论文网络环境下中职家长教育路径，该文是家长教育类论文写作资料范文和网络环境和浅议网络环境和中职有关学年毕业论文范文.
［摘 要］现代教育强调：学校、家庭、社会教育是教育重要的组成部分,其中以家庭教育中的家长教育最为重要,而我国传统的家长教育存在家长教育观念落后、教育方法陈旧、教育能力低下等一系列问题.在中职教育活动中家长教育则更加落后不受重视.伴随着移动网络的迅速普及为解决这一问题带来了机遇.
［关键词］网络环境；网络平台；家长教育
［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）15-0072-01
网络环境是指将分布在不同地点的多个多媒体计算机物理上互联,依据某种协议互相通信,实现软、硬件及其网络文化共享的系统.
家长（孩子的父母、也包括孩子的祖父母、外祖父母和其他监护人在内.）是成人教育的对象,家长教育是终身教育的一部分,是家庭教育的首要工作,它揭示了家长提高教育子女质量和家庭生活质量的一般规律,主要对家长实施有关家庭生活和孩子成长及加强自身修养的专业知识与有效技能的教育,只有对家长进行良好的教育,才能使孩子得到优质的家庭教育.
教育路径是利用网络平台上的工具的便捷、高效性制定一系列可以实现的家长教育活动的方案,通过方案的实施更新家长的教育观念、改变家长的教育方法、提高家长的教育能力,促使孩子身健康快乐的成长.
一个孩子的健康成长需要学校教育和家庭教育相互配合,共同促进.《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出：“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合,形成三方和谐共育的局面.家庭教育中又以家长教育为重,然而中职家长教育的现状是：一方面家长教育观念落后、教育方法缺乏科学合理性、导致家庭关系日益紧张,孩子与父母矛盾增加,问题孩子越来越多.另一方面是逐渐成长起来的“70、80后”家长对于科学教育子女的迫切需要.二者之间因为现代社会压力巨大难以兼顾的矛盾日益突出.随着经济的飞速发展,移动网路的迅速普及,为解决中职家长教育带来了曙光与希望.
一、建立学校网站微信平台、公众号等网络平台
中职学生本身就是九年制义务教育中的弱势群体,行为养成、学习习惯较差.这些问题与家长的教育观念落后,教育教学方法不科学、不系统有着直接性的关系.“70、80后”的家长迫切地希望有人能对他们进行科学系统的培训,但是迫于目前家庭经济的压力没有时间来校参加传统的家长培训会.网络的便捷性、高效性为这一问题的解决提供了有力的途径.学校微信平台、公众号等网络平台定期公布学校、班级的一系列活动,让家长通过关注学校活动把握孩子在校期间的发展情况.
二、利用平台开展咨询活动
通过微信、等平台就家长所关心的问题给予解答,并且针对一些特殊家庭如单亲家庭、留守家庭、问题家庭孩子的家长在网络上予以系统科学的培训.对一些特别棘手的问题可以开设专门的网络咨询平台,组织学校心理咨询师,以及经验丰富的班主任就家长难以解决的孩子心理问题给予解答和指导.也可以邀请一些著名的心理专家定期进行以班级为单位的一对一在线视频解答,帮助家长提高教育子女的能力.
三、搭建班级交流平台
建立班级微信、好友群,在建立的班级网络平台上将一些班级动态、学习成绩、个人表现,利用微信、的权限功能予以展示.家长输入就能看到班级和自己孩子的最近表现的图像、文字、视频等相关信息.利用技术完成家校互动的同时保护孩子的隐私与成长.另外,可以将班主任解决一些孩子问题的过程拍成情景剧发到群里或空间,家长通过权限可以进入学习并留下自己的看法、意见及建议.班主任经过收集整理就可以有针对性地开展家长培训与指导.家长也可以将孩子在家的一些表现用视频或者图片文字的形式上传至空间网站,班主任也可以就家长的解决之道予以指导或者评价,形成互动式的家长教育模式,利用网络平台和软件解决传统教育中以学校教师为主体、家长参与积极性不高、家长主体结构性缺位、合作缺乏针对性和全面性、家校合作教育载体形式单一等诸多问题.
四、利用网络建立三位一体的家长教育评价体制
网络环境下的家长教育的实际效果如何,可以通过三位一体家长教育评价体制进行评价.三位指以家长、老师、学校三个方面,一体指的是学生为主体.家长方面可以基于孩子的三观转变满意度对网络环境下的家长教育予以评价.教师方面可以从孩子在校综合表现对网络环境下的家长教育作出评价.学校方面可以从学生三年来在校的综合表现对家长教育作出评价.学生是教育的主体,可以从孩子对家长教育的理念方法,与父母关系等方面予以评价.通过三位一体的评价体制全方位地检测家长教育的实际效果
联网信息技术的迅猛发展及其广泛应用,给新形势下的家长教育带来良好的契机.当然“互联网下家长教育”绝不是取代和消解传统家长教育方式,而是利用新的载体促使家长教育方式、家长教育效果不断提质优化.家长的教育观念、教育方法、教育能力不断提高,将促使学生身心健康发展.
参考文献：
［1］吴涤.当前我国家长教育问题研究［D］.浙江师范大学,2011.
［2］胡乐,杜晓静.基于网络的信息技术教学研究［J］.电子世界,2014（9）.
该文总结,本文论述了关于经典家长教育专业范文可作为网络环境和浅议网络环境和中职方面的大学硕士与本科毕业论文家长教育论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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