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中考作文方面专科毕业论文范文 跟2019年河南省中考作文试题和展示相关论文写作资料范文

分类:职称论文 原创主题:中考作文论文 发表时间: 2024-01-27

2019年河南省中考作文试题和展示,该文是中考作文方面专科毕业论文范文与中考作文和2018和河南省有关专科开题报告范文.

魏得强

【中考真题】

题目: 最懂我的那个人

【文题解读】

2018 年河南省的这道作文题目中依然包含 “我” 字, 在命题上贴近学生的生活实际和思想实际, 与学生的认知水平相适应, 显然意在鼓励考生表达真情实感.写作时应该做到以下几点:

一、 抓住题眼, 审清题目

首先确定题目是让写一个人,题目中的 “最” 有对比的意味, 所以在写作时要有铺垫, 可以先写一些人对自己的不理解. “懂” 的意思是理解, 很多同学不琢磨题意, 直接写父母之爱, 让自己感动等.虽然感人, 但是跑题了.

二、 围绕人物, 写出细节

写作时重点写主人公 “懂我” 的过程, 既要写哪件事最懂你, 哪个镜头最懂你, 又要写出曲折来.同时,“懂我” 的过程要写出 “那个人” 的细节, 让人物形象丰盈、 鲜活.

三、 筛选材料, 写出高度

这个题目, 看起来平常, 但仔细玩味, 立意还真得独特才行.首先,选材得有一定高度, 你要让最懂你的人理解你什么?这个 “什么” , 最好有 “格调” 、 有 “水平” , 即你想的是什么, 追求的是什么, 这些内心的东西, 最好独特且有意义.如果还写考试成绩上遇到挫折, 这个人如何懂你, 等等, 显然落入了窠臼.其次, 如果这个 “我” 不仅局限于人物自己, 而是指代事物, 这样就会充满新意, 胜人一筹.

【考场佳作一】

最懂我的那个人

河南一考生

我已经活了400多岁了.我是地坛, 400 多年的风风雨雨, 剥蚀了我古殿檐头浮夸的琉璃,褪淡了门壁上炫耀的朱红, 坍颓了一段段高墙, 四周的老柏树, 也愈见苍幽.游人一茬又一茬, 但我感觉到没有人能真正懂我.

在那样的一个下午, 太阳循着亘古不变的路途越来越大, 越来越红, 在满园弥漫的沉静光芒中, 一个残疾的青年在宁静的园中现出了身影.他摇着轮椅进入园中, 我的内心忽然一颤, 仿佛是一种宿命, 我知道, 一个最懂我的人出现在了我的生命中.

慢慢地, 我知道他叫史铁生, 因为残疾, 他甚至有轻生的念头.我伴他在树下徘徊, 看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏.我对他说, 孩子, 这不是别的, 这是你的罪孽与福祉, 他仿佛是听到了, 四肢猛地一震, 在园中扶椅徘徊, 不时沉静地思索.在一片朦胧的夜色中, 他思索着归去.

后来他便常常来我这里, 在阳光下, 抑或雨后, 与我无言地对话.春天是树尖上的呼喊, 夏天是呼喊中的细雨, 秋天是细雨中的土地, 冬天是干净的土地上一只孤零的烟斗.在一抹生的希望中, 我让他明白, 要学会感恩自己的命运.在一次次的徘徊中, 我让他看到, 爱是生命的本质.他逐渐明白了我的思想, 同时也坚定了活下去的决心.

当然, 有些思想是不能用语言传达的, 这时, 我便与他一同聆听祭坛深处的唢呐声.在苍茫的夜色中, 面对苍穹, 只听得唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱, 时而悲怆,时而欢快, 时而缠绵, 时而苍凉.

而他便从这唢呐声中懂得我的思想: 在牵牛花初开的时间, 葬礼的号角已然吹响, 在死亡中, 他懂得永恒; 在时光静寂之处, 他看见了无穷之动态.他也常常告诉我, 生的希望响得嘹亮, 响在过去, 响在未来,回旋飘转恒久不散.

无数个夜夜, 我跟他交谈着永恒的孤独, 永恒的追寻.他也同我倾诉着生命的勇气与美好, 就这样在无言中领会着我的心绪, 在一片沉静中谛听我的消息, 在如光似水的日子里, 我们共同赞美生命的欢唱, 一同领悟和思考生命的永恒.

我与他思考领悟, 在这古园中感悟生命的真理.而今纵然斯人已逝, 但我想, 他仍在新的路途上与我交谈.因为我与他都明白, 此处不过是一处景观、 一处际遇, 未来旅途还远在无限之前, 而他这个不朽的生命, 将变成我永恒的知己.唯有他, 最为懂我.

【评点】

作者运用拟人的写作手法, 将史铁生和地坛变换角色, 将 “地坛”人格化, 从地坛的角度来写人, 将二者融为一体, 同时写出了对生命的思考这个宏大的主题.排比句式和比喻的修辞在文中俯拾皆是, 很多句子看似是 《我与地坛》 中的原句,但因为变换了角色, 读来亲切自然.

【考场佳作二】

最懂我的那个人

河南一考生

我们走遍天下, 想去寻找那个最懂自己的人.回到家才发现, 那人一直就在我们身边.

— —题记

爸爸是一名老师.也许就是这个原因, 从小到大, 他一直对我严格要求, 我也一直认为爸爸不理解我.直到发生那一件事, 我才真正明白他是最懂我的人.

第一次模拟考试结束, 我的成绩糟糕透了.坐在座位上, 班主任那严厉的话语仍在脑中浮现: “你不是总考前十名吗?看你最近骄傲成什么样了? ” 一句句扎心的话犹如利剑, 刺穿了我脆弱的心房.我知道,班主任是想让我振作起来.

走在回家的路上, 夜, 已深了,连月亮也不愿再见我, 自顾自地躲在云里.经过一个路口, 只看到一盏路灯孤独地亮着, 我不禁哑然失笑, 这不正像无人懂的我吗?

回到家, 爸爸已经做好饭等着我.平时, 我总会飞快地坐下, 抓起筷子就把菜往嘴里送, 可是今天却毫无胃口.爸爸好像知道了什么,问我: “没考好啊? ” 我难过地点点头. “别想了, 反正都已经过去了, 还是多想想现在该怎么做吧. ” 我一心想着成绩的事, 一句话也没有听进去.爸爸看我这样, 叹了口气, 回卧室去了.

我坐了一会儿, 回到自己的卧室.打开灯, 桌子上放着一本书, 我本以为是昨晚没有放好, 拿起书就往柜子上放.就在这时, 这本书吸引了我的视线, 尘封的书皮, 淡黄的书页, 似乎在诉说着它的古老.书名已经模糊了, 但是有一页被折了起来.我翻到这一页, 仍依稀可见上面印着飘零的花瓣, 文字是一句小诗: “生如夏花之绚烂, 死如秋叶之静美” , 旁边还有几行刚劲有力的钢笔字: 儿子, 我知道这次的成绩使你失望, 但你也别放弃.看看这句诗吧, 我相信你会明了的.

是爸爸! “生如夏花, 死如秋叶” , 我不断品味着这句诗, 也理解着爸爸的心意.蓦然, 我明白了: 夏花, 绽放的是青春; 秋叶, 陨落的是芳华.生命, 只要无悔地奋斗过, 就是最美的, 即使会有些许不足之处,那又何妨呢?一次考试的失利证明不了什么, 它打不垮我, 我会继续努力!

那一次, 我才终于读懂了爸爸,原来爸爸一直在我身旁, 一直是最懂我的那个人.

【评点】

文章从班主任批评式的 “懂” 写到爸爸润物无声式的 “懂” , 通过对比, 写出了爸爸 “最懂” .让文章的中心在对比中得以凸显.爸爸的理解过程, 是通过一个独特的细节来完成的, 这个细节就是一本书, 一句富有哲理的诗词.作者表面详写了书这个 “道具” , 其实是写爸爸独特的教育方法的.

该文结论:上述文章是一篇关于中考作文和2018和河南省方面的相关大学硕士和中考作文本科毕业论文以及相关中考作文论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.

参考文献:

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