一、语文教育教学论文

【摘要】在低年级的语文阅读教学中,我们只要把听、说、读、写、思、……有机结合,相互渗透,就会相得益彰,既能培养学生的阅读素养,又能提高学生的阅读能力,实现语文教学的最终目标 总之,在低年级的语文阅读教。

沈明煊（阿坝师范学院基础教育系,四川汶川623002）摘要本文简要概述了初中语文教学反思的内涵、作用,然后针对现阶段初中语文教学过程中的不足之处进行了反思,并提出了一系列改革策略,旨在为初中语文教育工。

【摘要】自主学习是学生在新课程改革中要求掌握的学习能力 只有学会了这种能力并掌握了这项技能,才能真正提高学生的语文素养,也才能真正达到语文教育教学的目的 如何培养学生的自主学习能力,是我们广大语文教师。

小学阶段的学生,大都具有天马行空的想象力,且在学习过程中,对于新知识,也大都存在着极为活跃的认知态度 由于小学生学习基础上的薄弱,其学习视野也比较局限化,缺乏多元性的思维模式 针对这种情况,教师在阅读。

【摘要】初中语文作文学习是初中语文学习过程中学生必须掌握的一种重要技巧 因此,如何让初中生写好初中语文作文成为了一个重要的难题 想要让学生写出一篇好的作文,其中文章中饱含了感情是必不可少的 缺少了情感。

摘要作文教学是小学语文教学体系中的重要组成部分 作文教学的过程中,语文教师应时刻关注学生的学习情况,了解学生的认知需求,同时积极组织形式多样、内容丰富的教学活动,充分激发学生浓厚的学习兴趣与强烈的求知。

【摘 要】新时代的课程变化,使得中学语文教育的教育革新速度相比较中学语文教育成长速度来说慢了一大截 所以,改变教育理念,明确教育目标,创新教育方法……变成了当下中学语文教学革新的首要解决问题 以前的。

【摘 要】作文教学是语文学科的重要组成部分,是培养学生语文能力提升语文综合素质的重要载体,学生可以利用作文来表情达意,让自己的情感变得更加丰富,让理想和价值得到提升 初中语文教师如何利用课堂实施情感。

黎 君（河北省保定市清苑区职业技术教育中心,河北 保定 071100）【摘要】高中语文作为一门独立的学科,不单单是对学生语言能力的提升,更重要的是对学生情感的培养 因此,在语文教学中融入情感教育具。

简亚奎（河北省廊坊市霸州市南孟镇塔上完全小学,河北 廊坊 065700）【摘要】小学语文阅读教学是小学语文教学的重要内容,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促。

【摘 要】现代教育关注的是学生的综合素养,其中就包括学生的心理健康的养成 在小学语文阅读教学中,教师要善于挖掘教材中蕴含的相关心理健康教育知识并合理整合,采取适当的教学方式,加强学生心理健康教育,促进。

【摘要】情感教育是当今教育界关注的热点,语文阅读教学可以有效地承载对学生情感教育的重任,同时情感教育也可以丰富深化阅读教学的内涵 由于我国情感教育还处于初始阶段,在教材、教师、教学方面还存在着一些不足。

“民间文学是一个民族在生活语境里集体创作、在漫长历史中传承发展的语言艺术 ”它是一个民族世代传承的非物质文化遗产,以集体性、口头性、变异性和传承性为主要特征 作为高校中文专业本。

摘〓要〖HTK〗把数字化教学资源融入到小学语文国学教学中,能激发学生学习国学经典的热情 利用多媒体技术将图片、图像、动画、视频、音乐……形式与国学经典整合于一体,创设一种生动感人的教学情境,课堂教学时。

周小元（江苏省灌云县侍庄中心小学,江苏 灌云 222207）【摘要】在小学语文授课环节中,古诗词的学习占据了相当大的比重,是学生审美思维养成的关键,也是进行审美教育的方法之一 作为语文教师就必须突出课。

吴平英（江西省吉安市峡江县巴邱小学,江西 峡江 331409）【摘要】小学语文教育教学中的情感教育要充分与学校的德育目标相结合,通过一些列的教学手段和策略让学生感受情感的正能量,调动学生的学习积极性,。

小学语文课堂教学,是中国公民学习祖国语言文字的重要渠道,是实施素质教育、创新教育的主渠道、主阵地 创新教育在一个民族、一个国家的发展中占据着十分重要的作用,创新教育必将成为当今教育的主旋律 传统的小学。

常卓昕（陕西省延安市宜川县第三小学 716200）在日益关注高考的今天,语文教师可能往往更具功利性,在语文的教育教学中忽视了对学生人文素质的培养 从整个民族的长远利益看,这是非常有害的,也是可怕的,。

内容摘要要培养高素质的现代化语文师资,除要培养师范生的语文教学基本功和基本技能外,更要培养可胜任教学信息化要求的师资力量,充分掌握各种教学资源,真正培养师范生出色的语文教学能力 本文探索研究了师范生语。

内容摘要卓越教师培养计划的实施对小学语文教师教育教学素养提出了全新的要求,在卓越教师培养计划的影响下,教师的教学模式也出现了一定的变化 因此结合卓越教师培养计划的影响,十分有必要对小学语文教师教育教学。

伟大的教育家苏霍姆林斯基说“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子 ”情感是人们对客观事物所持的态度中产生的主观体验,是人与生俱来的情感需要通过教育来培养,情感。

【摘 要】近年,我国素质教育的应用越来越广泛,在语文的教学过程中,当前的教育工作者也在积极努力地去对当前现有的模式进行改革 在语文的学习过程中,作文教学逐渐被重视起来,将生本教育理念与作文教学结合起。

【摘 要】在小学语文的教学任务中,语文作文的教学占据着重大比例,作文成绩的好坏对整体成绩有着至关重要的影响 生本教育的理念核心就是要在教育工作中要求每位教师做到以学生为本,以生命为本 采用生本教学的教。

【摘要】近几年,各种报道的、亲身经历的青少年自杀和伤人事件呈上升趋势,一幕幕惨剧触目惊心,发人深省 生命教育——一个严肃而现实的问题摆在教育者的面前 语文课程标准对语文学科的课。

摘　要亲子课程的开发、建设、实施、审议和决策,体现着“共育、共建、共享、共生”的家校合作精神 来自家庭、社区和幼儿园参与协作的亲子课程的开发体系体现着性、丰富性、实践性和探索性。

摘要团建工作是高校思想政治的重要内容 高校团支部要加强自我建设,促进团员的全面发展,就必须注重创新,努力实现团支部思想教育的新兴化、工作方式的科学化、活动开展的多样化 关键词高校团支部建设创新一、前言。

■杨敏／重庆市秀山土家族苗族自治县宣传部文明办摘要文件材料归档在机关单位的日常工作实践当中占有重要地位,主要指的是将单位运转进程当中产生的有关文件材料进行整理处理,之后将其移交到档案室完成集中保存的过。