一、小学数学课改论文

韦敏广西区柳州市柳江县土博中心小学寄宿部(545108)【摘要】教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的 无论课程改革到哪一步, "有效的课堂 "是教师永恒的追求 在新课程理念指。

张金波贵州省罗甸县逢亭镇祥脚小学 (550100)课外作业是学习数学的重要组成部分,是教师了解学生掌握知识程度的依据之一 它对于学生巩固课堂所学知识,形成技能技巧、培养和发展能力,提高学生的素质有着十。

广州市番禺区南村镇雅居乐小学,广东 广州 511442摘 要 互动反馈系统(InteractiveResponseSystem,简称IRS)是一种以多媒体、计算机网络……现代化信息技术为基础的。

【摘要】在新课改的大背景下,许多教学手段都有了和之前相比较大的改善 不过这也只是一个开始,要想真正将语文教学手段提升到一个和以往相比出入比较大的层面,除了坚持新课改下的背景方针,更重要的还是要看具体实。

【摘 要】小学数学课外作业的形式探究从三方面阐述了设置课外作业形式对减轻学生负担,广开学路,培养学生能力,提高素质,起了积极促进作用 一、设置“趣味性”作业,在趣味性练习中灵活。

摘要新的语文课程标准提出“语文课程应该是开放而富有创新活力的 ”时代呼唤具有创新意识和创新能力的人才,那么,我们在小学语文教学上对此进行了探索 在语文课改之后,创新思维变得愈加。

数学源于生活,服务于生活,是社会发展不可或缺的重要工具 学生根据教师布置的课后作业,对数学课堂教学内容进行复习和巩固,最大化实现对数学知识的有效学习 因此,教师在布置课后作业的过程中,应结合新课程的具。

【摘要】在小学数学中,学习分数是小学学生学习数学时的一个重难点,在小学这个时段我们初次认识到分数的概念 小学生学习整数之后,就开始接触分数,分数和整数在许多方面都存在着很多不同之处 比如它们之间的意义。

再努尔·玉苏甫（新疆喀什市浩罕乡巴西苏扎克小学 新疆 喀什 844000）【摘要】随着改革开放中国经济高速发展,传统的小学教学教育模式越来越不适应师生的实际需求,本文就如何提高小学。

辽宁省盘锦市盘山县太平学校 邵艳丽【摘 要】精彩的课堂导入,往往能够奠定整个课堂教学成功的基调,提高学生的学习兴趣,也能更好的达到一节课的教学效果,而当前,小学数学课堂上在导入上还存在着一些问题,如导。

【摘要】小学数学实践活动是教师结合小学生的有关数学方面生活经验和知识背景,引导学生以自主探索与合作交流的方式,开展形式多样、丰富多彩的学习活动 从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成,建立数学。

【摘要】新课程下的小学数学教学是师生之间交往互动与共同发展的过程,课堂因生成而精彩 但是生成并非都是事先可预设的,非预设生成更是给我们的数学教学增添了不少精彩的场面 面对课堂上的非预设生成时,笔者认为。

【摘要】当今教育改革的使命就是要让课堂焕发出生命的活力,要激活课堂教学,让创新思维成为课堂教学的灵魂 要培养学生的创新思维,教师就要引导学生捕捉生活现象,发现数学问题,将小学数学教学与生活接轨,让学生。

一、明辨之作前指导多羁绊,言不由衷意阑珊就我们学校的情况来看,学生的作文写作主要存在以下几个方面的问题 一是学生的作文过于空洞乏味 学生的作文呈现出很多雷同之处,对于同类的话题,学生所写的内容很容易大。

知之者不如好知者,好知者不如乐知者 我国伟大的教育学家孔子很早就提出了快乐教学的观点 他觉得教育要使人快乐,要让一切教育带有乐趣 然而,在很多农村小学,由于诸多条件的限制,学生感受不到数学学习的快乐 。

摘要上好每一节课是对每个教师的基本要求,分析和研究每一节课的教学是教师教研工作上必要的一课 以“分数的意义”为例,从本质分析、教材解读、话题交流、教学设计、提炼总结……几个方面。

吕品贞云南省曲靖市会泽县金钟乡水城小学　（６５２４００）教学是一门艺术,艺术的生命不在于传授知识而在于激励、唤醒、激发学生积极主动去学习知识、获取技能 孔子说“知之者不去好之者,好之者不去。

张林燕嵊州市里南乡中心小学,浙江嵊州312400中图分类号G623 5文献标识码A 文章编号10027661( 2017 )08006502随着新课程实施的不断深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由。

【摘要】在信息技术发展水平不断提升,我国教育信息化建设取得阶段性成果的情况下,微课在教育领域中的应用愈加广泛,借助微课的应用对小学数学教学进行改革也受到数学教师的高度重视 本文从小学数学课后复习入手,。

【摘要】围绕“生活中的数学化思想”这一中心议题,通过具体的数学活动,去经历、体验、感受数学知识的形成过程,义务教育课程标准实验教科书数学中指出贴近生活、重视运用强化思维,其基本。

【摘要】当前,在小学语文教学中,导学案的运用存在模式化和教条化、习题化倾向严重的现象 新课程改革背景下,小学语文教师应当科学运用导学案,调动学生语文学习的积极性,强化团队建设,构建高效的小学语文教学课。

【摘要】随着新课改的深入推进,小学教育的重要性日渐突出 小学教育作为学生学习生涯的基础阶段,关系着国家未来人才的发展方向 从小学教育教学的现状来看,仍然存在着很多问题与不足,严重阻碍了教育教学的顺利发。

新课改下小学语文写作教学方式探讨□ 王军庆（甘肃省武威市凉州区洪祥镇王家庄小学,甘肃 武威 733000）　　　　【摘要】写作是语文的“实践性”应用,是反映学生语文表达能力、观。

【摘要】预习是提高四十分钟课堂效率的可行方法和有效途径 预习可以帮助老师了解学生对知识的掌握情况,是进一步确定当堂课的重难点的依据、有助于老师根据学生情况改变传统的教学方式,真正做到有的放矢,为每一个。

摘要集装箱班列是我国落实“一带一路”战略,助推“港口经济圈”建设的重要举措 伴随着对外贸易规模持续扩张,我国集装箱班列发展取得了巨大成效 然而,现阶段我。

监管不能“一刀切”,而应该从运作机理和要素把控上入手,采取行为监管加上技术治理的方式来实现贷的有效监管贷问题不是一个单独的个案,应该从全局、从全国整体上把握这个新的问题,且需要。

摘要当今时代,随着计算机、网络、信息……技术的飞速发展,引发了一场世界信息革命浪潮,也带领人们进入了“大数据”时代 然而,在大数据时代下,很多领域的工作都受其影响发生了翻天地覆。