论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>毕业论文>范文阅读
快捷分类: 家庭教育对孩子的影响论文 教育孩子论文 孩子杂志社 幼儿教师要学会赏识孩子论文摘要 6岁孩子的期刊 家长怎样教育孩子的论文 8岁孩子适合看的期刊

孩子有关论文如何怎么撰写 和孩子弱视不可忽视相关毕业论文格式范文

分类:毕业论文 原创主题:孩子论文 发表时间: 2024-02-25

孩子弱视不可忽视,本文是孩子有关论文如何怎么撰写和弱视和不可忽视和孩子相关毕业论文格式范文.

◆河南省人民医院庆惠玲

Baby诊疗室

弱视是幼儿时期高发的一种发育性眼病,我国的弱视发生率为2%~4%,如果早发现早治疗,治愈率是很高的.但弱视不经检查不容易被发现,所以很容易被忽视,耽误治疗时机.

弱视是一种单眼或双眼(双眼较少)最佳矫正视力低于正常水平,而未能发现与该视力减退相对应的眼球器质性病变.弱视有两个特点:一是眼睛没有直接导致视力下降的疾病或者疾病已经得到治愈;二是戴上矫正眼镜后视力也低于正常水平.

弱视是如何发生的呢?人的视力发育是从出生后就开始的,一般认为3岁前是视力发育的关键期,在关键期内大脑视功能的发育需要清晰的图像刺激,如果在这个时期内1只眼睛或双眼由于各种原因(屈光不正、斜视等)导致该眼图像模糊,则大脑对该眼图像的辨认功能发育就会受影响,哪怕通过戴眼镜使眼的图像清晰了,大脑也不能正常辨认,表现为视力低下,形成弱视.弱视的原因在眼睛(屈光不正、斜视),而本质是大脑对图像的辨认能力下降.

根据弱视的病因,弱视可分为斜视性弱视(为单眼弱视,发生在单眼性斜视,双眼交替斜视不形成斜视性弱视.由于斜视眼眼位偏斜,看东西时接受的图像不同于正常眼,大脑为了避免复视或视混淆会抑制斜视眼,导致斜视眼最佳矫正视力下降)、屈光参差性弱视(双眼之间的近视或远视相差150度或者散光相差100度以上,度数高的眼睛由于眼睛内图像更模糊可以形成弱视)、屈光不正性弱视(为双眼弱视,发生在双眼高度屈光不正未及时戴眼镜矫正者,戴眼镜后视力可逐渐恢复,适当训练可缩短疗程)、形觉剥夺性弱视(在视觉发育关键期由于各种原因导致眼睛的视觉刺激被剥夺,形成弱视).

弱视导致的视力低下,对孩子未来的生活、工作、学习都会带来影响.一些单眼弱视的孩子,虽然一只眼睛视力好,但是双眼的物体定位、距离判断和立体功能不好,就不利于从事对视觉要求高的活动,如开车、摄影、体育运动等.

如何才能早期发现弱视?3岁以下的孩子有这些行为应警惕:“斗鸡眼”或一只眼睛看前方物体时另一只眼睛偏离;眯着眼睛看东西;眼睛内有白色的反光;眼睛不能追随物体的移动;斜着眼睛或歪着头看东西;对强烈的光线没有眨眼反射.3岁的孩子会看视力表,可以查视力,看一下视力是否低于正常水平,要早发现,定期到医院做视力普查很有必要.

弱视怎么治疗?清除形觉剥夺因素:尽早摘除白内障,矫正完全性上睑下垂等.

戴合适的眼镜,单眼的斜视性弱视、屈光参差性弱视在矫正屈光不正后遮盖好眼.

进行视觉训练:红光闪烁、后像疗法、光栅刺激疗法、海丁格刷训练、精细训练、双眼单视训练、调节功能训练、立体视功能训练等.目前,视觉训练治疗弱视的效果还缺少证据,目前作为一种辅助治疗方法,在小儿眼科医生或视光医生指导下使用.

弱视是一种发生率高、治愈率高、危害大的疾病.广大家长要多关注孩子的视力问题,让孩子有一双健康、明亮的眼睛.

该文总结:这是一篇大学硕士与孩子本科孩子毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写弱视和不可忽视和孩子方面论文范文.

参考文献:

1、 家长别忽视孩子说话晚 俗话说,金口难开,贵人语迟 孩子说话晚,在很多人看来不是事,有的孩子到了一岁多两岁多,还不能比较顺畅地说话或者还不说话,家长也不着急,认为说话早晚都能学会,但需要提醒的是,真的不能太忽视孩子说话晚的问.

2、 女强男弱的家庭不利于孩子的成长吗? 一本薄册子引发的口水大战“女强男弱的家庭不利于孩子成长,男孩会有压抑感、变得不自信,甚至胆小;女孩则会变成和妈妈一样的女强人……聪明的妻子为了儿女,要尽量去树立.

3、 认同视域下的文化政策和公共文化 口钟雅琴公共文化、文化认同与文化政策比较的视角,美凯文·马尔卡希著,何道宽译,商务印书馆,2017美国路易斯安那州立大学公共政策研究学者凯文·马尔卡希( Kevin V.M.

4、 全媒体融合视域下地方公共图书馆阅读服务模式的构建 (湛江市图书馆,广东湛江 524000)关键词全媒体;地方公共图书馆;阅读服务模式摘 要文章分析了全媒体融合视域下地方公共图书馆阅读服务引入全媒体的必要性,并对其阅读服务模式的构建策略进行了详细介.

5、 馆店合作视域下图书馆精准服务模式探析 胡敏(重庆图书馆,重庆400037)关键词公共图书馆;书店;“馆店合作”;读者服务摘要文章介绍了图书馆“馆店合作”服务模式的现状,总结了“馆.