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1．题目：我站在_____ 面前
同学们,你可能去过历史博物馆、自然博物馆、科技馆、天文馆、蜡像馆……馆中的陈列品,或引你想象,或让你欣赏,或令你思考.选择一个方面的内容,请把题目补充完整,展开想象,完成一篇习作,不少于300字.
（北京市海淀区）
2．题目：让我想一想
为什么要想一想？想什么呢？这个“想”,我们可以从多个角度来理解,如从生活实际出发,可以理解为“思考”“回忆”“猜想”等.请以“让我想一想”为题作文（诗歌除外）.要求：内容具体,语言通顺连贯,字数在500左右.
（浙江杭州市萧山区）
3．题目：我向往这样一所中学
要求：语句通顺,内容具体,感情真实.不少于400字.
（河南郑州市郑东新区）
4．请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则故事,试着说明一个简单的道理.
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
（福建宁化县）
5．题目：我设计的活动
你喜欢活动吗？生活中离不开活动,如学习活动、旅游活动、比赛活动、读书活动、书法活动等.如果你来设计,你会设计一个怎样的活动呢？注意文中不要出现真实的地名、校名和人名.
（内蒙古包头市青山区）
6．题目：学会选择
请仔细阅读下图,看清楚图中的内容和文字,读懂“对他人的经验要学会选择,否则会成为一种负担”这句话的意思,还要联系自身实际或生活实例谈谈体会.
要求：(1)紧扣题目,文章整体框架清晰.(2)发挥想象,联系生活写出感受.(3)用具体事例,准确说明图中道理.(4)适当迁移,可以提出良好建议.
（四川成都市青白江区）
上文结论：本文论述了关于想象和作文方面的相关大学硕士和想象作文本科毕业论文以及相关想象作文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 作文教学中小学生想象能力的培养 【摘 要】作文是小学语文教学的重要内容,也是培养学生听说读写能力的平台 教学中,教师要采取有效的方法,培养学生的想象能力,让各种形象在学生的头脑中活动起来,从而进入最佳的写作状态 【关键词】小学语文.
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