论文教育的情怀，该文是教育方面专科毕业论文范文和情怀和教育有关毕业论文怎么写.
中国工程院院士、科技部副部长徐南平曾讲了自己的四个故事.7岁时,因个人原因要转学,当时班主任紧紧地抱住他,老师说真舍不得他离开,当时他幼小的心灵深深地被感动了,他体会到教育实际上就是一种关爱.四年级的时候,徐南平因为调皮,一度成为全班最差的学生,父母准备不让他继续读书了,老师比他还着急,一次一次地家访,告诉他父母这个孩子将来肯定有出息,一定要让他读书,在老师苦口婆心的劝说下,他回到了渴望已久的课堂继续学习,他体会到教育实际上就是一种宽容.初一时,有一天课上他津津有味地看着《三国演义》,被老师发现并把书收走了,他当时心里非常着急,生怕老师把书撕掉,因为那是他借来的.结果上完课,老师说还有一点时间,我们一起来鉴赏《三国演义》最精彩的篇章,老师讲关云长单刀赴会的故事,徐南平说那简直就是他一生听到的最优美的诗篇,下课后,老师把书还给了他并且说了一句：“读书很好,但不要上课的时候看,否则就捡了芝麻丢了西瓜.”他认识到教育实际上就是一种激励.高三的时候,每天晚上都学习到12点钟,老师陪伴着学生,他看到老师一头青丝已经变成白发,他体会到教育是一种付出.他说：教育是一种关爱,教育是一种激励,教育是一种宽容,教育是一种付出.
是的,教育是一种博大无私的爱,它深沉而久远,是一种崇高的感情,没有责任就搞不好教育.教育的情怀是教育者对教育所产生的一种心灵状态,达到的一种心灵境界.它指向一种执着的大爱.爱是教育情怀的魂魄.教育有两个伟大的目标,一是让人聪慧,二是使人高尚.教育情怀的第一特质是关注人的发展,关注人的成长,关注人的未来.并且深深懂得人的重要,人在这个地球上的不可替代性.
（摘自《特区教育》2017年12期）
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参考文献：
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