论文细微处见深刻《小狗包弟》教学偶得，本文是教学方面本科论文范文与《小狗包弟》和细微处和偶得有关本科论文范文.
巴金先生的名篇《小狗包弟》已教过几遍,每教一遍,总有一些新的体会；这篇课文,也听过好些老师上过公开课,每听一次,也总有一些新的思索.但发现,这篇文章的好些“精微”之处,往往被一些老师忽略了.
一是对课文第一自然段的理解.作者为什么要写这一段？虽然其作用在“教参”之类的资料里有所解释,什么结构上铺垫啊,什么内容上对照啊,什么主题上深化啊,但总觉得空洞的很；有些老师上课提到了这一段,多是轻轻带过,语焉不详.这样来分析理解课文,我总觉得有些疏浅了！大家知道,“艺术家与狗”的故事发生在“”期间,“小狗包弟”的故事发生在“”以前到“”初期（1959年到1966年8月）,作者为什么要把后发生的事情写在前面？仅仅是引出下文吗？我总觉得不能这么简单的去分析问题.我突然想到作者很慎重的把这篇课文放入到《随想录》第二集《探索集》中,他是不是想用此来“探索”什么？细心的读下去,或许看出什么来了.“”的疯狂是突然发生的吗？“”的暴行是偶然出现的吗？不是的,在“小狗包弟”的故事中已露端倪.你看：“红卫兵”——那是以中学生为主体的群体,一上街扫“四旧”,“包弟”就成了一个盛誉中外的作家的“包袱”；小孩子一“打门大喊大嚷”,一个从不去想害别人的老人就“胆战心惊”.结果是,作者为了自保,就赶紧把自己（包括家人、中外友人）很喜欢的小狗送上解剖台.从这个故事中看出什么呢？人的自私,可以践踏生命；人的懦弱,可以畏惧专制；人的麻木,可以漠视暴行.正是因为许许多多的像当时作者一样的人,自私,懦弱,麻木,才使得野蛮可以披上合法的外衣,暴力可以打着的旗号,并且能够肆意横行,畅通无阻；也因为此,才使得文明惨遭践踏,人性彻底沦丧到竟不如狗的境地.悲剧的受害者,反倒成了制造悲剧的推波助澜者！也就是说,受害者又成为了迫害者！这是多么可悲啊！我想,这也正是作者忏悔的一个原因所在吧！从这,我才真正看到了巴金老人的伟大——一个受害者,都能忏悔自己的过失,那些迫害者们,你们又能在那里心安理得么？
此时,我似乎明白了,这两个故事的联系就在于：“艺术家与狗”的故事再现了“”这个泯灭人性的大劫难,“小狗包弟”的故事在于“探索”酿成这场大浩劫的深层原因（当然主要是从人性的角度）.
第二个“精微之处”是,怎样理解文章中出现多次的时间性词语？1959,两年以后,1962,1963年或者以后的夏天,1966年8月下旬,整整13年又5个月……作者为什么要不厌其烦的叙述这些时间？大量的时间性词语的出现到底有什么作用？我读后的想法是：一是说明这个故事给作者带来了多么深刻的印象,是清晰的烙印在作者心中,让作者难以释怀.它曾经给他带来了欢喜,更多的是给他带来的煎熬.在那样一个疯狂的年代,一件说不上是很大的事,却让作者背着这么沉重的包袱,且背了这么多年,可见老人是一个多么善良的人,一个多么勇于解剖自己的人,一个真正有着“中国良心”的人！二是说明这场浩劫虽然只有十年,但留个我们心灵上的伤害却是“永远的痛”！它对我们国家的影响范围之广,对我们民族伤害的程度之深,可能远远超出人们的想象.“”虽然结束了近半个世纪,但“余毒”远未肃清,如不警觉,说不定悲剧就会重演.三是跟课文中写到的“红卫兵”“小孩子”结合起来看,更看出来作者的伟大之处.“”的灾难,不仅扭曲了迫害者的人格,也沦丧了受害者的人性,更可怕的是污染了孩子的心灵！善待生灵,同情生命,本是孩子的天性.可是,在这场浩劫中,本该心灵纯洁的孩子,也学会了生灵；本是心怀善良的孩子,也学会了不再敬畏生命----善的天性在慢慢泯灭.如果,我们认识不到这个问题的潜在的危害,如果我们再不重塑孩子的心灵,如果我们再不重建整个社会的精神家园,那么,这群“小孩子”将会成长为多么可怕的一代人！那么,我们的未来将会是一个多么可怕的社会！那就像文章中说的“当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了”——那是连根拔起的彻底倒塌！
这样一读,我就理解了作者的“探索”——不仅在探索“”发生的深层根源,而且在探索我们民族的未来走向——我不仅仅看到了这位“世纪老人”的敢说真话、勇于反省的高尚人格,更看到了这个“中国良心”的对民族未来的深深忧思这种高瞻远瞩的伟大之处！
★作者通联：江西任弼时中学；江西任弼时中学.
综上所述,本文是适合不知如何写《小狗包弟》和细微处和偶得方面的教学专业大学硕士和本科毕业论文以及关于教学论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
1、 《小狗包弟》构思内核的变形、衍化与主旨 巴金随想录中的小狗包弟其构思内核（生活形象与思想感情初步融为一体的浓缩物）即是“解剖”二字所关涉的事象 在“”的特殊年代里,作者家的小狗包弟成了连累全家.
2、 《小狗包弟》的文本探究和教学反思 一、关于小狗包弟的文本探究小狗包弟选自巴金在香港大公报的连载散文随想录,是一篇纪实性散文 关于小狗包弟的文本解读,一般认为它讲述了作者家中的一条可爱的小狗在“”中的悲惨遭遇,从.
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