一、英语听说读写能力的开题报告

内蒙古阿拉善盟额济纳旗蒙古族学校 浩斯其其格语文教学是基础教育的基础 它具有工具性和思想性 培养学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使之形成一定的读写能力,是语文特有的任务,也是提高全民族素质的基础 。

李树河（内蒙古商贸职业学院国际教育教学部,内蒙古 呼和浩特010070）摘要 构建基于网络的自主学习与传统教学模式相结合的听说教学新模式,为学生提供充足的语言实践环境 在网络和多媒体技术的支持下,。

赵国卿高中语文教学,就培养学生能力而言,无外吸收和释放两个方面 吸收就是通过听和读的环节,获取语言基础知识、积累表达素材 释放就是通过说和写的环节,将自己的所想、所感,用口语和书面表达的方式传达给别人。

沈林洪现代教育技术的应用,能够有效解决传统教学带来的种种弊端 作为一名现代的小学语文教师,在多年的语文教学实践中,我充分运用微课视频,电子白板,多媒体课件, 群、班级博客……现代教育技术手段,帮助学生。

义务教育语文课程标准（2011年版）在“关于写作教学”部分明确指出“要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进 &rd。

江苏南通市通州区文山初中（226300）朱红霞摘要听、说、读、写这四样基本功是语文教学着重培养的,以柳叶儿课堂教学为例通过听、说、读、写四个方面的训练,全面提升学生学习语文的能力 关键词柳叶儿听说读写。

吴晓芳丨苏州大学文学院在职教育硕士每个人在生活中都需要交流,听说读写能力也是语文教学中教师需要注意培养训练学生的重要技能 但实际教学中,学生被动学习,不主动投入；教师深受限制,无暇顾及,听说读写训练的。

曹　斌在语文教学中对职高学生进行听、说、读、写的整体训练,有助于语文能力的全面提高,是现代社会发展的客观要求,是知识向能力转化的重要环节,它能为学生提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定良。

叶倾城（作家）喜欢写,一定因为有话要说 你有你的一个世界,你愿意与所有人分享,对音乐敏感的人把它谱成曲,曾被光影擦痛心的人变成电影人,而你,对文字有最深的触动 那么,就坐下来写吧,想到什么写什么 语文。

刘 静如果说我们的教学质量还需要提升,笔者认为需要提升的不是教学内容的精准鉴赏,因为我们的鉴赏技巧已经做得无懈可击 但是我们的教学还确实有一段距离需要去提升,主要表现为学生阅读文本后,并不能正确理解文。

■李务蒙小学低年级语文教学中的“听说读写”是教师用来引导学生正确学习语文的四个基础方法 “听”与“读”是信息的输入手段,也就是学。

如何提高学生的阅读与写作水平,是语文老师苦苦探寻与急需解决的问题 从多年的语文教学实践来看,坚持课外阅读和写读书笔记是提升学生读写能力的有效途径 语文课外阅读的重要性和必要性阅读教学在语文教学中有着重。

罗洪英（西昌市大兴中心小学,四川 凉山 615021）【摘要】小学语文是一门基础课程,注重让学生学习掌握到最基本的知识和能力,为学生之后的学习与发展打基础 而听、说、读、写能力,即是小学阶段的语文教学。

【摘 要】大学英语教学指南中“学习中外优秀文化,提高学生的综合素养”这一要求的提出,明确了文化的融入对非英语专业学生语言及其文化能力培养的重要性 现已有一些学者提出在大学英语。

【摘要】英语是一门非常注重应用性的语言文化学科,英语作为一门国际社会通用语言,正发挥着越来越重要的作用 为了能够更好地使得学生们在未来的竞争中占据优势,每一位学生都必须学好英语,并且要讲好英语 　　【。

摘　要高校英语专业本科阶段的教学重点是要提高学生的英语综合能力,创新教学方法对于学生英语水平和综合运用能力的提升具有重要意义 本文针对英语专业读写课程教学中的“任务驱动”型模式。

阅读与写作是小学语文课程标准必修内容,也是语文教学与学习的基本要求,更是小学语文教学重点和难点,对于这两项基本技能,传统语文教学都是独立的、单独的开展教学,阅读课就只是让学生阅读自选、推荐或者必选材料。

语文课堂是对学生进行听说读写训练的重要场所 在第一学段的阅读教学中,培养学生“读好课文、理解词语、积累词句、大胆进行表达”尤为重要 张国祥老师的贺年片教学案例把教材作为对学生进。

经过多年的英语教学实践,发现大多数语音好、听说能力较强的学生大都英语成绩好,相反,听说能力差的学生绝大多数学得小好,因此,重视对学生听说能力的培养是提高英语教学质量的关键之一 在教学中,我采用&ldq。

江苏盐城市崇礼路小学（224000） 马甲云摘　要小学语文教学中,教师要巧妙地将读写和听说教学有机结合起来,让听说读写教学有声、有色、有滋、有味 教学中要激发听觉,充实感官,强化“听&。

摘　要良好的学习习惯是学生终身学习的基础,因此培养学生数学学习的习惯刻不容缓 从听说读写入手,实施“奏响倾听三部曲、引导表达三层次、谱写诵读三篇章、明确作业三规范”一系列措施,。

近年来,随着电脑、平板电脑、智能手机和网络的普及,在部分中国网民,尤其是高……院校的在校学生中间,观看英语原版电视剧（以下简称原版剧）蔚然成风 通过看原版剧来提高自己的英语,是很多学生梦想的英语学习方。

摘要英语是中职学校必修的基础课程之一,随着全球经济的迅猛发展,学好英语已成为时代趋势 本文分析了当前中职生学习英语存在的一些主要问题,进而提出了利用课外资源培养中职生英语听说能力的相关策略 关键词课外。

浙江宁波市奉化区方桥小学 （315514） 王安洪摘 要 提高学生听、 说、 读、 写的能力是语文教学的目标, 也是促进体素质提高的要求 因此, 在语文教学中必须有效地进行语言文字的训练 教师应精心创。

【摘要】新课程改革以来,小组合作是我们广泛采用的学习方式,但实际合作学习中有着一些不平衡的现象,当小组共同进行合作任务时,学优生表现积极,而学困生参与消极,以致优势学生发展快,弱势学生发展不明显 本文。

【摘要】伴随着新课程改革工程的稳步推进与逐渐深化,基于灵活多元、协调高效的教育教学理念下将探究式、开放型、创新化的学习思维和学习方法,切实融入高中数学课堂教学之中,营造活跃协调的课堂氛围,着重激发、培。

黄辩明重庆市开县中学 4054002014年,习总书记在北师大第三十个教师节师生座谈会上,即席发表了“做人民满意的好教师”的讲话 总书记有一段话我印象特别深刻,他说&ldquo。