论文工程管理专业实践教学课程体系，该文是专业实践有关论文范文集跟实践教学和课程体系和工程管理类论文怎么写.
赵一安
（山西工商学院,山西 太原 030000）
［摘
要］ 工程管理专业实践教学在专业人才培养中占据至关重要的地位,该学科作为一门工程技术与管理结合的交叉性学科,实践教学课程对构建学生工程系统知识体系有积极的意义.对现阶段工程管理专业实践课程的教学发展现状进行分析,并对专业实践教学课程体系建设提出相关的对策和建议.
［关
键 词］ 工程管理；实践教学体系；改革
［中图分类号］ G642
［文献标志码］ A
［文章编号］ 2096-0603（2017）21-0031-01
目前社会发展节奏加快,社会各领域的市场竞争日益激烈.在人才市场中,对工程管理专业而言,用人单位更倾向于聘用具有专业实践经验的人才.可以说,高校毕业生的实践技能水平已成为衡量高校工程管理专业教学质量的重要指标.但是,在我国较多地区的高等院校中,工程管理专业实践教学受到各方面因素的限制,教学效果并不理想.所以,高等院校应对工程管理专业的教学体系发展现状进行深入的分析,通过改进课程体系内容、方法等,来提高专业实践教学的水平和质量.
一、工程管理实践教学发展现状
(一)课程设置缺乏紧密的联系
我国较多的高等院校在专业实践课程设置中,更重视实践教学.但是,在实践运用中由于受到主客观条件的影响,在工程管理实践教学体系课程设置中存在一定的不足.（1）理论课程的设置没有进行科学的统筹规划,专业各课程之间衔接不够紧密,一定程度上压缩了实践教学的时间,减少了工程管理专业实践教学的课时.（2）目前的工程管理专业实践教学内容有实验、社会实践、课程设计、实习等,较多高校将实践教学的课时安排到期末和大四下半学期,而建设工程项目有自身的运营规律,建设周期一般为1~2年以上,非常不利于学生开展全面的实践学习.并且,学生到施工现场查阅资料、亲自体验的机会较少,不利于取得良好的实习效果.
(二)师资配置存在缺陷,实践教学模式单一化
高等院校在建设师资队伍时,通常会引进高学历的青年教师,虽然具有很高的理论水平,但是其相关的工作经验并不充足,也没有全面的施工现场管理经验,极易在课程中导致学生对知识点的理解停留在表面,不够深入.另外,施工企业由于相关法律、规章制度的约束,在接受学生实习时需要承担过高的风险.同时,学校还需要向提供实习岗位的企业支付一定的培训费用,但是由于经费不足,导致企业不愿意接受学生实习的现象较为普遍[1].
二、优化工程管理实践教学体系的相关对策
(一)科学合理安排课时,增加实习渠道
对于实践实习课时和时间紧凑的情况,可以采取将实习时间化整为零的方式,转变集中实习的模式.例如,可以在每周的教学课时中增加实习时间,让学生到施工现场进行见习,对施工现场的直接体验,有助于学生消化理论知识,构建完整的知识体系.也可以在项目管理处查看相关的工程资料,对项目管理建立初步系统的认识.指导教师可以结合教学内容与施工现场制定实习计划,需要注意的是应加强实习管理,并严格检查实习效果.
在基地实习环节中,学校需要利用各种渠道和资源,加大工作力度,向企业普及学生实习的好处,例如,扩大知名度,有助于发现优秀人才等,尽快建立实习基地.除此之外,还可以借助校友关系等渠道建立实习基地,如利用校友会,发动毕业的校友提供实习岗位,为学生增加实习机会[2].
(二)强化实践课程设置的紧密性
不同的高校应明确自身的办学理念,结合自身办学条件和人才需求等实际现状,对专业各学科的课时进行科学的调整,以服务地方经济的发展为基础,形成具有市场竞争力的特色专业.在各学科系统性建设中,笔者认为应从专业各课程的实践环节入手,例如,工程造价课程,实践教学可以借助真实度较高的工程项目,让学生根据所学的知识对项目各阶段进行造价计算,并结合《合同管理》的招投标环节、《工业制图基础》的CAD识图等建立紧密的联系,构建覆盖工程全过程的知识体系.
(三)增强实践教师的专业性
工程管理专业课程体系建设中,除了要有科学的课程设置体系为基础,教师队伍的建设也是关键因素.高校需要加大对专业任课教师专业素质的培养力度,在教学活动中,将工程管理领域的综合性知识和相关的专业课程进行有效的融合.对现有的教师队伍,可以借助校企合作的渠道,让教师深入实践中学习和积累实践经验,采用挂职锻炼的方式,调动教师实践教学的积极性,进而提高实践教师的专业教学水平[3].
总而言之,高等院校工程管理专业的相关课程体系建设工作应积极顺应社会的发展变化,作出相应的调整,对工程管理专业人才的培养模式也应重新进行规划.笔者对工程管理专业实践教学课程体系存在的问题进行分析,提出了优化课程体系的可行性建议,对提升实践教学质量和水平具有积极的意义.
参考文献：
［1］张灵辉.工程管理专业实践教学课程体系的研究［J］.大学教育,2014（13）：118-120.
［2］刘海山,郭伟.工程管理专业实验实践课程教学的探索［J］.实验室科学,2015（1）：135-138.
［3］程明勇,刘胜华.工程管理专业实践教学体系研究［J］.物流工程与管理,2013（11）：135,178-179.
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参考文献：
1、 工程管理专业实践教学中存在的问题和 王玉斌（山西工商学院,山西 太原 030000）摘要 工程管理专业的实践教学是提高学生的综合素质、促进学生的全面发展的重要教学环节 而当前我国各大高校的工程管理专业中普遍存在实践教学不足、实践教学.
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