一、情境创设文献综述

文 苏亚南在有效的课堂教学中,教师不应是侃侃而谈的主讲人,而应是教学的主导者、启发者和组织者,真正把课堂还给学生,让学生成为课堂学习的主体 在语文课堂中,情境创设是教师实现有效教学的一条有效途径 所。

叶圣陶先生说过“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导 ”情境创设是一个提供各种形式的刺激信息,引起心理反应或活动的过程,它不是教学过程的自然伴随物,而是教师主动设计的产物 品。

在生活中,大家都有这样一个体验,这就是当置身于一定的情境之中时,往往会不由自主地在情感方面有所触发,甚至在思想方面也受到一定的触动 这或许就是人们常说的“触景生情”吧 而在教学。

情境的创设在教学方法上行之有效,许多不同科目的教师都将其运用到教学中去 在初中体育教学中,教师把教学内容和教学目标作为了情境创设的一部分,使教学所表达出来的内容更加生动形象,加强了学生对体育活动的认识。

摘要科学区活动的最大意义,就是让孩子亲近自然,对探究感兴趣,在探究中认识周围的事物和现象 科学活动的核心是探索,教师要帮助幼儿置身于能产生探索行为的环境中,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用 关键。

摘要作为钢琴演奏本质的二度创作赋予了作品新的生命,一直是需要进行独立思考的问题,也是业界关注的学术热点 本文针对2001——2016近十五年发表在中国知网的研究文献进行系统的整。

〔作者简介〕蒋永甫（1968—）,男,湖南邵东人,广西大学公共管理学院教授、博士生导师,主要研究方向为农村问题与地方治理；宁西（1995—）,女,广西桂林人,广西大学公共管理学。

摘要在教学中,创设情境能使学生沉入文本,获得深刻的理解与体验 但是,在教学实践中,情境创设存在画蛇添足、生硬机械和脱离实际……问题 为提高情境的作用,教师要通过化繁为简、自然运用、智慧引入……策略,使。

叶军摘要中国民族声乐艺术具有悠久的历史,在前人的艺术实践中总结出了宝贵的经验 声乐通过人声揭示了人类的情感,表达了创作者的思想感情 为了更好的实现民族声乐艺术教学,需要教师调动一切因素为学生的民族声乐。

摘要学术界关于民办幼儿园小学化问题的讨论日益激烈,研究内容主要集中在民办幼儿园小学化的内涵、表现、危害、成因、解决对策五大方面 当前研究成果众多,但部分研究还存在研究内容浅薄,研究方法单一,多采用问卷。

摘〓要〖HTK〗〖JP2〗随着政府对二孩的放开,越来越多的家庭选择生二胎,随之而来的高龄产妇家庭,工作社会问题也越来越多,高龄产妇自身已经无法满足现实的需要,妇女尽管在宪法和法律上拥有与男性同……的地。

摘要初中体育教学对促进学生身心健康发展具有重要意义,在传统的体育教学中,教师教授学生的体育知识有限,阻碍了初中体育教学的发展 根据初中体育教学的实际情况,教师应当结合初中生的心理特点,采取科学的教学方。

【摘要】随着新课改的深入发展,小学语文课堂教学也发生了巨大的变化 小学生作文学习有互动需求,这无疑是重要的教学契机 教师及时投放多元互动设计,其激发效果自然体现出来 教师在作文教学中有意识启动互动模式。

小学语文基础训练中把原来的“听话说话”改为“口语交际”并自成体系,这一改变,并不只是简单的提法上的改变,而是赋予了它新的教学内涵,充分体现了&ldquo。

摘要在公开课中,教师在创设情境时常常“抛开教材自创情境”“恣意修改教材情境”,导致教学效果事倍功半 为了改变这一现象,教师应准确把握教材创编这些情境的意。

【摘 要】随着现在社会的不断发展和不断进步,家长们关于幼儿的教育越来越重视,幼儿园对于幼儿的教育也逐渐开始趋向于国际化,不再单单只是传授知识,而是开始重视幼儿的全面发展 现在角色游戏中的情境创设在幼。

摘 要短语在汉语语法中具有重要的地位, 短语的分类是对短语结构规律的归纳和总结, 不同的语言学家会根据不同的目的和标准对短语进行分类, 本文对短语的分类进行整理和综述, 对短语的分类问题有一定的积极作。

摘要鼓吹乐是盛行于汉代并对中国音乐发展产生重大影响的乐种之一 纵观对汉代鼓吹乐渊源的记载,则各述不一 目前学界有两种看法,其一鼓吹乐的产生是秦汉之际各族音乐文化交流的结果,北方游牧民族音乐是汉代鼓吹乐。

摘要中国历来就有“名师出高徒”的古训 振兴民族教育,培养和造就高素质人才,靠的就是名师 名师工作室是一种由区域优秀骨干教师聚合而成的教育教学专业机构,其目的是组建一个集教学、研。

摘要近年来,由于不合理饮食导致的慢性病呈逐年上升趋势,营养膳食因而广受关注,食品营养标签标识率总体有所提高,但在产品类别上存在差异 本文综述了消费者对食品营养标签认知、态度和使用方面的现状进行了相关研。

幼儿年龄较小,正处于心理和生理发育的特殊阶段,一方面他们吸收知识的能力非常强,另一方面他们的学习带有直观性和形象性,很难掌握超出认知范围的抽象知识 同时幼儿的学习受自身兴趣影响明显,兴趣是激发他们学习。

陈润羊（兰州财经大学 农林经济管理学院,甘肃 兰州 730020）摘要美丽乡村建设是美丽中国建设的基础和难点 目前,我国美丽乡村建设的研究主要从理论、实践和国外经验借鉴三个层面展开,大部分研究的内容主。

摘要数学教学中,教师要积极引导学生进行学习探究,把握知识的形成过程,基于学生的思维落点、质疑点以及争论点进行情境创设,能有效激发学生的探究兴趣,促进其思维发展,让学生学会学习,感悟数学的价值 关键词小。

摘要实践证明,创设情境学习数学,更加符合学生的认知规律,教师的教学也会更加轻松、高效 创设情境的方法有很多,如听音乐、讲故事、做游戏和实验……,但无论创设何种情境,教师应充分尊重学生的主体地位,因为只。

文何坚锋 陈光明随着中国经济体形式由“中国制造”到“中国创造”的改变,社会对职业技能型人才的需求明显增加,职业教育担负起了培养技能型人才的社会重担 目前。

文 丁美英 广州市恒茂建设监理有限公司 广东广州 510730【摘要】建筑工程管理是提高施工效率、保证工程质量的必要措施,这其中就凸显出监理人员的作用 本文以土建工程为例,首先分析了监理工作的重要性,。

王金岩……（著）读者对象本书可供城乡规划、人文地理、建筑设计、城市研究……领域的学者、师生及相关专业人员参考,也可供对城市、乡村和城乡规划感兴趣的普通读者阅读 内容简介城市和乡村是人类聚居的主体形态,。