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朗读方面有关论文范文资料 与朗读赏析创作相关在职研究生论文范文

分类:毕业论文 原创主题:朗读论文 发表时间: 2024-02-23

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肖慧

《我想》是一首富有童趣的儿歌,充满了丰富的想象力.作者高洪波以儿童的视角,抒写了儿童在春天里的想象,表达了儿童对美好事物的向往.这个春天,我和孩子带着新奇、带着幻想一同走进了这首诗.

一、朗读中体会美

在轻柔的音乐声中,我和孩子很有感情地对读着.

“我想把小手——”

“安在桃树枝上,带着一串花苞,牵着万缕阳光,”

“悠呀,悠——”

“悠出声声春的歌唱.”

老师醉了,学生也醉了,醉在这充满幻想的春天里.音乐声还在继续,教室里出奇地安静.孩子们的眼里闪着兴奋的光芒,一个女生轻声告诉我:“老师这首诗好美.”继而邻近的几个男生也说:“老师,这首诗可美啦!我们还想读.”学生想读书,想有感情地读书,这对于一个语文老师来说是多么美好的事情呀!接下来我和孩子们美美地读了起来.

“我想把脚丫接在柳树根上——”

“伸进湿软的土地,汲取甜美的营养,长成一座绿色的篷帐.” 充满感情、充满幻想、充满童真的朗读声在教室里回荡.

二、赏析中感悟美

读着读着,孩子们的眼睛睁大了,闪着兴奋,对他们来说,这样的内容非常新奇,也非常接近他们自己心中希望的世界,他们心里自然就开始了想象.在那桃花盛开的春天,自己的小手安在了桃树枝上;在那垂柳拂岸的地方,自己的小脚丫接在了柳树根上;蓝天白云,风筝飘飞,自己的眼睛装在了风筝上.也许在他们眼里,还不仅仅是春天的桃树枝、柳树根和一只风筝,也许还是春天的和风细雨,呢喃的燕子;夏天的映日荷花,稻花香里的蛙声;秋天的金菊丹桂,香山的红叶;冬天的苍松翠柏,傲雪的红梅……借着想象的翅膀,我把孩子们带到了一个个美丽、温馨、神奇的地方.桃树枝上的一串串花苞在风成了一串串音符,多么美妙的音乐呀!闭上眼睛,用心去聆听.我们醉了,醉意中柳树变了,长成了一座绿色的篷帐.白云更柔软了,太阳更明亮了,风筝更得意了,飘得更高了,看得更远了……

三、创作中升华美

课件中的背景音乐依然没有停止.孩子们的想象更远了,更美了.他们打开了话匣子:

“我想变成一朵雪花,在广袤的空中舞台跳舞,闻梅花淡淡的清香.”

“我想把眼睛化做中秋的月亮,盛满祝福,洒到人间的每一个角落.”

“我想变成一条小鱼,夏日在池塘里享受清凉,夏夜观看萤火虫的晚会,欣赏青蛙的演唱会.”

“我想变成一只蝴蝶,飞向美丽的花园……”

“我想变成一条小鱼,畅游在无边无际的海洋……”

“我想变成一只小鸟……”

“我想变成……”

听到这么多稚嫩、奇特而富有诗意的话语,看到那么多双亮晶晶的眼睛闪着神奇的光芒,我突发灵感,何不记录这奇思妙想的瞬间,何不汇集这诗情画意的语言?从孩子们嘴里说出来的不正是一幅幅美丽的画吗?不正是一首首美妙的诗吗?我赶紧叫孩子们拿出笔和本子,把他们想到的写下来.

我想……

我想变成一只蝴蝶,

看小草多么青翠,

瞧花儿多么鲜艳,

望啊望——

望见了春姑娘带来的神奇礼物.

我想变成一条小鱼,

畅游在无边无际的海洋,

看多彩的贝壳旅行,

瞧庞大的鲸鱼翻腾,

望啊望——

望见了神秘的海底世界.

我想变成一只风筝,

参加天空举办的风筝大赛,

看水果家族们的时装表演,

瞧动物家族们的杂技演出,

望啊望——

望见了一双双智慧勤劳灵巧的手.

我想……

(作者单位:衡阳市高新区祝融小学)

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