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收稿日期20160203作者简介魏尔啸(1987—),河南省图书馆助理馆员 魏尔啸(河南省图书馆,河南郑州450052)关键词图书馆建设;网站设计;网络服务摘要文章通过对网络环境下网站服务。

(2 武汉大学信息管理学院 湖北武汉 430072) 摘 要数据期刊政策是促进科学数据共享和利用的基础,对国外数据期刊政策的调研分析,有利于我国数据期刊政策的研究和制定 文章以数据生命周期。

摘要泛在知识环境带给图书馆的既是机遇也是挑战 分析高校图书馆外文期刊订购工作面临着的众多挑战,提出了泛在知识环境下外文期刊馆藏结构的优化策略 关键词泛在知识环境外文期刊馆藏结构分类号G258 6高校图。

任党利,王燕平,孔丹(西安建筑科技大学图书馆,陕西 西安710055)关键词电子期刊;纸质期刊;期刊采购摘要文章介绍了高校图书馆期刊工作的现状,认为网络环境给高校图书馆的期刊采购和管理工作带来了挑战,。

新媒体的诞生不仅意味着传播工具的更替,更实现了人类生存方式的全面改变 在这场整体性的变革中,作为传媒中介之一的纸质文学期刊,是最直接的波及对象 对此,作为生产纸质文学期刊的媒体人,认真地面对我们已经和。

姜杰华(昌邑市图书馆,山东 昌邑261300)关键词参考文献;图书情报;核心期刊;应用摘要文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GBT 77142015信息与文献参考文献著录规则的。

邱进友(1 广州医科大学图书馆 广东广州 511436)摘 要对数字化期刊的科学评价是图情界和学界关注的研究点之一 文章通过引入开放评价这一广泛应用于互联网评价的大众评价方法,通过构建其应。

摘 要为解决HG油田化学驱表活剂用量及成本过高、降水增油能力远远小于预期的实际问题,以试验区产出原油为原料,采用刮膜式磺化工艺,合成成本低、与原油互溶性强、驱油效率高的石油磺酸盐表活剂 通过强化高粘原。

青海油田围绕增气、补气和保气布置工作,保障高原千万人口今冬明春温暖度过 气藏自然递减,气层出水、出砂,产能建设和新井投产节奏慢是气田实现长期稳产的“拦路虎” 每到冬季,青海油田。

佘婵(西安医学院图书馆,陕西西安710021)关键词高校图书馆;网站建设;网页设计摘要文章通过对陕西省重点高校图书馆网页设计与网站建设状况的调查(不含军事院校),分析网站建设的现状与问题,并提出改进建。

尚晓宇(天津师范大学图书馆,天津300200)摘要为了解图书馆学核心期刊地区分布的特征和规律,选取6种刊物属性相近的图书馆学核心期刊,以近6年(20092014)的相关载文为研究对象,采用文献计量学的。

关键词高校图书馆;期刊阅读推广;现状;新思路摘要文章分析了高校图书馆期刊阅读推广现状及原因,并在此基础上提出了新时期高校图书馆期刊阅读推广的新思路,以期为高校图书馆开展期刊阅读推广工作提供借鉴 中图分。

李超(长春市图书馆,吉林 长春130021)关键词图书馆;电子期刊;管理服务;现状及对策摘要随着信息时代的到来,我国图书馆电子期刊的占比显著提升,与纸质资源共同构成馆藏服务的资源基础 电子期刊是不同于。

杨德胜1,王 昕21 广东现代医院杂志社编辑部,广东广州 5101102 天津市医学科学技术信息研究所,天津 300070摘 要 在知识爆炸的信息化时代,医学学术期刊网站须基于大数据、云计算、云服。

摘 要通过开展红岗油田不同开发阶段化学驱试验效果评价与认识,总结试验阶段存在的矛盾与问题,并得到相应的认识 化学驱提高采收率最有利的井网类型为小井距五点法面积井网,明确红岗油田实施化学驱提高采收率技术。

柯 青 朱婷婷(1 南京大学信息管理学院 江苏南京 210023)摘 要对作者机构指数指标这一定量指标用于期刊评价的科学依据、实施原理、演变、应用,以及该指标用于期刊评价的有效性和。

孙倩(国家图书馆,北京100081)关键词数字图书馆;网站;可视化摘要数字图书馆网站作为数字图书馆的重要服务平台,兼顾文献资源检索与提供和网站信息服务的双重角色,网站信息组织和资源揭示的可视化程度直接。

关键词当代中国;中文体育期刊;大众体育期刊;体育学术期刊摘要文章以中文核心期刊要目总览(2014版)收录的167种体育期刊为研究对象,概述了当代中国体育期刊的发展历程,将其划分为五个发展时期,并从区域。

摘要我国图书情报与档案管理专业与世界一流学科在高水平成果方面存在差距 文章对Nature、Science 和Cell 中iSchools 的研究主题和热点进行可视化分析,总结信息领域在国际顶级期刊上的。

石红军云南保山第九中学(678016) 纵观有关发动“文化大革命”原因的主要论点是有以下几种主观原因⑴对国内、党内形势错误的判断出“一大批资产阶级的代表人物。

在大数据和“互联网”条件下,教育以前所未有的态势继续着现代化的进程与变革 区县级教育信息化工作推进该如何与教育内在规律和国际教育信息化发展总体趋势有效结合,以何种方式面向不断演。

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