论文中华优秀传统文化对小学教育教学，本文是教育教学有关专科开题报告范文跟中华和传统文化和小学教育有关论文写作资料范文.
摘 要 随着现代教育教学的不断深入和发展,我国在教学方面也实现了全面的进步,小学是教育教学的重点基础阶段,对学生今后的成长和学习有至关重要的作用,在新课程的背景下,小学教育教学要积极做出适当的调整和改变.本文主要论述的是中华优秀传统文化对小学教育教学的启示,在小学教学融入中华优秀的传统文化,让学生对我国的传统文化认识和了解的同时,实现更加健康向上的发展.
关键词 中华优秀传统文化；小学教学；启示
中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)12-0036-01
现阶段,我国在教育教学方面大部分仍然以应试教育为主,无论是家长还是教师,对学生的学习成绩过于关注,而对学生的德育教育却并不重视,尤其是我国中华优秀的传统文化,明显缺乏学习和教育,对学生全面健康的发展也十分不利.本文针对目前我国小学教育教学中的问题,从中分析中华优秀传统文化对小学教育教学的启示.
一、小学教育教学存在的主要问题
(一)德育与智育发展失衡
目前在我国小学阶段的教学中,学校和教师对学生的各种文化课程比较重视,而对德、智、体、美、劳等其他方面的课程的重视度却明显不足,甚至在一些比较紧张的考试阶段,学校和教师常常会把德智体美劳等课程随意取消,替代比较重要的语文、数学、英语等课程.这种教学方式直接导致了德育与智育的不平衡发展,对学生智力的开发非常不利.
(二)学生自立意识和能力弱
小学生的年龄较小,在新时代的背景下,小学生的生活和学习环境都有了明显的进步上升,对艰苦奋斗和独立坚强的品格也会逐渐淡化.学生长期在比较优越的环境下生活和享受,一旦遇到困难和挫折,就极易放弃.这都是来源于家长和教师的过度保护和溺爱,明显对学生降低了要求,直接导致了学生的自立意识和能力较弱,对学生今后的人格建立与能力培养都会形成很大的影响.
(三)师资力量配备不合理
教师是教学的主导者,在教学过程中扮演着极其重要的角色,如果教师的水平和师资力量不足,教师人数配备不合理,尤其是农村或者是比较偏远的贫困地区,对教学质量和效率都会形成一定的影响.同时,如果教师对中华优秀的传统文化认识不足,仍然比较认同和肯定传统的教学模式,对学生的自主能力以及德育教育并不是很重视,那么在传统文化教学方面也必然无法向学生传授和引导.
二、中华优秀传统文化对小学教育教学的启示
(一)强化德育教育,促进学生全面发展
道德教育与文化教育两者之间是相辅相成的,有着十分密切的联系和作用,在学生成长的道路上,道德教育是保证文化教育质量的前提条件.小学阶段的学生正是各种思维教育的基础阶段,不仅要学习各种文化知识,而且还要学习优秀的思想道德,提升对学生的道德素质教育,增强学生的道德修养和素质行为.在小学教育教学中融入中华优秀的传统文化,让更多的学生了解到我国传统文化的精髓所在,并不断模仿和学习,有效引导学生的思想和行为,向更加文明和稳定的方向发展,实现高素质人才的培养.
(二)改变教育思维,改进教学方式
在新时代的背景下,教师和学校要积极学习先进的教育教学方式,不断创新教育思维和改进教育方式才是根本.在教学过程中,不能仅仅局限于课本中的教学内容,要在课本内容的基础上,与学生一起拓展和延伸更多的知识,在现代信息技术的辅助下,采取多种教学方式相互融合,在改变教育思维的同时,也实现了教学方式的进一步完善.例如：在教学过程中,教师可以充分利用多媒体的优势,在课堂教学的基础上,与学生一起观看一些具有中华优秀传统文化的图片或者是视频,还可以播放一些带有中华优秀传统文化的经典小故事,一边播放一边向学生讲解重点知识,让学生更加形象生动的体会到中华优秀传统文化的真正内涵.创新的教学方式不仅能够打破书本的局限性,更加能够让学生摆脱枯燥无味的课堂,学习到更多的知识.
(三)完善人才引进机制,提升教师队伍建设
在小学教育教学过程中,教师首先要做到自身优质的知识储备和良好素质,才能真正的教育学生,并向学生传授知识.所谓“子不教,父之过；教不严,师之堕.”“师者,传道、授业、解惑也”这些都是教师应该注意的,在教学过程中要做到严格要求学生,理智处理在教学中遇到的各种问题,定期进行学习和培训,提高自身的文化修养.教师还要了解中华的优秀传统文化,在教学过程中积极向学生宣扬和传授,让学生在学习知识的同时,也能够学习到中华优秀传统文化的内涵和精髓.重视师资队伍的建设,积极引进优秀的教育人才,不断壮大教师团队.
三、结语
总结全文,本文主要论述的是中华优秀传统文化对小学教育教学的启示,通过小学教育教学存在的主要问题,进一步探索中华优秀传统文化所带来的启示,让现代的学生从小开始就要了解和认识到传统文化的精髓,养成良好的行为习惯和道德品质,实现更加全面和健康的发展.
简而言之：本文是一篇关于对不知道怎么写中华和传统文化和小学教育论文范文课题研究的大学硕士、教育教学本科毕业论文教育教学论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料.
参考文献：
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