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随着社会的不断进步,我国全面开放二胎政策,对职业女性的工作和家庭生活产生了很大影响.相当一部分适龄女教师会选择在政策放开的第一、二年生育二胎,这样一来其所在学校将出现显著的师资缺额,同时也势必会影响到自身的职业规划.对于家庭而言,增添新成员可以提升幸福感；然而从职业生涯角度来看,势必会给女性职业规划和发展带来新的限制和阻碍.女性由于身兼多种角色,在家庭生活中是妻子、是母亲,在职场中是职业人.这些角色在时间分配上如何平衡和把握,始终都是女性面临的终身课题.因此,如何在家庭和工作中获取平衡,如何在不影响职业生涯发展的过程中追求主观幸福感,对于高校女教师的职业发展具有重要理论意义和现实意义.
一、生育新政对高校女教师职业发展的影响
高校女教师由于职业的特殊性,工作时间上相对较自由,但是承担的授课以及科研压力较大,而且由于我国高等教育的快速发展,高校女教师也需要不断地学习有关领域的前沿知识,需要在个人职业规划中耗费一定的时间和精力.然而,生育新政给高校女教师职业发展带来了一定的影响.这种影响大致来自三个层面,即高校、家庭以及社会.
(一)高校教学科研管理体制制约高校女教师的职业发展
生育新政出台以后,高校女教师在职业生涯中将面临新的生育抉择,因期产检以及休产假等现实情况的影响,高校给予女教师外出培训学习、交流和进修的机会将大大减少,很多育龄期女教师基本没有得到过相应的进修机会.而且她们在教学和科研岗位上承担着和男性一样的任务量,这就意味着女教师在教学和科研上的时间比男教师更少,势必会使职业发展空间受到限制.
(二)家庭及自身存在的问题限制高校女教师的职业发展
女性天生具有丰富的情感,敏感细腻,在照顾家庭方面比男性有优势,尤其是高校女教师,由于上班时间相对较自由,在有了下一代之后自然而然承担了更多照顾子女的责任,倘若个人的求知欲不强烈,不与时俱进地探索自我知识领域的学科前沿知识,很容易造成知识储备的断层,不利于自身的职业发展.再加上女性本身易受生理因素影响而导致工作上的情绪化,使得很多女教师在生育二胎返回工作岗位后缺乏自信,工作中时常带有感性色彩,无法专心从事繁杂的科研工作,这些都将是高校女教师应该克服的困难和问题.
(三)社会传统的性别意识阻碍高校女教师的职业发展
一方面,女性在现代社会中仍对男性或多或少地存在依赖、顺从等心理特征,这就导致在工作中一旦遇到困难和阻碍时,高校女教师总是自觉退缩,将攻坚任务转交给男性,呈现出女教师在教学科研方面缺乏进取心和创造力的局面,因此事业上难以取得较大成就.另一方面,“男主外,女主内”的传统观念一直存在于人们的意识当中,虽然男女平等是这个时代的认知,但是实质上由于男女的个体差异性,始终无法实现真正意义上的平等.人们评判一个女性时,首先是评价其在家庭生活中的付出和表现,其次才是在事业上取得的成就,因此高校女教师也极易受此观念的影响,认为就算在工作中取得了很大的进步和成就,倘若家庭生活无法兼顾,仍然不代表女性的成功,这种工作中的不认同感直接打击了高校女教师在事业上的拼搏精神和进取心.
二、高校女教师职业发展的对策建议
为了打破生育新政对高校女教师职业发展上升空间的阻碍,以及之后面临的职业发展瓶颈,高校女教师可从以下几个方面实现自我价值,确保在工作和家庭生活中的双重提升.
(一)自觉提高学习意识
高校女教师首先要在自我认识中积极提高自我学习、自我发展的观念意识,在生育二胎重新返回工作岗位后主动完成学科内的补充学习和充电,尽快承担起因生育造成的学科前沿知识断层.由于生育原因,高校女教师在职业发展上势必会落后于同年龄同水平的教师,因此,高校女教师应该努力追赶,在个人学科领域尽可能跟上知识更新的速度和节奏,不断学习新的知识,掌握新的技术,落实并开展新的研究课题项目,形成新的理论成果并逐步转化为新的科研成果.
(二)转变家庭观念意识
在个人家庭生活中,高校女教师应该学会适当放手,要信任并且培养家人主动承担起关于家庭事务以及育儿方面应尽的责任和义务,尤其是在女方二次生育后,切勿大包大揽,虽然高校女教师在工作时间的安排上相对较自由,但是在养育子女方面,家庭成员之间应该合理分工、共同承担.如若家庭方面能最大限度地给予支持和帮助,将有助于把女性从家庭琐事中抽离解放出来,使她们有更多的精力投入到工作中.
(三)政策制定体现人文关怀
在高校管理层面,可以从人文关怀角度对高校女教师的职业规划制定相应的扶持政策,比如对于生育过孩子的女教师,只要自身有进修和深造的意愿,学校应多多支持和鼓励,并且提供相应的培训交流机会,有助于激发女教师在未来的工作中更好地完成日常教学和科研任务,进而增强高校师资力量,有助于提升本校整体的教学科研水平.再者,对于生育二胎的女教师,在不影响工作的前提下,可以考虑工作时间的弹性管理,这样既体现了对育龄女教师的人文关怀,又可以激发她们的工作积极性,有助于她们调整工作状态,找到工作和家庭生活同时兼顾的平衡点.
三、结语
生育新政出台后,高校女教师面临新的生育选择,育龄女教师尤其是生育二胎后的女教师的工作、家庭平衡问题应受到高校和社会的共同关注,只要社会、高校及个人共同努力,不断克服工作、生活中出现的难题,以积极的态度及良好的心态协调矛盾,女教师未来的职业道路定能有更好的发展和突破.
（作者单位：西安邮电大学电子工程学院）
本文结论：本文是一篇大学硕士与职业发展本科职业发展毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写生育新政和女教师和高校方面论文范文.
参考文献：
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