论文评《每天给孩子读首诗》，该文是孩子方面论文范本与《每天给孩子读首诗》和每天给孩子读首诗有关毕业论文格式范文.
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《每天给孩子读首诗》从浩瀚的古今中外诗歌海洋甄选了100首真正适合孩子阅读的经典诗歌,跨越34个国家,精选89位代表性诗人,历时400多天,依照四季变化精心编排,每一首诗,每一个句子,都是对孩子想象力和创造力的完美激发.
培根说过：读史使人明智,读诗使人聪慧.少年读诗,就该有思维的灵动和童真的趣味.
中华是诗词的故乡,从“关关雎鸠,在河之洲”到“敕勒川,阴山下”,祖先们就这样颂唱着,将诗词歌赋代代相传保留至今.若孩子们从小读一些诗歌,那么无论是文学素养,还是生活情趣都会有所提高.
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虽然市面上可供孩子选择的诗词书籍颇多,但我最想推荐的还是这本《每天给孩子读首诗》.
读诗应闻其声,会其意,而不是强行背诵,却不知晓其中道理.每每读过之后,要对形成人生观与世界观有所裨益才对.叶嘉莹先生品读诗词,从不看重诗词字面意义,而是屡屡探讨诗里诗外的人生.先生说杜甫的诗可学,因为那是真诗歌.但陶渊明的不可学,因为他写的是人生.只有过上了“采菊东篱下”的生活,你才有心情或能力续写“悠然见南山”,这是学不来的.
如此说来,如何为孩子们选诗就极为重要.本书的诗实在是好,可见编辑花费了不少心思.书中的诗歌既不按年代,也不按国别分类,而是按春夏秋冬四季区分章节.每一章里,我们都能读到围绕主题的不同类型诗歌.
翁森的劝学诗《四时读书乐》里说,读书的春天之乐是“绿荫之前草不除”．,夏天是“瑶琴一曲来熏风”,秋天是“起弄明月霜天高”,冬天则是“数点梅花天地心”.
可纵然读书乐趣多,诗歌却是文字里的“极品”,不仅有共鸣,还有共情.书要多读,诗更要勤读！
春：你是人间的四月天
春天什么样？万物复苏,鸟雀欢唱.开篇选了英国诗人米尔恩的《水仙花》,其中有一句：“她对她的邻居悄悄说：冬天过去了.”像所有的花儿一样,水仙花也习惯了报春.于是,“一天之计在于晨,一年之季在于春,一生之计在于勤”的生活观念也便深入人心.
可春天还意味着梦想,哪怕白日做梦也迷人.美国诗人艾米莉·狄金森在《要造就一片草原……》中写道：“有白日梦也就够了,如果找不到蜂.”即便春天不来,我们也会倍加思念.就像日本诗人谷川俊太郎在《河流》中写道：“妈妈,河水为什么冰凉,因为想起了曾被雪爱恋的日子.”其实啊,如果展开孩童想象的翅膀,就要去追问妈妈：如果河水恋上太阳,那么它就该温暖我们裸露的脊梁.
在“春”这章里,收录了西班牙诗人希梅内斯的两首诗.他的诗句简短且充满爱心,当他说“我的心就在你心上”时,我们就仿佛洞悉了他的心事.在希梅内斯获得诺贝尔文学奖的那年,爱妻因病去世了.悲伤过度的他,连颁奖现场都没去.两年后,他就随爱妻而去了.他对妻子的爱就像林徽因的诗句：“我说,你是人间的四月天.”
夏：向一枝自由的蕾薇跑去
几乎没有父母会阻止孩子,在夏天的傍晚出去玩耍.夏天捍卫了孩子们的小小自由.法国诗人保尔·福尔的《夏夜之梦》特别应景：“在一个夏夜,我看见在大地一切的路上,花坛的蔷薇都向一枝自由的蔷薇跑去.”
不知不觉,夏天的“炽热”生出了很多童趣.美国诗人库斯金在《我是草莓》里说：“做草莓不是总那么好玩.今天早晨,他们把我放进冰淇淋,我冷得直打寒战.”生动的诗句造就栩栩如生的画面,读到它时,孩子们不得不去思考,每次吃得大快朵颐的时候,是否真的有一颗可怜的草莓在里面打颤？或许长大了,孩子们才懂得,少年时第一次有同理心是向一颗草莓学的.
夏天吃冰品当然愉快,但有的孩子会收获更多.阿根廷的荣凯在《我长在以后……》里说：“对于您,我的好妈妈,我要给您带回那轮明月,让它照亮咱们家,我不再费一点儿电.”虽然都说明月,可王安石在《泊船瓜洲》里说的是： “明月何时照我还.”同样恳求月亮,孩子要比大人愉悦很多.这就是少年不识愁滋味呀！
秋：谁此时孤独,就永远孤独
里克尔的《秋日》太有名了,尤其是那段“谁此时没有房子,就不必建造,谁此时孤独,就永远孤独,就醒来,读书,写长长的信,在林荫路上不停地徘徊,落叶纷飞.”
秋天对于孩子们来说,一年里的四分之三即将过去,感觉一切都要来不及了.可里克尔的诗仿佛在说,在秋天里一定要振作,要思考,不要去管那落叶飘落.
没人知道台湾诗人痖弦的《秋歌》里的“暖暖”是谁？他边轻唤这个名字,边述说秋日的变化,荻花掉落,大雁南行,山间少有人走动,一片肃杀之景.不过,这也没关系,只要心里有“暖暖”在,就总有那么一个希望.你瞧,无论是里克尔还是痖弦,诗人心里的秋天,就是不颓废！
冬：每一次聚会都是告别
在“冬”这章里,编者寓意很明显.冬．是四季里的老年,这才有了海桑的《爷爷是个老头》、罗马尼亚诗人马林·索雷斯库的《妈妈与火柴》,还有叶芝的《当你老了》.
虽说冬天的寒冷让许多人高兴不起来,但是在诗人顾城眼里却别有趣味.他在《叽叽喳喳的寂静》里写道：“雪,用纯洁拒绝人们的到来……许多小灌木缩成一团,维护着喜欢发言的鸟雀.”这是多么美的镜头,大人说的抱团取暖,莫过于灌木与鸟雀的相互依偎.由此,孩子们终于知道,万物有灵,谁也不会轻易地放弃谁,只要保有一颗爱心就行.
即便像张枣在《镜中》所言：“望着窗外,只要想起一生中后悔的事,梅花便落满了南山.”那也没关系！一切都可以从头再来,因为下一个季节就是春天.
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参考文献：
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