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摘要随着招生规模的扩大和教学改革的深入,高……教育进入大众化教育,高……数学课从重理论逐步转变为关注应用,对教学方法和教学手段作了改革,一些多媒体教学得到了初步的应用;教学手段和教学模式不断进行改革,。
摘〓要〖HTK〗本文结合实际教学经验,站在体育能力市场需求的角度对现阶段的高职体育课程建设展开研究,希望本文的发表能够在一定程度上为整个高职体育课程发展带来一定的参考依据 〖HTH〗关键词〖HTK〗。
摘要在信息化教学背景下,依托“互联网”平台而存在的“在线开放课程”整合优质教学资源,为师生搭建了网络学习交流的桥梁,有力推动了教育信息化的发展,是提高教。
摘要经济的快速发展加速了行业企业的转型,高职院校的专业建设需要不断地研究时代变化,以专业内涵建设为中心,以“互联网”技术与教育的融合创新为手段,从课程体系中遴选出三类典型课程,。
摘要应用型课程建设是高校向应用型转型的关键,本文结合数字媒体技术专业特点和行业人才需求,以专业主干课“数字媒体后期制作”为例,分析应用型课程建设的必要性,从教学内容、教学方法、。
高职护理专业ESP课程建设探析以江苏省无锡卫生高等职业技术学校为例
【关键词】高职护理;ESP(专门用途英语);课程建设【中图分类号】G712 【文献标志码】B 【文章编号】10056009(2018)60007801一、护理专业ESP的教学资源建设 教学内容是。
摘要为实现智慧育人、育智慧人的目标,清溪镇中心小学根据校情和学情开发与实施了“三结合”课程,即校本化实施国家课程、校本德育课程和乡情课程 校本化实施国家课程包括田野课程、创编课。
【摘 要】随着我国教育事业的迅速发展,对于各个阶段的学生培养也提出了更高的要求 而幼儿园教育实施游戏化课程,可以充分地激发孩子们课程学习的积极性,调动他们参与学习的主动性,并且能够使幼儿在游戏的过程中。
摘要“双一流”建设对于实现我国高……教育从大国到强国的历史性跨越具有重要的历史意义,新建地方本科院校如何在“双一流”建设背景下获得长足发展是一项重要的研。
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 024摘要为了解决大学生创新创业能力培养过程中存在的实际问题,本文提出一种基于“传感器与检。
摘要随着信息技术的发展,在线学习方式已经成为高……教育领域理论与实践探索的热点,越来越多的课程开发了多媒体远程教学系统 电子技术是一门重要的专业基础课,开发电子技术在线课程能为学生搭建一个学习和交流平。
摘要本文分析了“城市轨道车辆故障诊断技术”课程的课程定位,针对课程定位和课程特点,剖析现有教学内容和方法中存在的问题,从课程目标、课程内容、教学手段和评价体系以及师资队伍建设四。
摘 要目前,在“大众创新,万众创业”的新形势下,商科跨专业仿真实训课程在许多高校均已设立,与之匹配适合的教学方法与课程建设方案也在不断摸索与完善中 在教学实践中,通过构建立。
摘要艺术教育是高校全面推进素质教育不可缺少的组成部分,是高校实施素质教育的重要途径 本文在分析高校公共艺术教育对教育事业发展重要作用的基础上,结合湖北地区高校公共艺术教育的现状,提出地域特色文化与高校。
摘 要学生发展核心素养理论框架的实践转化与落实呼唤教师培训的跟进 基于教师培训课程价值取向的历史选择分析发现,发展学生核心素养当成为教师培训课程价值取向的新定位 培训课程目标应强调树立核心素养意识、提。
【摘要】课程游戏化是目前幼儿教育的大趋势,无论是城市还是农村幼儿园,都应该依据本园的实际情况,充分发挥当地的有力资源,为幼儿创设趣味横生的游戏化课堂,促进幼儿的全面发展 基于此,笔者以农村幼儿园为切入。
李晶晶(辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029)摘 要在当前幼儿教育改革的指导下,许多幼儿园开始追求本园特色,进行特色教学,以特色求发展,这显然成为当前教育发展的新趋向 然而,这一大环境下的幼儿。
跨界课堂下学生综合思维能力的培养以地理主题式校本课程建设为例
摘要综合思维是指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力 在地理教学中,教师开发地理主题式校本课程,以跨界课堂为课程的实施方式,融合浸润多学科的知识技能,可养成学生的跨界思维和综合思维,促进思维。
近年来,随着现代通讯信息和网络技术的不断发展,“网络”已经成为了家喻户晓的名词,它正在以其旺盛的生命力和强大的影响力辐射向我们现代社会的各个领域 网络教学就是为适应新形势下的教。
转型的地方高校工科网络课程建设和以钢结构设计网络课程建设为例
中图分类号G642文献标识码ADOI1 0 1 6871j cnki kj whc 201 8 03 024摘要本文针对地方经济发展所需应用型工程人才匮乏问题,结合地方高校工科人才培养实际情况,开展钢。
【摘要】针对当前高校药学专业的“药事管理与法规”课程来讲,现在多数高校普遍存在着专业没有针对性、专业的能力培养目的性不强……问题 在本文中,通过对药学类不同专业所涉及的药事领域。
水产微生物学核心课程建设的探索郑兰兰 张红垒(河南农业大学牧医工程学院,河南 郑州 450002)摘 要水产微生物学是水产养殖学专业的核心课程,在核心课程建设过程中,通过不同教学阶段的问卷调查,现代化。
江苏省昆山周市宏盛幼儿园 徐 琴【摘 要】陶行知指出“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育 因此,教育内容要贴近幼儿生活,要充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活。
摘要自新课程改革推进落实之后,校本课程开发逐渐成了当前教育教学发展的一种必然趋势 要建设与开发初中历史校本课程,需做到联系实际,以人为本,协调一致,丰富多样 关键词初中历史;校本课程;建设中图分类号 。
李雨彤 侯 哲 内容摘要好的产品关注功能,优秀的产品关注情感 情感化设计注重以人为本,可以提升产品价值,让产品与消费者直接交流 通过案例分析“情感化设计让产品有了灵魂”与日本。
徐晓艳内容摘要在乐观领域发现,乐观与认知偏向相关 本文主要论述了乐观的几种认知偏向及理论解释,乐观对积极信息、人际信息……存在更多的认知偏向 同时,本文也分析了此研究领域的成果对学生教育带来的启示 关。
陈晓兵 内容摘要近年来,Pro Tools技术被广泛应用于电影、电视、音乐中数字音频的制作 基于Pro tools软件音频编辑课程是一门技术性与实践性极强的应用课程,在传媒艺术类高校中,如何将其应用。
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