一、flash动画项目化教学论文

Flash动画制作是中职院校计算机类专业的重要课程 本文结合笔者的教学经历,从教学角度探讨了该门课程的一些教学方法和改革思路 一、中职Flash动画制作课程教学现状1 中职院校学生的特性中职学生相对高。

摘要结合本院出纳实务课程项目化教学改革的实际情况,进行了项目教学方案设计,以真实的出纳岗位工作为背景进行情境化设计,将出纳实务课程的学习分为若干个项目情境,并对每一个项目情境设计了对应的具体学习任务,。

□ 宣露露【摘 要】随着社会的不断进步,计算机技术已经成为支撑社会以及各行各业发展的核心技术,人们对计算机技术日益重视,很多高校都开设了计算机基础教学课程 虽然大多数学生对电脑和计算机技术并不陌生,。

□ 王昌胜【摘 要】项目教学是近年课程改革中教师着力探讨的新型教学方法 面对中职学生的中职专业教育,特殊的培养目标与学情使其不论定位上,还是设计、操作中都有其特殊的一面 本文从一堂中职机械专业课项目。

摘　要商务英语专业是一门应用性很强的专业,它不仅要求学生掌握大量的商务理论知识,而且需要学生积累丰富的商务实践经验 着重探讨商务英语专业实施项目化教学模式可能存在的问题,这些问题包括了教学目标、师资队。

【摘要】本文论述静态网页设计课程目标和特点,分析静态网页设计课程教学现状以及存在的教学模式单一、部分专业任课教师的技能跟不上社会的发展、片面重视培养个人能力、考核形式单一……问题,并从课程内容、教学方。

摘要新的历史时期要求职业院校推进课程改革,推动民族文化在教育全过程中的融入,提升文化传承能力 广东文艺职业学院以“服务区域经济,弘扬岭南文化”为办学宗旨,从目前展示设计课程教学。

摘要近些年来,随着教育体制改革的进一步深化,项目化教学在高职院校的很多课程中得到了广泛的推广与应用,它作为一种新兴的教学方法正逐步取代传统的教学模式 本文基于高职院校语文课程的项目化教学特征,分析教学。

摘 要 对于中职机械加工专业的学生来讲,实训课程对以后能够很好地掌控专业技术起着关键作用 有着较高质量的实训课程对以后学生的职业发展有着很大的推动作用,而“项目化教学”是。

摘要现阶段创业创新的时代背景对全国普通高……学校就业和创业教育提出了新的更高要求 针对本科院校毕业生普遍缺乏实践技能和职业发展规划的现状,结合项目化教学“项目导向、任务驱动”的。

摘要在高职商务管理课程本身具有较强的实践性,在如今的市场经济社会中有非常广泛的应用 为了满足社会对应用型人才的迫切需求,高职院校的商务管理课程要以工作内容为基础开展项目化教学,在项目化教学中对学生的管。

鄢　东（湖南化工职业技术学院　湖南　株洲　412000）摘　要随着我国教育体质改革的深化,高职教育中,对学生职业能力的重视程度也在不断加大,尤其是对高职课程项目化教学改革,已成为教改的必然趋势 那么针。

摘要传统教学方式以教师课堂教授为主,配合少数验证性实验进行巩固,让学生先“学”后“做” 但是这种教学方式,并不适用所有的课程,尤其是需要具有一定的工程概。

摘 要分析目前创新创业教育核心要求,探讨对Android 移动互联网应用开发课程融合创新创业教育的教学进行设计,阐述适合创新创业人才素质培养需要的项目化教学方法以及项目功能积木块化教学实施方法,提出3。

【摘　要】本文论述EDA技术课程项目化教学模式的具体改革情况,从课程授课模式、授课内容、实施方案、实验平台、课后学习提高、成绩考核的评定标准……方面对项目化教学进行探索,激发学生的学习热情,提高学生动。

近些年,随着物联网技术的飞速发展,传统农业的模式已远不能适应农业可持续发展的需要,而物联网农业为现代农业、智慧农业的发展提供了一条光明之路 为了更好地培养服务于农业物联网的应用型人才,目前,国内许多高。

摘要主要探索了项目化教学在“嵌入式应用”课程中的实践,通过分析课程存在的问题,引入项目化教学,通过一个完整的产品项目贯穿课程的知识点 同时,加入综合素质的培养 经过两年的教学实。

王 铃（南通航运职业技术学院,江苏 南通 226010）【摘 要】电子商务专业课程具有实践应用性强,涉及知识范围广的特点,课程设置亦体现了人才培养的要求,但目前教学中传统的教师主导、理论为主的教学方法。

摘要校企合作是地方高校转型发展过程中的重要举措,但在实施过程中存在诸多现实问题 项目化教学可充分发挥高校和企业的优势,优化校企合作模式,为培养应用型人才提供新的思路和方法 关键词项目化教学；校企合作；。

三江学院商学院 孙一、引言“财务管理”是财经类专业的核心课程,是研究组织企业财务活动、处理企业财务关系的课程 由于“财务管理”是从企业的视角出发,一些理。

●潘瑞玉摘 要文章探讨了浙江树人大学工商管理专业能力构建课的课程定位及目标,并提出了以“项目导向”为核心的课程群教学模式,以期培养具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才 关键。

摘要本文先对项目化教学的意义进行简析,然后在确定项目、实施项目以及总结项目基础上,对中职电子类专业中项目化教学方式的运用进行详细阐述 关键词中职；电子专业；项目化教学一、中职电子类专业的项目化教学的意。

【摘　要】本文论述运输管理实务课程的性质,认为运输管理实务课程的教学设计可以采取分项目细化任务的方式进行,提出根据运输工作岗位的典型任务、专业能力、职业素质,将运输管理实务课程的典型工作任务分为公路运。

摘要环境设计专业传统课堂教学一般是以班级为授课单位,以教材及教学大纲为基础的教师单向授课模式,这种模式是以教师为主,学生多处于被动接受状态,学习内容停留在单纯纸面设计阶段,与公司实际设计操作工作有很大。

傅孝林（万州上海中学,重庆 万州 404020）【摘要】在高中历史的课堂上,教师需要保持课堂气氛活跃,这样有利于学生良好学习心态的形成,使学生爱上课堂、爱上学习,而且这样还有助于学生学习兴趣的培养、综。

徐繁荣（四川省南江县长赤中学,四川 巴中 635600）【摘要】课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,也是教育教学的主要途径,因此课堂教学改革也是新课程改革的重点组成部分 在高中语文教学中,教师应该在。

摘要以均衡发展学生形象思维、抽象思维为导向,训练微童话创作能力,形成良好的创作行为和态度,养成良好的语文素养 从微童话的概念界定入手,对微童话创作的阶段进行分析,发现低年级微童话创作的方法把握微童话的。