大自然,为学生练就娴熟的美术技能提供实践机会.为了使学生全面发展,形成具有综合能力的人才,中职美术写生教学应该确定教学目标,以此作为教学方向.教师在教学中要以培养学生的绘画能力、观察能力、审美能力为目标,促进学生在良好的自然环境中感受美,并将感受通过画笔来展现.此外,有了教学的目标,学生也能懂得自己学习的方向在哪里,对于自学能力强的学生,他们能够以此作为自己的奋斗目标,不断地给自己动力.

(二)备课充分,做好写生教学的组织工作

教师是美术写生教学中的领导者,整个写生过程需要教师负起责任,担起重任,做好组织管理工作.

1.精心选择写生的场所,做好前期的安排工作.美术写生的地点应当避开人员众多的地方,给学生提供利于创作的环境.同时,组织写生之前,教师应当给学生做好写生前的铺垫工作,进行绘画的练习训练,讲述一下写生的注意事项和理论知识.

2.在写生过程中注意组织安排工作的开展.给学生制定一个每日计划,督促学生完成自己的课业,不要沉迷在游玩之中.在写生的过程中,教师要在现场给学生作指导,不能丢下学生自己不管,而且,教师在现场对学生也要起到监督的作用,让学生按时完成写生任务.

3.教师可以利用小组形式开展美术写生教学.以小组形式开展写生绘画,能够使学生之间对观摩的不足之处相互补充,有利于学生的创作.此外,以小组为单位,学生之间还可以相互评论一下组员的写生作品,相互提高,共同进步.

(三)加强学生写生作品中的想象力和创造力

进行美术写生也离不开学生的想象力与创造力,这些基本的艺术能力能更好地帮助学生领会写生的精髓所在,美术写生教学应当在注重培养学生绘画能力的同时,着重培养学生的美术想象力和创造力,只有让绘画作品变得更有创造力,这样的作品才能更加有生命力和美感.

目前,中职院校美术专业的学生普遍存在盲目画画,满足于自己绘画数量的增多,而不关注绘画质量的现象.美术教师一定要彻底转变这个现象,对学生加以教育指导.学生难得拥有一次室外写生的机会,教师一定要把握这个时机,利用大自然的怡情怡景,营造良好的创作氛围,让学生全身心地投入观察和创作中,充分挖掘自身的想象力和创造力,画出更加优秀的美术写生作品.

综上所述,中职美术写生教学是中职美术教学的重要组成部分,对培养学生全面的绘画技能具有不可小觑的影响,所以,一定要对其有足够的重视.在确定开展室外写生教学时,教师一定要做好教学之前的安排,对学生要有一个系统的文化知识教学,做好写生教学的组织管理工作,促进学生写生绘画技能的提高.

参考文献:

[1]林扬浪.中职美术设计专业的“表现写生”教学探究[J].艺术品鉴,2016(1).

[2]曹颖.环境速写对成人美术写生课教学的有效性探究[J].北京教育学院学报,2015(6).

[3]孙红.基于生活视角的美术写生教学探析[J].成才之路,2015(35).

总结:这是一篇关于对写作写生和美术和中职论文范文与课题研究的大学硕士、中职美术本科毕业论文中职美术论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.

参考文献:

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