论文日常交往中汉语礼貌用语的应用，本文是应用研究相关论文如何怎么撰写与礼貌用语和汉语礼貌用语和日常交往类专升本毕业论文范文.
项目基金：2017年广州市教育科学规划课题 “高职院校应用文写作翻转课堂教学模式改革与实践”(项目编号：1201534157).
作者简介：曾兰燕(1975- ),女 ,广州科技贸易职业学院讲师,硕士,主要研究领域为汉语语言学及文化学.
日常交往中汉语礼貌用语的应用研究
曾兰燕
（广州科技贸易职业学院,广州 番禺 511442）
摘 要：礼貌用语是社会文明的重要标志,汉语中有严谨的礼貌用语系统,尤其敬称、谦称的语言很发达,但由于受社会经济、政治、文化等的影响,社会交际中的礼貌用语也发生了明显变化.因此,就日常社会交往中汉语礼貌用语的应用进行研究.
关键词：礼貌用语；应用研究
中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.24.084
礼貌用语是人们在日常社会交际中,依据交际对象与自己的关系,采用恰当的表达方式向对方表示敬意,使交际能顺利进行的一种语言表达形式,是社会文明的重要标志.
中国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,汉语中有严谨的礼貌用语系统,尤其敬称、谦称的语言很发达,但是现代社会由于受社会经济、政治、文化等的影响,日常社会交往中的礼貌用语也发生了明显的变化.本文就日常社会交往中汉语礼貌用语的应用进行研究.
1汉语礼貌用语的分类
1.1敬称.包括指称性敬称和表述性敬称两类
（1）指称性敬称.
用来称呼他人或与其相关的人或事物的敬称.例如：老大爷、老奶奶、陛下、殿下、先生、教授、老师、令爱等.
用来指称他人或与他人有关的人.例如：当面称呼的有“大爷、大娘、大妈、大叔、大姐、爷爷、奶奶、大伯、伯父、伯伯、伯母、叔叔、大哥、大婶、仁兄、师兄、仁弟、嫂子、嫂夫人、阿公、阿婆、公公、婆婆”等,背称的有“尊正、令尊、家眷、尊夫人、令堂、令郎、令慈、令媛、千金、令爱、当家的、公子、令妹、令女、贤夫、贤妹”.
通用尊称：见面称呼的有 “阁下、老爷爷、先生、老伯、大爷、大娘、老奶奶、老公公、老婆婆、老师傅、老前辈、老寿星、老丈、女士、小姐、夫人、官人、贵人、高徒、嘉宾、贤人、贵客、师父、师娘、师母、学长”等,背称的有“谢老、王老、吕老、曾老、君、人士、圣人”等.
人称代词：见面称呼的有“您、恁、这位、您几位、您老”,背称的有“他老人家”.
特定尊称：见面称呼的有“禅师、恩师、法师、长辈、大师、父母官、佛爷、老板、老总、董事长、经理、部长、教授、医生、警官、师父、老师、工程师” ,背称的有“烈士、勇士、志士、壮士、警嫂、军嫂、先烈、军人”.
（2）表述性敬称.
表示看：审阅、阅读、垂阅；
表示读：诵读、拜读；
表示听：拜听、拜聆、听取、聆听、聆取、敬听；
表示说、告诉：启禀、禀告、回禀、禀报、谨禀、谨告、告知；
表示见面：拜会、拜访、拜见、拜谢、拜贺；
表示到来：光临、光顾、枉贺、枉顾、惠顾、屈就、屈尊、驾临、莅临、驾到；
表示收受：赐教、请教、恩准、赐稿.
表示给予：敬献、敬予、敬赠、赠予、呈送、呈献、呈递、呈交；
表示同意：俯从、应允、俯允；
1.2谦词
（1）指说话人或与说话人一方有关的称呼语.例如：家父、家尊、家公、家慈、家堂、家母、老朽、老仆、老拙、鄙夫、鄙人、不才、儿、儿子、臣、弟、个人、奴家、奴、妾、妾身、小的、小弟、小生、愚兄、在下、荆妻、荆室、山妻、小儿、犬子、小婢子、拙女、小女、兄长、家兄、家姐、舍妹、家弟、舍弟、家叔、敝友拙夫、贱内、贱室、贱荆、拙荆、拙室.
（2）指物类指称性的谦称.如：贫宅、贫家、贫舍、寒邸、寒舍、寒家、敝国、敝居、敝邑、敝号、敝行、鄙文、鄙作、鄙名、鄙制、鄙见、鄙意、卑意、愚见、寸名、寸函、寸缄、贱名、寸笺、拙著、拙作、拙号、拙笔、拙稿、拙意、拙见、舍间、敝宅、敝舍、敝幅、陋室、小店、小号、薄枝、小照、薄礼.
（3）指表达与说话人相关动作行为的谦称.如：屈就、屈驾、屈尊、错爱、枉顾、枉驾、过誉、过奖、见笑、蓬荜生辉、献芹、献丑、错爱.
（4）表敬意礼貌的词语.如：用餐、用酒、休息、辛苦、慈祥、和蔼、亲切、英明、伟大、特意、特地、几位、请、请您、请让、请允许、劳驾、能否请、费心、麻烦等.
2日常交际中的礼貌用语表达特点
2.1采用积极的手段保护受话人的面子
讲话人在表达难以避免的有损面子的话语时,采用赞扬、恭维等积极的手段保护受话人的面子.在语言交际活动中,采用埋怨、批评、反驳、取笑、挑战、道歉、认错等手段均可能会损害说话人的面子.这时候可以采用赞扬、体贴、寒暄、昵称、重复、善意诺言、玩笑、体谅等积极的语言手段对受话人的面子加以保护,达到顺利沟通的效果.通常有以下几种体现：
（1）赞扬：对受话人的某些方面例如服饰、物品、兴趣、爱好等表示特别赞赏,使之感到脸面光彩,从而乐于为你效劳.例如：向人借东西时这样说：“哟,您今天做的这个新发型真好看！……能把你的自行车借我一下吗？”这样就比较容易奏效.
（2）体贴：对受话人的愿望、需要等表示特别的关心和体贴,使之感到十分亲切,从而愉快地接受邀请或建议.例如邀请别人进餐时说：“哎,你不是挺喜欢吃酸菜鱼的吗？前面有一家川味馆,咱们去尝尝吧.”
（3）寒暄：通过尽情叙谈的方法表示非常乐意与对方交谈,使之感到你将其视为亲密的朋友.例如,对初次来访的客人说：“哎呀,你看我家,客厅乱成了啥样了！椅子也歪了,沙发全是书,小孩子的玩具到处乱丢,先到书房坐坐吧.”这样很容易消除客人的拘束感.
（4）昵称：用比较亲密的称呼来拉近距离,打动对方,使之满足自己的请求或按照自己的希望去做.例如,向年长者问路,称对方为“同志”肯定不如称“老大爷”、“老大娘”的效果好.不过要注意,对文化层次和地位较高的人这种方法不太适宜.
（5）重复：根据对方所说的话语,将话语中的核心词语进行重复,以表达同情、赞成、感慨等.例如：
甲：刚才进校门时摔了一跤,真倒霉！
乙：刚才摔跤了？没伤着吧？这场雨真够呛！(通过重复核心词语,表达出对对方的同情)
（6）善意谎言：为使对方面子上过得去或不使对方为难撒一些善意的小谎,说一些违背事实或言不由衷的话.例如：
甲：哎,你看我这套名牌西装如何？(其实并非名牌西装,通过这种善意谎言使对方面子上可以过得去)
（7）玩笑：采用半开玩笑的方法把请求表达出来,以免过于严肃,显得关系僵硬.例如：
“让我把这个苹果消灭了吧.”(意思是“让我把这个苹果吃了吧”,通过这种玩笑表达,使说话氛围轻松一些)
（8）体谅：先站在对方的角度表达自己的体谅,再将要求说出来,拉近双方距离,达到沟通效果.例如：
“我知道你手头也不宽裕,不过实在没有其他办法,只好向你借点救急了.”(先站在对方角度说明情况,再表达自己的想法,这样容易拉近双方沟通的距离)
2.2采用消极的手段保护受话人的面子
在表达难以避免的有损对方面子的语意时,采取补偿行动,对受话人希望不受他人侵犯或左右的消极面子加以保护.在言语交际中,直接的命令、规劝、提醒、警告、禁止等表达方式会损害受话人的消极面子,因此在实施这类行为时,要借助间接、缓言、知错、敬称、谦称、感激等消极手段,给受话人留下面子.主要体现在：
（1）间接：通过疑问句、能愿动词等方式,采用商量的口吻把请求表达出来,显得比较婉转一些.例如,
“你能否替我把这事办一办？”
“我想借你的笔写几个字,可以吗？”
用以上句子去请人帮助,就比较容易被人接受.
（2）缓言：即通过使用程度副词、附加问句、插入语、否定句式、猜测语气等方式来减轻话语的压力,达到充分保护对方面子的效果.例如：
“我看,你最好,呃,把桌子收拾干净.”
“何必把这件事看得太重呢,你说是吧？”
“这样做不很妥当,我觉得你还是别做算了.”
用上面这些句子,显然要比直接说“把桌子收拾干净”、“别把这件事看得太重”、“这样做不妥当,你别做了”更容易为对方接受.
（3）知错：即先表明自己的歉意,再把请求说出,达到缓和气氛的效果.例如：
“真不该在这种时候打扰您,可是实在没有办法,没有您老出面就是不行,只好麻烦您一下.”
（4）敬称：在实施影响对方面子的行为时,不用人称代词“你”,而使用其它较为礼貌的说法.例如：
“先生,劳驾让一让.”
“请您老多多费心.”
用以上敬称,使对方容易接受并配合.
（5）谦称：即在实施影响对方面子的行为时不用“我”而用其它比较谦虚的自我称呼,以免盛气凌人,令人反感.例如：
“学生献丑了！”（我献丑了！）
“晚辈失敬了！”（我失敬了！）
（6）感激：即在提出请求、愿望时,表示自己将会对对方非常感激,将会铭记对方所作的努力.例如：
“如蒙大力相助,我们将不胜感激.”
“您的大恩大德,我们将终生不忘.”
3采用隐性语言手段把意思传达给对方
即使用暗示、线索、预设、夸大、矛盾等比较隐讳的手法把自己的意思传达给对方,以避免自己的要求遭到拒绝而伤及双方面子.可用如下方法：
（1）暗示：通过旁敲侧击的方式使对方领悟自己的意思,以求对方采取某种相应的行动,以免直接驱使对方而引发不快.例如：
想要对方关门或关窗不是直接说出来,而是说：“我今天衣服穿得少了点吧,怎么觉得这里这么冷！”
想请客出门不是直接下逐客令,而是说：“我有点急事要马上办,你看是不是改日再谈？”这样说对方即可以明白你的意思了.
（2）线索：即通过提供一定线索,引导对方按照自己的建议或请求进行.例如：
说“听说这家商店昨天进了一批式样新颖的羽绒衣,男女装都有,不知道是不是真的”,意思是想进去看一看.
说“我家离这儿很近,几步路就到了”,意思是邀请对方到自己家里坐一坐,这样,不管对方是不是答应,双方都有回旋的余地,不会给任何一方造成不便.
（3）预设：即通过预设的前提暗示对方的行动,使对方自然而然地按照自己的想法去做.例如,向对方说“这院子前几天是我打扫的”,暗示对方“现在该你打扫了”.
（4）夸大：即通过夸大其词的语言暗示事情的难度,以取得对方的谅解.例如：“售票处人太多,我使出吃奶的力气也没挤到窗口前.”（所以没替你买到票,可以原谅.）
（5）矛盾：即运用自相矛盾的话语把有关意思表达出来,避免直接肯定或否定,令对方面子上过不去.例如,甲问：“你生气了吧？”乙说：“说生气也生气,说不生气也不生气.”
作为礼仪之邦,礼貌用语应成为日常沟通、增进感情的重要工具,随着社会进步,文明程度的不断提高,我们更应该要延续这样的优良传统,在日常交际中恰当地运用礼貌用语,准确表达出礼仪的要求,使沟通更加和谐和顺畅.
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参考文献：
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2、 俄汉语言礼貌用语对比分析 谈到礼貌用语,首先要明确“礼貌”的含义 “礼貌”一词在现代汉语词典中解释为“言语动作谦虚恭敬得体的表现”4 俄语中的&ldquo.
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