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广西卫生职业技术学院李革摘要基于高职生职业素养的培育,阐述高职“概论”课程改革的理念与思路、改革的目标,从教学目标、教学内容、教学方法、评价体系……方面探索“概论&。
刘文婷1,康峥玲2,刘卓慧3(1 河海大学计算机与信息学院,江苏南京210024;2 湖南省衡东县第六中学,湖南衡东421431;3 湖南第一师范学院城南书院,湖南长沙410205)摘要探究式教学是一。
MOOC模式下数据库系统概论课程实验平台的建设与实践卢卫1,2,程一舰1,2,赵展浩1,2,杜小勇1,2 (1 中国人民大学 数据工程与知识工程教育部重点实验室,北京100872;2 中国人民大学。
郭金秀 田穗 杭州电子科技大学基金项目浙江省教育厅课程改革项目“基于SPOC 与对分结合的金融学课堂教学模式改革研究”(项目批准号kg20160141);浙江省教育厅首批省精品。
仇艺臻(南京航空航天大学金城学院,江苏 南京 210000)【摘要】近年来,国家教育部明确我国将有600多所高校逐步向应用型大学转变 为此,应用型本科高校的课程教学工作急需从专业知识课程教学转型,通过。
摘要随着互联网技术的日益发展,新媒体给大学生课程建设带来了一系列的机遇与挑战,同时,也增加了教育课程的教学难度,而在这一方面最鲜明的体现便是“基于智能手机的大学生马克思主义基本原理概论&r。
一、虚拟仿真技术简介虚拟仿真技术13是一种计算机领域最新技术,把力学、数学、机构运动学……理论融合计算机图形技术、多媒体技术及仿真技术而成一体的综合应用技术 此项技术可以通过计算机技术与相关理论生满足。
【摘要】设计概论是设计专业本科一年级的必修课程,对学生了解设计专业核心内容,以及下一阶段个人专业选择与规划,具有指导意义 批判性思维的引入有利于提高学生学习的主动性,课程建设从课堂内容设计、情境设计、。
杨胜兴(贵州大学艺术学院,贵州贵阳550003)摘要高校课程教学模式与评价体系是组织、引导教学过程的规范化程序和导向机制,对其进行理论和实践的探讨,必然成为高校教学改革的中心环节 因此,如何探索出适合。
协同框架下高校思想政治理论课分组讨论教学模式以毛中特概论课程为例
刘荣材(广东财经大学 马克思主义学院,广东 广州 510320)摘要协同创新理论强调系统内部各要素、各子系统之间在共同的目标下互相协同,实现信息、资源的交流和共享,以达到各要素资源的最大化利用 思想。
(绍兴文理学院附属医院,浙江 绍兴 312000)摘要本文结合非医学专业临床医学概论课程教学模式改革,从教学内容、教学方法、考核方式……方面探讨了大学本科非医学专业该课程教学实践的具体措施,并根据改革。
一、引言电力工程概论课程以电力系统为主,是电气工程专业的重要专业课 该课程的研究对象是电力系统,具有很强的工程性,而传统的授课方式主要采用板书和PPT,学生的学习兴趣不高,特别是涉及烦琐计算的内容,学。
浅析高职院校物业管理概论课程微技能训练李 荣(宁夏财经职业技术学院,银川 750021)摘 要本文分析了高职院校物业管理概论课现状及开展微技能训练的必要性,并提出了技能训练项目开发微小化、技能导入微信。
摘要随着新媒体的迅猛发展,传统的媒介教育理论和方法已经无法适应信息传播生态的变化 积极推行新媒体教育,创新新媒体的教育理论和实践,已成为当前教育面临的紧迫任务 新媒体概论课程是高校开展新媒体教育的主阵。
独立学院思政课混合教学模式和实践以马克思主义基本原理概论课程为例
摘要信息网络的发展和SPOC 教学平台的构建,推动了高校思政课教学改革的脚步 本文以西南财经大学天府学院马克思主义基本原理概论课程教学改革的探索和实践为例,分析了思政课教学改革面临的挑战和困境,探索了。
摘 要“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践是进行实践教学的重要内容,实践教学质量好坏在一定程度上会严重影响课程教学目标的实现 对此文章将以“思想和中国特色。
□董秀英 程波涛摘 要高校“语言学概论”课程教学方面一直存在诸多问题,不少专家学者结合自己的教学经验,给出了富有借鉴意义的解决办法 本文结合自己的教学经验,对种种看法作出了评。
摘 要应用型地方本科高校语言学概论课程建设一直以来面临着许多问题,这些问题包括课程定位、课程设置、课程内容、师资水平和教学手段……,这些问题亟待从根本上加以解决 关键词应用型高校 语言学概论 课程建设。
“国学通识课”的教学尝试与育人导向 本论文受“2014年黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目”资助,项目编号2014A03——以。
马克思主义基本原理概论课程教学方法改革以佳木斯大学马克思主义学院为例
许 勇(佳木斯大学 学生工作部,黑龙江 佳木斯 154007)摘 要针对高校马克思主义理论教学中存在的学生对马克思主义理论课不够重视、教师课堂教学热情不高的问题,提出应从充分认识马克思主义理论的科学性。
基于微信平台下的翻转课堂教学改革和实践以中职电子商务概论课程为例
随着移动网络的飞速发展,为学生课外使用移动设备不受时空限制地进行自主探究学习成为现实 本文以基于微信平台的中职电子商务概论翻转课堂教学改革为例,挖掘腾讯微信的教育服务功能,为广大教育工作者提供一个新颖。
韩涛如果说中国秘书史告诉我们的是“ 秘书从哪里来”, 那么, 秘书学概论告诉我们的就是“ 秘书是什么、 秘书要到哪里去” 只有准确把握“ 。
思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学设计以昌吉职业技术学院为例
摘要新疆高职院校思想政治教育的特殊性和思想政治理论课实践教学自身的优势以及高职院校大学生的自身特点均要求我们进一步加大思想政治理论课程的核心课程“思想和中国特色社会主义理论体系概论&rdq。
■苏辉/南通大学商学院摘要当前全社会对电子商务人才的需求急速增长、电子商务发展的新形态以及电子商务人才培养原有模式的缺陷迫切要求进行电子商务概论课程实验教学改革 电子商务概论课程实验教学存在问题主要集。
文陈锐海说到订外卖,在当今社会已经司空见惯,但是给远在外太空的宇航员送“外卖”可就让人瞠目结舌了 这不是段子,是真实发生的事哦!酿造一份令人垂涎的美味佳肴,对厨艺精湛的赫斯顿来。
史载,早在先秦时期的丧葬礼俗中,就有“握手”一词,是指用黑色带子系在死者手臂上的物品 新唐书·礼乐志和大明会典·丧礼……古籍都记述了丧葬中&ldqu。
现行混合所有制税收政策及存在的主要问题(一)流转税方面现行税法规定,纳税人如仅以实物(含材料、固定资产)出资,视同销售,需缴纳增值税.无形中增加了企业成立合资公司出资的成本 新成立的合资公司与股东之间。
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