论文中职护理专业英语教学现状与策略之我见，该文是护理专业类毕业论文格式模板范文和专业英语和中职和策略相关论文范文数据库.
在我国对外开放的程度不断加深、改革步伐不断加快的新形势下,我国的医疗卫生事业也在通过锐意进取、勇于创新、对内改革、对外搞活等手段进行着一系列的推进发展工作,越来越多的护理专业人才开始出国学习深造,到国外就业,到一些发达城市的医疗单位发展,使用英语的机会越来越多,和一些外国友人接触的机会也越来越多,所以护理专业从业人员的英语能力逐渐成为代表其自身综合素质的一个方面.作为培养护理专业人才的基地,中等职业技术学校的护理专业一定要重视英语教学,针对教学中存在的系列问题,在深入探究英语专业教学内容的基础上,在深入把握学生的认知结构和学习规律的前提下,在多种教学方法的保证下,扎实开展中职护理专业英语教学,提高学生英语水平,保证学生综合素养的均衡发展.
一、当前中职护理专业英语教学的现状
首先,中职护理专业的学生学习基础普遍薄弱,这已经成了一个不争的事实,他们中的很多人从初中阶段就没有养成良好的学习习惯,对学习的动力不足.尤其是英语学科与我们平时的汉语环境距离较远,学生受不到良好的熏陶,因此学习的动力严重不足,学习效果提升困难.中职学生因为成绩差、底子薄,所以饱受他人的歧视,因此自卑心理严重,对自己丧矢了信心,也缺乏参与到学习活动中的勇气.其次,护理专业的英语过分重视书面用语,过分重视日常交际用语,但是忽略了护理专业的用语,学生即便学好了课堂英语,在日常的工作当中也没有真正的使用机会,或者不能对其专业技能起到较好的促进作用,因此学生形成“学好学歹一个样、学与不学一个样”的错误观念,影响了中职护理专业英语教学效果的有效提升.最后,教师的教学方法单调、单一,陈旧的教学观念得不到有效改善,教学活动不能有效开展,学生的参与热情得不到激发,很难参与到英语学科教学中,造成了学习效率低下的结果.
二、中职护理专业英语教学的策略
(一)营造和谐宽松的氛围,坚定英语学习信心
对中职学生来说,影响他们学习效率提升的关键因素并不在外界,还在于他们的内心.试想,当一个人对某项事务失去了足够的信心的时候,又怎么会以饱满的热情和昂扬的斗志投入到实际的学习中去呢？因此作为一名中职英语专业教师,应当通过营造和谐宽松的教学氛围,打造平等的师生关系,充分消除学生心中对教师的那种与生俱来的畏惧感与隔阂感,让学生对课堂学习充满信心、充满兴趣、充满热情,帮助学生树立坚定的学习英语的信心,促使学生能够积极地投入到英语学习中.例知,在Unit6 At the Drugstore教学中,教师就可以通过组织学生开展情境学习的形式开展教学,为学生创设一个在药店里抓药的情境,让学生分别扮演药剂师和顾客的角色,练习“Can you fillthe prescription for me?”和“How should I take...?”这两个句型,不仅活跃了课堂氛围,提高了学生的学习积极性,让学生在欢声笑语之中获得了英语学习效果的提高,同时还能给学生一种英语其实并不难学的感觉,让学生对英语学习产生足够的信心,以便于更加积极地投身到英语学习活动中来.
(二)夯实英语学习基础,促进专业英语学习
想要保证中职护理专业学生英语学习的高效开展,首先必须对学生进行基础知识的强化训练.俗话说“不积跬步无以至千里”,对英语学习来说更是如此.教师需要指导学生进行大量的阅读、记忆、背诵,首先保证对课内知识的有效理解,才能对知识进行灵活的运用.同时,脑海中积存了大量的单词、语汇、语法、句型,多阅读、多背诵,才能形成一种语感,促进学生英语素质的有效提升.另外,针对中职护理专业学生未来的职业特点,教师可以组织学生采用联想方式进行专业英语的学习.比如炎症一般用-it is来衷示,某种病症一般采用-pathy来表示,增生或者肿大一般用-megaly来表示.就拿与肾脏相关的“nephro-”来说吧,肾切开术可以表示为nephrotomy,肾病可以表示为nephropathy等.有了这种联想的方式,采用这种基本构词成分联系其他成分组成新词的形式,可以大大降低中职护理专业学生的学习难度,提高学生的学习效果,更重要的是促进了护理专业学生专业英语水平的提升.
总而言之,中等职业技术学校护理专业的英语教学中,教师应当对当前教学活动有一个客观、深入、辩证的看待,应该通过不断分析,寻找当前教学工作的不足之处,并积极寻求改进策略,发扬优点,弥补短处,大力激发学生的学习兴趣,提升学生英语素质,为学生能够更加快速地适应岗位要求做好充分的铺垫.
参考文献：
[1]唐慕维．中职涉外护理专业英语教学之我见[J]．祖国（建设版）,2014(3):203．
[2]王金平．浅谈中职护理专业英语口语教学质量的提高[Jl.卷宗,2013(7)：167-168．
此文结论,该文是一篇关于护理专业方面的大学硕士和本科毕业论文以及专业英语和中职和策略相关护理专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 中职护理专业人体解剖学《消化系统》教学体会 【摘 要】将病例教学、提问式教学、联系临床教学、形象化比喻教学……融入课堂中,以学定教,学以致用,做中教,做中学充分发挥学生在教学中的积极性和主动性,增强学生综合运用和独立运用各种技能解决实际问题的能.
2、 培智小学校英语教学现状和策略分析 【摘要】新时期教育大背景下,无论是普通教育学校,还是职校、特殊教育学校,都对教学高效性提出了明确要求,我们教育领导者,必须要去做好高效教学 最大程度地利用教学资源,去达到一定的教学效果 本文通过分析我.
3、 成人教育非英语专业英语教学中自我效能感 一、前言“自我效能感”理论是美国著名心理学家班杜拉所提出的,他认为自我效能感使人们对完成某个特定事件或完成某种特定结果所需要行为的能力信念的一种具体的预期,又或者是一个人相信自.
4、 中职计算机专业英语教学探究 摘要随着计算机的不断普及,中……职业学校专业人才培养方案对计算机专业学生专业英语教学的要求越来越高,但计算机专业英语课程在中职学校计算机专业教学中长期处于特殊而尴尬的地位,教学现状不容乐观 文章从多个.
5、 产出导向法视域下的大学英语教学现状分析 摘要本文以文秋芳教授的“产出导向法”为理论依据,反观当前大学英语教学中的现状,并指出存在的问题 旨在尝试述清问题,探明原因,明确努力的方向 “产出导向法&rdquo.
6、 独立学院机械工程专业英语教学改革和实践 摘要本文分析了独立学院机械工程专业英语教学中存在的问题,结合近年来学生的反馈及教师的总结优化,提出了一系列教学改革措施 从教学手段多样化、考核过程多元化、布置批改作业技巧化方面实施互动式教学,提高了学.