论文分数的基本性质教学实例与反思，该文是关于性质方面论文参考文献范文跟分数的基本性质和教学实例和反思方面论文范文文献.
摘 要：“分数的基本性质”这节课具有承上启下的作用,承上链接着“商不变的规律”,启下链接着“通分”和“约分”,同时也是让学生进一步认识分数的意义.为了帮助学生理解和掌握“分数的基本性质”的意义及其形成的过程,文章指出,必须要提供充足的时间与空间,让学生通过动手操作,积累丰富的数学活动经验,充分体验知识的产生过程,从中渗透“转化思想”并加强应用意识.
关键词：分数的基本性质；守门员；中场核心
作者简介：罗宜填,广东省深圳市宝安区航城学校教师,深圳市名师教坛新秀、宝安区名师. （广东 深圳 518102）
中图分类号：G623.5
文献标识码：A
文章编号：1671-0568（2018）30-0082-02
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参考文献：
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