论文农村初中器乐教学优化路径探析，本文是初中开题报告范文跟器乐和优化和路径相关毕业论文开题报告范文.
摘 要：优化农村初中器乐教学,能激发学生学习热情,培养学生音乐素养,促进学生综合发展.文章对农村初中器乐教学实施现状进行分析,探讨其优化路径,旨在为农村初中器乐教学提供借鉴.
关键词：农村中学；器乐教学；实施现状；优化路径；音乐素养
中图分类号：G633.951 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）32-0085-01
进一步推动农村中学音乐教学发展,全面贯彻核心素养教育理念,已经成为音乐教学改革的重点.但就目前教学现状来看,农村中学器乐教学的实施还存在许多问题,没有充分发挥器乐教学的优势作用,其中既有思想认知维度的原因,也有执行落实维度的原因.因此,有必要针对农村初中器乐教学存在的问题,积极寻求发展优化路径,培养学生的艺术特长,以充分释放器乐教学的正面效能.
一、农村初中器乐教学的实施现状
一是教学目标不明确.在器乐课堂教学中,许多音乐教师都意识到了器乐的重要辅助作用,但在实践教学中,却没有充分考虑学生实际,往往为了尽快完成教学任务,单向地、硬性地开展相关教学活动.这种不符合学生实际需求的课堂教学,必然无法引发学生的广泛关注,容易挫伤学生参与课堂教学的积极性,最终造成教学效果低下,教学目标出现偏差.
二是过于强调理论学习.因农村初中教学条件有限,尤其是在音乐教学投入方面存在明显不足,这就造成了器乐数量与学生实际需求的矛盾,致使音乐教师不得不在器乐教学中更多关注理论教学,而忽略实践操作.久而久之,学生会逐渐失去对器乐学习的兴趣,甚至会产生厌烦心理,使得课堂教学沉闷乏味,效率低下.
三是教学方式单一落后.在初中农村器乐教学中,许多教师没有弄明白器乐教学和音乐教学之间的关系,许多音乐课最后都成了器乐课,一味地强调器乐研究的技巧和方法,但却完全忽视了器乐教学对音乐的辅助作用,出现了主次颠倒的问题.刚开始,学生会出于好奇而积极投入到器乐学习中,但随着热情的减退,这种单一的教学方式必然会趋于平庸和乏味,最终会造成教学效率和教学效果的低下.
二、农村初中器乐教学的优化路径
1.加强音乐教师队伍建设,提供根本保障
要想实现农村初中器乐教学的高效,就必须加强音乐教师队伍建设,为农村初中器乐教学提供保障.一方面,农村中学要构建完善的音乐人才引进和培养机制,站在素质教育改革的高度,根据音乐器乐教师入职后的成长规律,重点培养音乐教师创新能力、综合能力和教学能力,提高器乐教师的整体水平,为农村中学器乐教学的顺利开展提供人才保障.另一方面,农村中学要加强器乐教师执教能力培养,全面把握现代教育改革的最新动态,提高器乐教师的政治素养和业务能力,积极打造一支符合农村中学音乐教学规律、充满生机活力的教师队伍,并积极施行分级培训,严格执行教师集训制度,重点培养音乐骨干教师.可以说,培养一支业务能力强、综合素养高的器乐教师队伍,能够为农村中学器乐教学改革的可持续发展提供重要的人才支撑.
2.加大资金投入,完善教学设施
教学设备是开展器乐教学的前提,但就目前教学现状来看,我国农村中学对于器乐教学设备的投入力度明显不够,这也是制约器乐教学高效开展与生成的根本性因素.所以,要想充分发挥器乐教学的优势作用,就必须重视器乐教学,加大设备建设的资金投入,不断完善器乐教学实施条件.一方面,要结合学校实际情况以及学生身心特点,选购一些小型器乐作为教学设备,如小型电子琴、口风琴和竖笛等.另一方面,要加强与学生家长的合作交流,让家长充分意识到器乐教学对推动学生全面发展的重要性,转变家长教学理念,发挥家庭教育的辅助作用,促使家长主动为孩子购买器乐,以降低学校器乐教学设备投入成本,提高器乐教学效果.
3.创新教学方法,激发学习动机
喜欢音乐是人类的本能和天性,然而在传统器乐教学中,许多喜爱音乐的学生却并不喜欢上音乐课.之所以会出现这种局面,主要是因为教师的教学方式单一落后,无法有效激发学生的学习兴趣,部分教师在课堂上只是照本宣科地进行理论灌输,使本应该轻松快乐的音乐课堂变得气氛沉闷,毫无生机和活力.学生无法对器乐学习产生兴趣,将严重制约他们在音乐方面的发展.因此,农村中学音乐教师必须要加强教学方式方法的创新,采用情境化、比赛化等教学方式,以激发学生学习兴趣,强化学生对器乐的感知力,培养学生器乐演奏能力,为学生提供优质的、开放的器乐学习环境,让他们在轻松愉快的氛围中全面掌握音乐知识和器乐演奏技巧.
总而言之,在初中器乐教学实践中,教育管理者和实施者必须及时转变教学理念,在明确器乐教学与音乐教学关系的基础上,采取有效措施推进器乐教学的发展.要加强音乐教师的队伍建设,为器乐教学提供根本保障；要加大资金投入,完善器乐教学设施；要创新教学方法,激发学生学习动机.只有如此,才能充分发挥器乐教学的辅助作用,有效提升学生音乐核心素养,促进学生全面发展.
参考文献：
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该文点评:本文是关于初中方面的大学硕士和本科毕业论文以及器乐和优化和路径相关初中论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
参考文献：
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