一、小学趣味数学杂志

盱眙县河桥中心小学 周永香【摘 要】小学低年级的孩子对自己行为的约束能力差,注意力很不稳定 这就需要教师运用一定的教学策略,组织课堂教学活动,提高低年级数学课堂教学的效率 运用正确适当的语言&ldqu。

（重庆市南川区三泉镇马嘴东州春蕾小学校,重庆南川408400）【摘要】小学阶段的数学学习十分重要,然而目前还有一些因素制约了小学学生数学学习的有效性 本文就影响小学学生有效进行数学学习的因素进行分析,。

（乐山市犍为县罗城镇中心小学四川乐山614000）【摘要】在小学低年级数学教学中,我们要充分遵循学生的认知规律,积极创新思维,着力强化趣味性教学,进一步激发学生的学习积极主动性,不断提高小学低年级数学。

数学课堂教学中的“核心问题”是指在教学中起主导作用,能引发学生积极思考、讨论、理解的问题,对数学课堂教学具有”牵一发而动全身”的作用 按新课标要求,充分。

新课程背景下,教师需要面临严苛的挑战,为了更好的推进教学改革,所以需要重视学生的主体地位 加快教学研究进程,转变传统教学理念,做到“以人为本”,促使学生提升数学素养 教学中尽量。

摘要小学低年级学生的思维以形象思维为主,对抽象知识的接受和理解能力还比较弱 本文从我校小学数学低年级教学中画图能力培养展开分析,针对问题提出相应的措施,最终实现在教学中培养学生的画图能力 关键词解决问。

【摘要】我国传统小学数学教学以教师为中心的教学模式无视学生主体地位,被动接受式学习下学生参与度低,教学质量低下 新课改下的小学高年级数学教学应该做到以人为本,教师要确立学生在学习当中的主体地位,以教师。

【摘要】游戏不仅能让孩子们增加学习兴趣,还能调动起孩子们积极参与,积极地去亲自做这件很有意义的事情,并且又增加了学生对学习的浓厚兴趣 为学生提供有力的学习机会,让他们从实际生活当中去创造学习数学的机会。

陈万桂和谐互助式的学习是指在教师的悉心指导下,让学生不断地通过观察、比较、分析……研究性手段,来解决遇到的相应问题,从而获取新的知识,最终达到提升自身水平的目的 这种学习方式能有效地提高学生的学习兴趣。

小学高年级数学如何渗透心理健康教育丁慧荆门市石化三小,湖北荆门448000中图分类号G623 5 文献标识码A 文章编号10027661（2017）01010501新时代的小学生,在获得科学文化知识的。

张玲珑1执教 景文静2点评【关键词】印章书法；诚信；随形布势；趣味教学【中图分类号】J292 1 【文献标志码】B 【文章编号】10056009（2017）21006404【作者简介】1 张玲珑,江苏。

中图分类号G652 2 文献标识码A 文章编号ISSN10054197（2018）04005402随着数学改革的深入,小学数学变得更加灵活自由,学生在积极的状态下接纳数学,学习数学,这是数学改革的一个。

【摘 要】随着小学教育教学改革的不断深入,传统的僵化被动教学模式已经不能适应现代化小学数学教学需求 新课标要求小学数学教学注重体现学生的主体地位,采用趣味化的教学模式充分调动学生的学习主动性,激发学生。

小学数学符号意识的培养, 主要是指在数学中利用一个字母或者符号来表示数, 或者用一个指定的符号来表示一个特定的运算或者数字关系 在我国, 很多学者对数学符号意识从概念、培养……各个方面都进行了大量的研。

【摘要】作为一名教师,我认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性,才能大面积提高数学教学质量 【关键词。

安徽太湖县新城小学（246400）汪华摘要随着课程改革的深入实施,越来越多新的教学模式进入小学数学课堂之中,让原本枯燥乏味的课堂教学变得生动有趣 在数学课堂中,教师应根据学生的认知规律和心理特点,创设。

江西省上饶市万年县齐埠小学 李 涛知识的掌握,技能的形成,能力的培养,必须通过一定量的练习才能实现 数学作业作为课堂教学的延续与补充,是数学教学的重要环节 若不加以合理设计与利用,学生所学就得不到巩固。

近年来,农民大量外出务工,许多人将孩子带到了城市,农村学校生源逐渐减少,小班已成现实 小班教学让教师与每一位学生有更多的交流、合作、帮助的机会,学生课堂动脑、动口、动手的机会大大增加,特别是便于老师面。

摘要随着课程改革的逐步深入,以数学实践活动为载体,以研究性学习为手段,加强学生在实践中体验、发现、运用数学知识,提高学生数学素养的理念,即“做数学”,成为数学教学的迫切需求 &。

段向云（安徽省淮南市潘集区赵岗小学,安徽 淮南 232000）【摘要】就小学低年级数学教学来说,对学生的学习与发展有着极为重要的意义 但是受到这一阶段学生年龄与性格……因素的影响,使得学生在学习数学知。

江苏省张家港市暨阳实验小学胡晓燕【摘要】兴趣是引导小学生进行作文写作的重要动力 在作文教学中,教师要从学生的兴趣出发,采用多种教学方式,让学生在轻松的学习氛围中学会写作,并注重从生活和阅读中积累写作素。

【摘 要】新课标的实施,使我们每位数学教师越来越注重学生在课上的“倾听”,让学生明确倾听的目的,教师课堂进行灵活调控,争取多方面的积极配合,让学生养成认真倾听的习惯,会使我们的。

摘要数学是小学阶段知识体系的重要部分,对学生进行数学教育教学可以有效培养学生的抽象思维能力、逻辑思维能力、发散思维能力,提高学生的数形结合能力,提高学生的计算能力,培养学生在日常生活和工作中应用数学的。

“兴趣是最好的老师”,怎样培养低年级学生的学习兴趣,让小学生在快乐中学数学呢一 营造浓郁的课堂学习气氛在课堂中要经常开展一些有趣的活动,让学生在玩中学习数学 例如,在教学&ld。

1东洼中学初二（2）班的董大壮,在全公社学生运动会上让县体校老师选中,要去县城里打篮球了 一个农村的孩子,能让县里人选中去城里打球,对董大壮本人和他的家人来说,那会是多么大的喜事和荣耀啊！那真算是祖坟。

浙江好茶多,除了笔者写过的西湖龙井、径山茶、干岛玉叶、余姚瀑布仙茗之外,还有湖州长兴的顾渚紫笋,安吉的白茶,绍兴的平水珠茶、日铸雪芽,景宁的金奖惠明茶,宁波的望海茶以及开化龙顶、普陀佛茶、临海蟠毫……。

傍晚,在琼沙3号甲板上月牙和它附近的一颗星以及白底的云、各色的云一起升降直觉告诉我天离我很近了“快！”“不要梯子!”“给我闪电！&rdquo。