论文以人为本理念下的学校教学管理，该文是学校教学方面学年毕业论文范文跟理念和以人为本理念和教学管理类学术论文怎么写.
摘 要：学校教学管理实施期间,秉持以人为本的理念,有利于良好校园氛围的创建,对促进学生健康成长具有非常重要的作用.而当前教学管理,并没有完全建立以人为本的工作理念,也并没有在工作实践中突出以人为本理念,导致教学管理工作很难在实际中取得良好的效果.文章从以人为本的概述、基于以人为本工作理念的学校教学管理途径两方面,研究以人为本理念下的学校教学管理.
关键词：以人为本；教学管理；学生；健康成长
中图分类号：G622.42 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）18-0020-01
学校教学管理工作,要践行以人为本的理念,就需要充分体现出“人”的本位性,将人摆在制度的前面.在具体的教学管理中,要始终将学生、教师作为该项工作的核心内容,尊重人、关心人、激励人,并充分调动人的主观能动性,提高人的创新能力,以便全面提高教学管理水平.学校教学管理贯彻落实以人为本的理念,就是要调动师生的积极性,以便更好地实施教学管理.
一、以人为本的概述
学校教学管理工作的对象是学生、教师,这些主体均属于现实生活中真实存在的部分.人的社会属性其实就表明其本化性的过程.因此,教学管理工作不应当被理解为命令性、强制性的工作性质,而应给予师生充分的尊重.人的自然属性可充分体现在其内在潜能与发展潜能上,并充分表现出其在社会中所应得的尊重与鼓励.在教学管理工作中,管理者应当先满足人的自然发展的属性,然后才能够发展其社会属性.如管理者将学生和教师单纯理解为管理对象,就会僵化该项工作.管理者要充分尊重师生,调动师生参与教学管理工作的积极性,发挥师生的主观能动性,改变师生的被管理者的角色地位.而且师生属于独立存在的个体,管理者在教学管理工作中满足师生教学相长的同时,还应满足其精神、心理与情感上的需求,进而实现人与人、人与社会的和谐发展.
管理者将以人为本引入到教学管理中,将教师与学生作为主体,并在教学管理的各方面体现出主导性地位,对推进教学改革具有非常重要的意义.实施教学管理的过程中,管理者如沿袭传统教学理念,那么教师与学生会处于被动的状态,不利于良好教学环境的形成.管理者只有深入开展以人为本的教学,才能充分体现师生的主体地位,提高教师教学水平,提高学生学习的主动性,以此来推动师生的全面发展.同时,管理者只有使教育人性化,不断提高教学质量,才能促进学校教育的发展.
二、基于以人为本工作理念的学校教学管理途径
管理者要了解以人为本的内涵,认识到以人为本对推进教学管理工作的重要性.同时,管理者要在以人为本理念的指导下实施教学管理,以此提高教学管理效率,促进全体师生的全面发展.
（1）树立以人为本的理念.在教学管理工作开展过程中,管理者应树立以人为本的工作理念,在维护和实现教学根本利益的基础上,促进学生的健康成长.在此期间,就需要管理者坚持以教师和学生为本,为教师和学生的切身利益服务,充分尊重教师和学生,有效引导教学活动的开展.在教学管理工作中,需要管理者从教学活动开展的实际出发,解决教学活动中遇到的各类问题,提高教学管理工作效率.管理者应充分发挥教师和学生的主体性精神,尊重教师和学生的生存与发展,促使教师和学生由被动式管理转变为主动参与,以此来调动教师和学生的积极性与主动性,促进学校教育的发展.
（2）充分体现教师和学生的主体性地位.以人为本的工作理念,要求管理者在教学管理工作中充分体现教师和学生的主体性地位,不断探索教学管理的长效机制.在实施教学管理工作期间,管理者需要加强思想政治教育,并给予教师和学生更多的人文关怀,以此来提高管理水平.要想教学管理工作在实际中取得理想的效果,就需要管理者建立完善的科学管理制度,不断加强思想政治教育,使学校教育与时展保持相同的步调.同时,管理者要借助现代化科学信息手段,加强信息化建设,以实现对教师和学生的系统化管理,提高教学管理工作的便捷性.管理者只有坚持以教师和学生为主体的管理模式,才能实现自我教育与自我管理,提高教学管理效率.
（3）坚持为教师和学生服务的管理工作.教学管理工作,并非是对学生进行严格的管理和约束.从现代化的角度来看,学校教学管理工作既要不断为教师和学生服务,又要不断完善为学生服务的保障机制.管理者为学生提供服务时,可从经济、精神以及就业等各方面予以支持,以促使教学管理工作在校园环境中形成良好的人文关怀.同时,教学管理工作中,管理者要将心理指导与资助学生作为主要内容,加强与他们的精神沟通.针对有心理危机的学生,管理者要予以安慰与疏导,以培养学生良好的思想品质.如教师和学生有实际困难,管理者应给予一定的资助,从多方面关心教师和学生.
三、结束语
总之,在学校教学管理工作中,管理者要在以人为本的理念下开展教学管理工作,既有利于良好校园氛围的创建,又有利于学生的健康成长.同时,管理者在以人为本的理念下开展教学管理工作,不仅对学校教育的发展,而且对学校教学效率的提高具有非常重要的意义.
参考文献：
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参考文献：
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