一、初中生物德育教学论文

谭兴成贵州省罗甸县沫阳中学 (550100 )1探究学习,搭建实验平台努力搭建学生课外的实验平台,提供实验器具,布置的所有实验让学生尽量在课下设计完成；改变以往的以小组为单位的分组演示实验,按照不同的。

刘殿贵山东省章丘市道通实验学校　（２５０２００）【摘要】伴随着新课改的不断深入,初中教学迎来了新的机遇和挑战 初中生物知识丰富且大多与日常生活息息相关,因此,教师在教学过程中要注重内容与实际生活的联系。

浅谈初中生物教学中的德育渗透 吐热木·木提扎（阿克苏温宿县克孜勒镇中学 新疆 温宿 843100） 【摘要】 我国学校教育的目的是要为社会主义建设培养德、智、体、美、劳全面发展的。

翁国容（四川省乐山市沐川县实验初级中学,四川 乐山 614500）【摘要】实验作为生物学科的一个重要组成部分,教师在新时期的教学中要引起重视,并积极的将有助于开展生物实验教学的方法运用于课堂教学 本文。

邢华富（南京市溧水区孔镇中学,江苏 南京 211216）【摘 要】初中生物的教学内容较为丰富,并且知识的实用性也较高,和生活的关联性也较大 这比较符合新课标改革中要求教学内容生活化的目标 因此,教师在。

【摘要】作为一门基础生物学科,其以实验为基础 作为一个提倡观察,鼓励调查和强调课程部署实验的生物学科,是一项探索性研究 作为一种主要的教学方法,实验不仅是一个学习过程,也是一种方法和教学工具 它在培养。

【摘要】实验教学是初中生物教学的重要环节 生物实验涉及理论知识、动手操作、实验探究 加强生物实验教学不仅符合新课程理念下以人为本的教学理念,而且还有利于培养学生的生物综合创新能力 【关键词】新课程 。

摘 要在初中生物教学过程当中,为了收到良好的教学效果,我们应当对现有的教学模式进行有效的改革,采取合理的措施让课堂教学变得更加精彩生动 本文对此进行了分析研究 关键词初中；生物；教学；模式；有效；改。

【摘要】初中是学生生物学习的初始阶段,也是极其重要的学习时期 在初中生物教学中的实验教学占据着重要的地位,对于学生的学习与发展也有着深远的意义 本文重点探究了初中生物实验教学的重要性及策略,旨在为初中。

【摘要】实验是探究生物科学的重要途径 在初中生物教学中,教师要充分运用实验手段激发学生非智力因素,培养学生的实验观察能力和实践能力,促进知识的理解与应用 【关键词】初中生物 实验教学 探析中图分类。

试论如何在初中生物教学中进行德育渗透 丁力强（湖南省益阳市桃江县灰山港镇中心学校　湖南　桃江　413400）【摘要】 初中阶段,学生的生理与心理发展均处于特殊时期,故而需要教师准确把握这一特殊时期。

摘　要随着时代变迁,社会的发展,人们生活环境不断的改变,老师的教知识也不能只停留在课本上了,更应该让学生关注社会,关注环境 老师们也应该改变课堂教学模式,改进课堂教学效率,提高课堂教学质里 本文通过从。

生物课程中进行实验教学是生物教学中的重要和突出环节,对于培养学生的学术知识和实验素养具有很大的帮助 学生通过实验,可以培养自身的综合素质,无论是动手能力,还是思维能力,理论联系实际解决现实问题的能力都。

【摘要】初中生是学生身心发展的重要阶段,也正是初中生形成正确的道德观、价值观的重要时期,教师应重视对初中生的德育教学,班主任是重要的德育实施者,运用行之有效的德育教学方法,推进德育教学工作的进行 【关。

摘要生物统计学是生命科学大类的专业基础课,具有较强的数理性和抽象性,与其他专业课相比,生物统计学是比较难的课程之一 在教学过程中我们引入课程小论文的训练环节,通过学生在论文写作前后对生物统计学、科研调。

摘 要加强对学生发散性思维能力的培养在生物教学的过程当中具有重要作用,它能够提升学生们思维变通性以及独创性,同时促使学生在学习当中可以懂得如何进行思考,把握本质以及掌握知识的内在体系 本文主要是分析。

马中河山东省章丘市实验中学　（２５０２００）【摘要】作为教育的灵魂,德育对与学生健康人格的形成具有非常重要的作用 若重知识传授而轻德育,必然会导致受教育者的畸形发展 随着新课程改革的不断深入,德育受到。

【摘 要】在初中生物课堂的互动教学中,教师应通过设疑质疑、合作探究、实验创新、涉足课外……方式方法,激发学生的潜能,培养学生的创新能力,从而提高学生的综合素质 【关键词】初中生物；互动教学；创新能力。

【摘要】新课改对初中生物教学提出了较高的要求,要想使课堂教学活动更好地顺应时展需求,就需要对初中生物生活化教学给予重视,其既可以满足新课标的客观需要,也是有效提高初中生物教学效率的需要,通过将生物学习。

【摘要】课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道 教师应充分发挥学生的主观能动性,贴合学生心理与兴趣点,结合教学内容的科学性与完整性,在教学实践中不断完善与提高自身的教学水平 【。

摘 要初中生物是一门重要的实证学科,其概念是理解、掌握这门学科的基础 通过生物概念的教学,可以激发学生的学习兴趣、提升学生的认知程度 特别是在新课改背景下,教师要引导学生深入理解生物学概念,培养学。

【摘要】探究式教学、互动式教学、分层次教学……这三种教学模式是素质教育背景下实际应用效果较为突出的代表 所以本文中,我将以初中生物为例,谈谈课堂教学过程中如何科学的运用这三种教学模式 　　【关键词】素。

摘要生活是我们最好的老师,生物学与人们现实中的生产、实践活动有着紧密而广泛的联系 教师应从生活中搜集教学素材,幵融入教学中,让课堂走迚生活,让学生在生活中学习生物学知识,使学生乐学、乐思,积极思维,从。

【摘要】新课改背景下,要求学生在生物学习中需具有一定的实践操作力,同时可以自动自觉对科学进行研究、探索 生物,作为实验性极强的学科,其实验教育非常重要 但在当前的生物教学中,有关实验方面的教学还是存在。

周亚夫 河南省宝丰县中医院摘要进入20世纪以来,中医药的优势得到了很大的发挥,例如中成药、中医药制剂、中药注射液、中药胶囊……广泛的推广及应用 西药的一些副作用,抗生素的危害也越来越被人所了解 中医医。

周小红 四川省冶金地质勘查局离退休人员管理处摘要随着经济的快速发展,人们对保险的关注度越来越高 在近几年的中养老金并轨问题成为提议的热点话题 养老金并轨的呼声年年升高 养老金并轨有利于人才的流动,减少。

摘要科研管理工作其中一个重要环节是科研项目的管理,贯穿于项目管理的全过程,影响了项目申报、实施、验收的每一个环节 本文结合当前影响科研项目管理质量的因素,提出加强科研项目的立项与管理的措施 关键词高校。