论文小学科学课教学策略，本文是小学科学课有关论文怎么写与教学策略和科学课和小学相关论文例文.
随着教学改革的深入,素质教育在向纵深发展．在儿童阶段尤其要重视科学素质的培养.那么,在科学课的教学中,我们是否还存在应付思想,是否还是用老办法看看课本简单应付了事？我们教师要重视小学科学课的教学,要多角度、多方面地提高教学的科学生,把小学科学课上好.下面我就这个问题简单谈谈我的看法.
1 改变观念,重视科学课的教学
在一些地方．特别落后的地区,往往小重视科学课的教学,在他们的观念里,小学只有语文、数学主要,其他科都不重要,所以以应付的态度教学.配备的科学教师不是专业的,课堂上照本宣科,毫无课堂艺术之感,更别说孩子的收获了.还有的地方甚至不开科学课,这样做的后果就是孩子得小到这个阶段应有的教育,更重要的是孩子的潜能没有得到丌发,造成他们思想的一种禁铜.所以我们广大教育工作者要重视这个问题,一个关乎千秋百代的重要使命.
2改变传统教学,增加课堂的互动性
传统的教学模式是：教师是教学过程的设计者,教学内容的制定者,教学成绩的评价者,是一言堂.即使让学生说、讨论,也是走形式,始终按老师的思路上,扼杀了学生的积极性.课程标准指出：教师应是学习活动的组织者、引导者、学生亲密的伙伴,在科学活动中对学生的表现应给予理解和尊重,要以自己的教学行为对学生产生积极的影响.教师应把学生放在首要位置,要使学生知道自己是学习的主体,是知识的运用者,学习的探究者.在师生互动中发挥学生的自主能力和创新能力．让学生真止成为课堂的主人.
3贴近生活,激发学生的兴趣
心理学研究表明．当学习内容和学生熟悉的生活背景越接近,学生自觉接纳知识的程度就越高.让学生接触生活实际,会进一步激发学生的兴趣,拓宽学生的知识面,从而也就能更好的学习科学.教师要鼓励学生亲身经历以探究为主的学习活动．为学生创设一片白主学习的天地,真正使学生成为科学穿梭究的主体,使学生的创造力得到锻炼.学生本身就对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲．所以科学学习应该是学生主动参与和能动的过程．充分发挥学生主动性,让他们自己根据生活现象提出问题,解决问题,比单纯讲解更有效.每个学生都自己的生活范围和生活经验,这咱源于学生生活经验的学习有利于激发学生的学习兴趣,促进学生主动学习.其实教学需要教师和学生有共同感兴趣的话题而碰撞出师生情感的火花,只要我们教师能够深入学生、深入生活,善于发现,精于设计,就能使我们的课堂生机无限,也能使每一个学生获得发展.
4精心备课,提高教学的科学性
教学实践中,笔者认为课前创设一定的教学情景导人新课．对引发学生控究兴趣,激发儿童学习的好奇心和一好本节课会起到事半功倍的效果,也是引发学生进行科学探究活动的小竭动力.因此,教师备课要精心设计好导人激趣这一环节,通过猜谜语、故事和游戏等活动,给学生以悬念和,吸引学生的注意力,调节器动学生的思考力和想象力.所以教师要精心备课,专研教材.教材是提供教师进行教学的素材,但小能照本宣科,把教材当圣经来念.要“用教材教”而小是“教教材”尤其是科学课的教学,更要认真备课.因此科学课的目标设计要有“用教材教”的意识.根据教学需要采用自己认为最合适的教学方式和教学方法决定课程资源的丌发和利用.
二十一世纪是一个创新的世纪,而创新靠的是人才,而人才的培养靠的是教育.所以,我们广大教育工作者一定要重视学生科学素养和阶新精神的培养,尤其是小学阶段的培养.只有我们更加重视科技创新,我们的国家才能在口益激烈的国际竞争中取得主动地位,才能在未来的发展中更科学,才能在世界民族之林中立于小败之地.
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参考文献：
1、 自制实验视频对小学科学课教学的影响 黄湘玲福建省福州市铜盘中心小学 （３５００００）探究实验是小学科学课程的重要内容,也是新课标的要求 但是笔者从自己近几年的教学工作中发现小学科学实验课的普及开展不尽如人意 例如,小学科学教师课时较多,.
2、 小学?科学?实验教学策略 湖北省谷城县盛康镇当铺中心小学(441716)王正玲科学学习以探究为核心 探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径 小学科学是一门以观察、实验为.
3、 小学科学课教学中应注重的几个问题 四川省资中县第四中学 罗政勇【摘要】小学科学是一门科学启蒙课程,主要目的是培养学生的科学素养 因此,在小学科学的教学过程中,要注意培养学生对科学课的学习兴趣,学习的兴趣要通过学生在科学课中对科学实验的.
4、 小学科学课外亲子拓展活动课题实施策略 小学科学课程标准要求我们不要把学生束缚在教室、实验室这些狭小的空间里,而是要指导孩子在更广阔的时间和空间里学习科学 为此,我们开展了“小学科学课外亲子拓展活动的研究” 这项课题.
5、 论小学语文阅读教学策略 【摘 要】随着新课改的推行,各个学科的教学改革都在逐步推进,语文是小学教学过程中的重点科目之一,在小学语文的教学过程中,阅读教学占有很大的比重,通过阅读,学生不仅能够掌握更多的语文常识,还能以此为基.
6、 小学语文作文教学策略 【摘 要】在小学语文教学中,作文教学是其中的重要组成部分,通过写作训练,学生才能运用掌握语言知识,通过构思和选材,写出一篇完整的作文 要让学生爱上写作,写好作文,在小学语文写作教学中,教师要激发学生.