论文儿童绘本趣味性探究，该文是有关儿童绘本论文写作技巧范文与绘本和趣味性和儿童方面学年毕业论文范文.
摘 要：当今社会,绘本已经成为儿童启蒙教育的重要组成部分,优秀的绘本不仅使儿童得到知识的熏陶,还有愉悦的情感体验.优秀的绘本必定不能缺趣味,趣味犹如饵,是吸引儿童阅读、感受、互动的催化剂,只有接受了美味的诱饵,才能更深入回味其中细腻的味道.儿童绘本的趣味有多种,可以是故事本身的趣味,也可以是版面、图形元素带来的趣味,还可以是装帧形式的新颖而形成趣味等等.
关键词：儿童绘本 趣味性 多种方法
当今社会,儿童启蒙教育受到家庭、学校、社会的愈加重视,绘本阅读已经成为启蒙教育的重要组成部分,儿童接受绘本的方式有主动和被动两种,作为老师,家长,更乐于儿童对绘本感兴趣,并能主动阅读,体验绘本阅读带来的快乐,那么,什么样的绘本才能吸引儿童呢？如果把绘本比喻成苹果,大人说：“孩子,苹果很有营养的,含有很多维生素哦！给你吃！”,孩子并不一定接受,真正吸引他们的是红扑扑的颜色和香喷喷、甜甜的味道,是直接的感官和味觉体验的乐趣征服了他们.因此,如何给绘本注入吸引儿童的阅读乐趣,成为创作者需要思考的重要问题.在绘本创作中,可以有多种形式去体现趣味性,故事本身创意新颖、版面设计大胆有趣、图形表现个性突出、装帧形式趣味横生等都可以为儿童绘本注入活力,带来愉悦的阅读体验.
一、故事的趣味
绘本首先需要有故事内容,即文字脚本,虽然有部分儿童绘本是无字书,但其本身是需要有文字脚本支撑的.文字脚本是儿童绘本的核心部分,承载着绘本的表达意图,它是否有趣,决定了书籍整体的思维基调.它如何有趣？创意新颖的题材是关键,比如传统的思维,我们认为,父母离异,孩子应该会容易产生悲伤情绪,但这种情况是并不是绝对的,父母离异,可能会有两个房子,冬天的时候可以去南方的房子,夏天的时候可以去北方的房子,寒暑假就像旅游,过生日可以过两次,收两次礼物等等,将严肃的话题用轻松幽默的方式去表现,让孩子在阅读的笑声中,将坚硬如石头的悲伤情绪各个击碎.因此,独特的题材,需要利用多元的角度看世界,突破一般的价值观点,将孩子带入有趣的故事中,让孩子轻松接受绘本传递的内涵.
二、版面设计的趣味
页数少,版面有趣的的绘本更能吸引儿童主动阅读.儿童绘本的页数有限,每个版面都应精心设计,充分发挥功能.儿童绘本的版面设计如同动画的分镜头,但它是静态的,形式可多样,从版面图形的面积和位置来分类,有满版、半包围、大小呼应、左右对称、渐变、重复等的分割形式,即需要整体的统一,又要注重每页之间的节奏变化；从画面的视觉角度来分,有平视、仰视、俯视,平视给人更加亲切、平和的视觉体验,仰视容易形成被压迫、弱势的感觉,俯视有扩大空间感,控制局面的同时,可隐藏细节的效果；同时,在不同的视觉角度中,有远景、中景、近景、特写等不同镜头感的设定,使静态的画面具有动感,在连续的页码中制造不同的节奏感.版面设计的趣味,除了在单页或跨页中图形面积、位置关系、空间构图等方面的体现外,还应注意伏笔、呼应、留白等方面的巧妙运用,给阅读过程制造悬念,并留有想象的余地,使阅读能够回味无穷.
三、图形表现手法的趣味
儿童绘本的主要读者为儿童,绘本角色造型、道具等都需要有童心、童趣的氛围,其中最高的要求是“可爱”.儿童绘本的角色,无论是人物还是动物,每个都有自己的个性特征,例如好人、坏蛋、恐怖的、老实的、机灵的等特点,无论是哪一种,都需要要揉进“可爱”.如何设计才可爱？首先,在角色身体比例方面,头身比例有1：7、1：6、1：5……逐渐递增,比例越大越接近婴儿头身的比例,越显得幼稚、可爱.其次,在角色形状、动作、表情方面,越接近小孩就越可爱,圆润的形状容易形成柔软、温和的感觉,但也可以加入方块,制造憨厚、笨拙的可爱感,就是坏蛋,也尽快坏得可爱,弱化恐怖感；在外形设计方面,可以给动物穿上背带裤、系上蝴蝶结等,配上和小孩有关的东西,加强小孩造型的印象；在动作、表情方面,比如走路摇摆不稳,坐下时腿伸得笔直,惊讶时双手打开放在脸上等等动作特点,都可以体现小孩的“可爱”动作.再次,在道具设计方面,道具设计的精妙不仅给角色锦上添花,还可以产生意味深长的效果.比如一位公主在穿着道具—溜冰鞋在转圈,我们可以感受到公主轻松、愉快的感觉；破烂的铁丝网上挂着垂着一朵奄奄一息的小花,象征着战争的残酷,使人联想到伤心、绝望的场景.这些东西,本身的意义,使用读者容易产生联想,自然表达了更多的故事内容,达到奇妙的效果.此外,文字在儿童绘本中并不是独立的,它的排版,注重和插图相协调的同时,同样可以制造趣味,在字体形状、大小、颜色、排版外框等方面进行设计.比如一个房子下面有水,水留白的情况下,把文字排版成房子的倒影,这样,文字变成了插图的一部分,让版面更具趣味；再如绘本内容是多吃水果主题的,书名可以设计成水果排列成的字形,多彩的颜色、幼圆的形状,传达健康、快乐、童趣的主题.总之,图形包含了主角、配角、道具、文字等,每个细节的设计都可以隐藏玄机,制造惊喜,让阅读过程变得趣味无穷.
四、装帧形式的趣味
装帧形式是儿童绘本的第二语言,可以在开本设计、封面设计、版面设计、装订形式、使用材料等方面进行有趣的设计,丰富儿童绘本的表现方式.现有儿童绘本的形态,大多为二维的页码,儿童阅读过程主要为单向接受信息的形式,互动的趣味性较少.如何在装帧方面设计得更加有趣,提高儿童的阅读兴趣？在维度方面,可以打破二维的形式,形成三维、四维的绘本,如加入折纸、拼图、切割、音频等设计,在材料方面,除了纸张,还可突破,大胆尝试新的材料,满足儿童的特别需要.折纸可以是局部折、分段折或者折页,折纸覆盖部分隐藏着神秘的情节,翻开的那一刻,可能是意想不到的情景,有意外的惊喜；拼图,可以让儿童把部分残缺的图形组装或变形,提高儿童的思考和动手能力；切割,将绘本图形和各种形状的洞洞结合出不同的画面效果,透过洞洞探索不同结构组合产生的乐趣；音频的加入,让无声的书籍有了更动听的心声,使视觉、听觉、触觉等感官共同参与,让阅读体验更丰富；在材料运用方面,在传统纸张的基础上,可以尝试新的材料,比如防水、防撕裂材料,让儿童绘本更耐用,透明胶片代替绘本中的玻璃门框、肌理图形代替树皮、水波等 ,使绘制和拼贴材料结合,共同组成表现手法多样的图形,产生多样的图形趣味.此外,封面、环衬、扉页是绘本展示给读者的第一印象,新颖的形式感能快速提起儿童的阅读兴趣,比如封面镂空的设计,露出一部分环衬的图形,产生悬念,打开看到全部的图形,下面的图形原来如此的惊喜,由此提起继续欣赏内页的冲动.总之,创新形态的装帧,能够更加吸引儿童主动阅读,并沉浸在互动过程中的快乐体验,创作者应大胆尝试,突破常规,设计出孩子能够与知识互动的书籍.
五、结语
绘本创者都应该不断探究,在故事内容、版面设计、图形表现、装帧形式等方面进行创新设计,挖掘儿童绘本的趣味性设计,让每个绘本都有自身独特的创新点,由此吸引儿童的阅读兴趣,让知识在孩子充满乐趣的阅读体验过程中,愉悦地消化、吸收知识；让每个绘本成为孩子的惊喜,让孩子在阅读体验过程中,成为主角,体验不断发现新大陆的的旅程.
基金项目：本文系项目名称：2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目（项目编号：2018KY0889）.
该文结论，此文为关于绘本和趣味性和儿童方面的儿童绘本论文题目、论文提纲、儿童绘本论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 儿童绘本设计中色彩因素的运用 文 薄慧鹏【摘要】色彩因素在儿童绘本设计中发挥重要的作用,可以对儿童产生很强的视觉影响 色彩有利于塑造绘本的人物形象,制造画面的环境气氛,推动了绘本故事情节的发展 不同的色彩语言对儿童感官有不同的影响.
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