论文中考对联题的答题技巧，该文是答题技巧方面有关硕士毕业论文范文和对联和对联题和答题技巧方面论文范本.
永远的守候
对联是中国传统文化中的奇葩,补全对联这一题型是近年来语文中考中出现的一种新题型,它结合积累运用、综合实践、文言文等内容进行考查,考查比重呈上升趋势.
中考中对联题命题形式是丰富多彩的.常见的有四种命题形式：①对联链接；②对联配对；③对联撰写；④对联赏析.下面我们结合例题来谈谈这四类试题的实战技巧.
一、对联链接
试题给出一副对联,让考生回答与此对联相关联的内容,比如对联所涉及的典故,对联让你想到的名人或名句等.
例1：由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你会联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句____________,____________.
分析：此对联事实上就是根据范仲淹《岳阳楼记》的内容而撰写的,也是镌刻在岳阳楼上的名联.对联的上联写了洞庭湖的山水景物,下联则写了赏景人的情感.由对联中的“忧乐”我们很自然就会想到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古绝唱.
答案：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.
例2：《桃花源记》《醉翁亭记》是中学课本中的名篇,请同学们回顾这两篇课文的内容,把下面的对联补充完整.
陶渊明志寄世外桃源；欧阳修情醉____________.
分析：此题是一则补充对联的试题,对联的内容范围都已经给出,让同学们根据《桃花源记》《醉翁亭记》的内容来写,这需要同学们对这两篇文章的内容和主旨有较深的了解.试题的上联已经给出,根据对联的特点,我们知道补写部分须是一个表示处所的偏正式四字词语,上联内容已经用了《桃花源记》,那么下联这个四字词语一定是《醉翁亭记》中所提到的地址,经过推敲琢磨“滁西琅琊”较为合理.
答案：滁西琅琊.
二、对联匹配
试题把相对的事物全部给出来,让考生把这些事物按照对联的格式相互配对.
例3：中国不少地名可组成比较工整又非常有趣的对子.例如：石头城对燕子矶,朝天宫对阅江楼,凤凰台对麒麟门.
请从“无想寺”“状元楼”“白马湖”三个地名中,选出最恰当的分别填在下面的横线上.
答：乌龙潭对________,莫愁湖对________,总统府对________.
分析：此类根据上联找下联的匹配题,难度不大.它考查的是学生对句子节奏的把握,以及对词语性质的了解.答案：乌龙潭对白马湖,莫愁湖对无想寺,总统府对状元楼.
三、对联撰写
要求考生直接撰写对联,或者给出上联对下联.此类试题难度较大,命题者一般选择同学们比较熟悉的人、事、物要求考生撰写.
例4：某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”.现在邀请你参加这个项目的活动.请根据上联,完成下联.
参考人物：孔明、悟空、武松、黛玉……
上联：废寝忘食香菱苦学诗
下联：____________________
分析：此题结合同学们熟悉的名著来考查对联知识.这需要同学们对《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》四大名著中的人物故事有所了解.上联是根据《红楼梦》中“香菱学诗”的故事来写的,对联先给出一个评价人物的四字词语,然后给出这样评价人物的证据,那么,下联的内容也需根据名著中的一个人物事迹来写.同学们可以根据参考人物来选择人物故事,这样分析之后,就可以得出相应的对联.
参：①足智多谋孔明巧借箭；②赴汤蹈火悟空勇除妖；③无畏不惧武松猛打虎；④多愁善感黛玉悲葬花.
四、对联赏析
对某一副对联从某一方面进行赏析,这个要求有相当难度,牵涉知识很广,因此一般试题只要求考生从一两个方面进行简单赏析.
例5：下面的对联是一副著名的、与学习有关的对联,请你对这副对联进行简单赏析.
贵有恒,何须三更起五更眠；最无益,只怕一日曝十日寒
分析：我们知道,语文学科的考试水平分四个层级：A.识记,B.理解,C.应用,D.欣赏评价.这道题属于D级,具有一定的难度.
赏析时,可从对联的内容上进行赏析,可从对联的句式特点上进行赏析,也可从句子的修辞上进行赏析等,答题时只要能抓住要点,正确赏析就行了.
参：在内容上,这幅对联透彻地阐明了读书要持之以恒、循序渐进的道理；在句式上,这幅对联长短句结合,读起来有节奏感和韵律感；在修辞上,这幅对联巧用对比修辞,能够警醒人们认识到持之以恒的道理.
例6：北京奥运会上中国体育健儿取得了骄人的战绩,于是有人写了以下一副对联：“家运国运奥运努力才能走运；金牌银牌铜牌健康就是好牌.”
请你仔细品味这副对联,任选一个角度进行简单赏析.
分析：这是一个对联赏析题,所给对联的内容紧密联系社会热点,以此告诉人们人生的哲理,所以同学们可以从对联的哲理上进行赏析.另外,同学们还可以从对联的用词上进行赏析,如上联多次重复“运”字,下联多次重复“牌”字,两相对照,相映成趣.
参：这个对联蕴含深刻道理,上联解释了“走运”与“努力”的关系,告诫人们“走运”不是随便得到的,而是努力的结果；下联则告诫人们不可一味地追求名利,还要注意自己的身体健康.（例如有一些运动员为了获得奖牌使用兴奋剂而损害自己的身体.）
五、实战提醒
做对联题,要明确试题的相关要求,要掌握大量的文学常识,要能够熟练地运用词汇,还要灵活地利用已知条件.对联的一般规则是：
（1）要字数相等.除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同.
（2）要平仄相合.上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声.
（3）要词性相对.讲究“虚对虚,实对实”,而且相对的词必须在相同的位置上.
（4）要内容相关.上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复.
六、实战练习
1. 某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事,对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（ ）
A. 一生坎坷知冷暖
B. 世事艰辛识人心
C. 一生坎坷晓高低
D. 人事沧桑见冷暖
2.“八百里洞庭凭岳阳壮阔,两千年赤壁览黄鹤风流”是某年电视台春节联欢晚会上呈出的一幅对联.请写出含有“岳阳”或“黄鹤”的诗句.
岳阳：___________________________
黄鹤：___________________________
3. 请分别给下面的上联对出下联,给下联拟出上联.
（1）上联：春满校园桃欢李笑；
下联： .
（2）上联：
；
下联：探寻科学奥秘何惧逆水行舟.
4. 林则徐当年为自己写了一幅自勉联：“海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚.”这幅对联不仅对林则徐产生了极大影响,成为他立身行事的标准之一,同时也影响了一代代的中国人.请你简要鉴赏这幅对联.（100字左右）
参：
1. C.四个备选项从对联的知识来考虑,一眼可以排除A项,因其犯了重字的错误,上下联同一位置不能重字.B项犯了词性错误,同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在.“人心”是名词,与远近结构也不同.D 项对仗工整,对联音律讲究仄超平收,然“暖”为仄,不妥,且语意也没有C项衔接之自然.
2. 岳阳：气蒸云梦泽,波撼岳阳城；黄鹤：昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.
3. 绿盈大地燕舞莺歌；追求人生真谛哪怕荆棘载道.
4. 上联表明林则徐自己待人接物的态度：必须有大海一样的胸怀,对人有所宽容,各种不同的意见,从善如流.下联说明自己立身行事的原则：要成就一番事业,应像千仞石壁,排除一切私心杂念.
主持：栗子君
都教授到底存不存在,栗子君不知道,不过研究外星生命的学科的的确确是存在的,你甚至能在网上找到课程视频.当然它的研究对象并不只是高颜值外星人,一切好看或不好看的地外生命都在它的搜索清单之上,而且通过探讨生命存在的条件,不断刷新我们对生命的认识.多么高大上的学科啊,它,就是天体生物学.
顾名思义,这玩意是生物学与天文学结亲的产物,此外,地质学、物理学、化学等也会来“插上一脚”.看看它的一些研究课题：
什么是生命？
生命是怎样在地球上诞生的？
生命能忍受怎样的环境？
怎样才能判定在其他星球上存在生命？在其他星球上找到复杂生命体的机会有多大？
在其他星球上,构成生命的基本物质会是什么？
什么样的生命是最简单的生命？并用计算机对其进行模拟.
在实验室还原已知天体（比如月球、火星等）的地质气候环境,在此基础上开展生命模拟.
……
——赌5毛钱,它绝对是栗子君所知道的最刺激脑洞的学科！
怪物推理俱乐部
右图中这些南瓜一样的家伙,是身残志坚的物理学家斯蒂芬·霍金想象的一种外星浮游生物.它们类似于水母,飘浮在气态行星的大气层中,靠“捕食”闪电为生.
天体生物学的一大任务,就是推测外星生命的形态,当然这种推测并非天马行空地乱想,而是基于对某一星球各种环境要素的分析.
比如类地行星上的植物,也像地球植物一样以绿色为主吗？很可能不是.因为植物的颜色与其进行光合作用最适合的光波有关,如果地外行星处于跟地球不同的“阳光”照射之下,其植物的颜色就会跟地球植物大不相同.美国国家航空航天局的天体生物学家通过星球模拟实验室的模拟,得出的结论是：围绕比太阳明亮的恒星运转的类地行星,其植物的叶子应为或橙色,因为亮度较高的恒星会放射出比太阳更多的蓝光和紫外线；而在围绕银河系中数量最多的红矮星运转的类地行星上,植物很可能是黑色的,因为红矮星放射出的多是不可见的强烈红外线.
【八卦放送】这类研究介于幻想与真实之间,因此也很受艺术家们欢迎.比如《阿凡达》《环太平洋》等好莱坞科幻大片的首席造型设计师韦恩·D·巴洛维,这位“异星世界造物主”之所以能设计出众多令人印象深刻的异星生物,很大程度上要归功于他的另一个身份——古脊椎动物学会会员.图为巴洛维在作品《远征》中描绘的一种外星巨无霸“树背”.
“异形”就在身边？
随着第一颗人造卫星升空,1958年,有人开始认真思考外星细菌入侵并毁灭地球的可能性,天体生物学于是应运而生.可此后20多年,太空探索平安无事得让人大失所望——人类科技所及的宇宙空间内一片荒凉,没有任何生命的迹象.天体生物学陷入了尴尬的境地.
1980年代,转机终于到来,有意思的是,它并不是来自外太空,而是来自地球本土——在海中数千米甚至更深处的炽热火山口,人们发现了一些在极端环境中照样能舒舒服服过着小日子的生物.它们不可思议的生命力重新刺激了科学家们的想象力.
从那以后,直到今天,更多顽强的微生物陆续被发现,从最干燥的智利沙漠中,到南极洲的千年冰架下,从暗无天日的岩洞里,到几万米的高空上……它们有的无需氧气,有的已在0℃以下的盐水中生存多年,有的能在不可思议的高压下存活,有的无惧致命的高电离辐射,有的孢子可以休眠几千年……它们强大的生命潜能,暗示着即便在高温、高压、低氧、无水、高寒、充斥宇宙射线的外太空,也可能有生物存在.
由此,一些科学家重新定义了古生菌的研究领域,并提出关于生命起源的新思路；而天体生物学家也能理直气壮地申请经费了,以便到世界上环境最恶劣的地方寻找未知生命,或利用实验室和计算机模拟极端生物的生存.
【链接放送】美国国家航空航天局一直是天体生物学的头号“粉丝”.这个看起来像鬼屋的地方,是其下属的艾姆斯研究中心的天体生物楼楼顶.它被改造成一个温室,用来培养从墨西哥采集到的蓝藻,它们被放置在具有腐蚀性的卤水中.蓝藻是地球上最古老的生命之一,其他行星上也许也有这样顽强的原始生命.
生命,超越想象
去年,现象级中国本土作品《三体》为亚洲人首次捧回了“科幻界诺贝尔奖”——雨果奖,这部作品的看点之一,是为“费米悖论”提供了一个新解释.
所谓“费米悖论”,简单来说就是：如果外星人在宇宙中广泛存在,为何人类至今没有发现任何确切证据？《三体》的解释是任何文明都是自利、排他的,所以会尽可能地隐藏自己的存在,并消灭任何暴露自己的文明.当然,答案也有可能是下面这个段子：
在银河系的另一边,有一颗行星,它离一颗大小和温度都正合适的恒星不远不近.该行星上正在举行一次学术会议,研究偏远的、小小的太阳系.会议进行了一年之久,此刻已接近尾声,与会的智慧生物们正在一份文件上签名.文件断言,在太阳系的第4行星上,生命是不可能存在的,不值得做一趟远征.因为种种观测发现,这个星球充斥着最最致命的气体——氧气……
这个段子表达的是,地外生命的形态、化学构成,很可能跟我们所认识的完全不同,它们与我们的差异可能大到彼此都不认为对方是生命.
目前我们所知的生命,都是由碳、氢、氮、氧、磷、硫这6大元素为基础构成的,但地外生物有没有可能以其他元素作为生命的基础呢？
2010年,在美国加利福尼亚州的莫诺湖里,天体生物学家发现了一种微生物,在它的身体里,有可能是以砷取代磷作为构成的基础元素.在元素周期表上,砷与磷是同族元素,化学性质相似,但砷有剧毒.莫诺湖是地球上最毒的地方之一,湖水中含有大量的砷,pH值为10,跟漂白水差不多.而这种微生物却在其中生活得挺自在,是不是就因为它是砷基生命？如果这一点被证实,那么上面的段子便不再只是个段子.
还有碳的同族元素硅,性质跟碳极为相似,且在宇宙中分布广泛,因此硅基生命的呼声也很高.
看看科幻画家迪金森和斯凯勒尔绘制的想象图吧,多么梦幻的场景——一头玻璃恐龙徘徊在水晶丛林里（玻璃和水晶的主要成分都是二氧化硅）.不过也可能,玻璃、水晶都是硅基生命的排泄物——就像我们这些碳基生物呼出二氧化碳一样,它们呼出硅的氧化物.
再来看,水是我们所知的一切蛋白质生命所必需的溶液和介质,那有没有其他化合物可以取代水的地位呢？有！液态氨与水有许多相似处,其溶解能力跟水一样好甚至更强,可以直接溶解钠、镁、铝等金属,对碘、硫、硒、磷等也有一定的溶解度且不会跟它们发生反应.所以在氨基体系下,同样能够形成整套有机化合物、肽等生命存在的基础.
不过液态氨的沸点比水低得多,真有氨基生命的话,它们应该生存在冰天雪地或气压很高的星球上.而且在液态氨系统和在水系统中,同一种物质的酸碱性可能完全不同——我们生存所不可或缺的水,在它们那里则是致命的强酸.对它们来说,地球就像地狱一般炽热,有巨大的热酸海洋,还不时下起滚烫的酸雨,这样可怕的星球,还是远离为好！
总之,在天体生物学的领域,生命具有无限的可能性,有志于此者,你所要做的就是——尽可能大胆地去想象,然后尽可能小心地去求证……
【脑洞放送】地球本身就是生命体？这是英国科学家詹姆斯·拉弗洛克于1969年提出的“盖亚假说”.盖亚是希腊神话中的大地女神,拉弗洛克用她来喻指地球.拉弗洛克认为整个地球与生物的生理系统十分相似,它利用太阳的能量并在行星尺度上进行新陈代谢,就像生物一样；而我们人类就如同细胞,只是组成地球这个生命体的一部分而已.这个大胆的假说虽然还无法被检验证实,但却提供了一种新的视角,因而具有越来越广泛的影响力.
本文总结,该文是一篇关于答题技巧方面的大学硕士和本科毕业论文以及对联和对联题和答题技巧相关答题技巧论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 关于武汉中考物理题中多档位电路的一节复习课教学 湖北省武汉市光谷第二初级中学(４３００７４) 黄 坤 黄 萍 纵观近几年武汉市调研考试和中考物理试题,家用电器的多档位电路问题备受命题者青睐 命题的类型主要涉及计算题综合,学生在这类电学问题中的困难主.
2、 高中历史评述题答题技巧 山东省莱芜市莱城区凤城高级中学 ( 271100)摘要纵观近几年的新课标全国文综卷,第41题均为开放性历史试题,其中又以历史观点评述题为主 考生得分不高,严重影响了高考成绩 因此,掌握历史观点评述题.
3、 2019年中考对联试题分类与演练 ●山东 李传鹏【考点阐释】对联题是历年来中考所热考的一种题型,这种题目,具有很强的测试功能,能够有效、快速地检测出应试者的运用语言的能力 考查形式一般为名句默写、选择填空、赏析式…… 常结合文言知识、.
4、 初中英语答题技巧的培养 【摘要】在初中,英语渐渐彰显了它的主导地位,这个时期我们更为清楚地了解到英语的学习方法,并且在这个阶段,我们更为注重于英语的分数 在这样一个时期,为了提高学生的中考成绩,英语的答题训练必不可少,而我们.
5、 作文的问题和应对----从2019年南京中考作文题说起 摘要2017年南京市中考作文要求学生写发言稿,属情境式作文题,是传统命题作文中较为新颖的类型,让不少考生深感意外 通过对该作文题以及部分考场优秀作文和问题作文的分析,提出初中阶段作文教学的建议坚定的教.