论文班主任工作经验之我见，本文是班主任工作方面自考开题报告范文与工作经验和班主任有关硕士毕业论文范文.
贺莉娟
湖南省永州市祁阳县白沙完小 （４２６１００）
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动是不会有收获的.想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的愿望,也是整个社会和每个家庭的愿望.
一 为人师表,率先垂范
班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位,而班主任任则是这个单位的组织者和管理者,对创设良好的班集体,提高学生素养,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用.在学校里班主任和学生接触的时间长,在学生面前自己是一面镜子、一本书.因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在教育工作中要求学生做到的,班主任首先要做到,尊重每一个学生的人格,教育他们热爱学习,热爱劳动,有责任心,有爱心,还要有耐心,让学生在学校里不仅增长知识,更应学会做人.
二 建立班级制度
我一直认为,一个班级应有健全的制度,这有利于良好班风的形成.在建立各项制度的同时,我也建立了相应的奖励机制和管理机制.在班级中设立了进步奖、优秀奖,让不同层次的学生都有前进的动力.我还尽可能多让学生参与到具体管理中来,以培养他们的能力.比如,课堂纪律的管理,我就安排每组的两名语数组长,每天到校就将该组成员的名字写在登记本上,上课时,只要被老师点名批评的同学都记扣一分,发言积极,回答问题正确就加一分.每天的奖惩情况由当天的值日班干部作好登记.每周通过班会课向同学们公布结果,让学生清楚自己和同学的差距是多少,以此来激励学生.
三 正班风,树威信
良好的班级必须有一个良好的班风.因此每学期,我就适时地找到家长,将其子女在校的情况告知他们.学生、家长、班主任三者统一思想,达成共识,使班级的班风积极向上,学生的学习目的明确；教师的教育目标明确；家长的协助目的明确.大家齐心协力,刻苦学习,互帮互助,班上形成了一股浓郁的学习氛围.家长们看到孩子的进步,作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信.
四 关爱学生
在生活上给予关心和爱护,在精神上给予鼓励和支持.在学习中那些学习差的；退步的；考试发挥不好的；有困难的；无母爱的等等.我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样即掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任.在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生.
五 发扬精神
班主任是学生的偶像,学生对班主任有着苛刻的要求与标准.因而,要真正让学生听从班主任的教育和管理,作为班主任必须公平公正,保持在学生心目中的良好形象.比如说,选班干部时,我只宣读具备班干部的基本条件,之后我就将权利交给学生,班干部的候选人由学生提出来,并由他们自己来产生班干部成员.课中休息时,我总是挤出时间和孩子们呆在一起,谈论他们感兴趣的人和事,玩他们喜欢的游戏,在活动交往中加深理解与信任.我每月搞一次摸底调查,让学生把对老师和家长的意见和班上一些事情的想法都用纸条的形式写下来告诉我.对提出好建议的学生给予表扬和鼓励.这样一来,就可以及时发现班上或学生个人存在的问题,能及时处理解决好.
班主任是世界上最小的“主任”,我就在这平凡的岗位上去探索更为行之有效的工作方法.愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花,让这些美丽的花朵,盛开在祖国肥沃的土地上.
本文总结：该文是适合不知如何写工作经验和班主任方面的班主任工作专业大学硕士和本科毕业论文以及关于班主任工作论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 新课程条件下高三班主任工作经验 苏京燊福建省屏南县屏南一中(352300)本学期,我担任高三(10)班班主任工作 在学校政教处和年级领导的支持指导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务 在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有.
2、 班主任工作之我见 雷 阁（西藏日喀则市桑珠孜区二小 857000）本人大学毕业便从事教育工作这一神圣职业,如果说一个教师不担任班主任那他的教育经历是不完整的 近年的教学实践,使我深深的体会到班主任工作的重要和艰辛 .
3、 做好初中班主任工作之我见 大学毕业后,我就回到了我的家乡、我的母校一一一所农村高完中一一宣汉县土黄中学,成为了一名普通的高中政治教师,担任了十年的班主任工作 在十四年的教育教学工作中我时刻提醒自己教好书,更要育好人 班主任工作.
4、 班主任工作经验 我从小就想当个老师 我真心热爱教育事业,只有喜欢一样工作,才会真心愿意去做,用心去做好,花时间去做好 班主任的工作更加是千头万绪,更加需要花时间、精力去做仔细、做到位 一、教学格言 我的教学格言.
5、 对做好小学班主任工作的认识和体会 摘 要班主任每天接触的是学生,是家庭的希望,祖国的未来,班主任责任重大 班主任必须要不断学习,用科学知识武装自己,要加强自我道德修养,真正地做到言传身教 班主任工作离不开班干部的配合,他们对班级管理有.