论文时代社会造就的悲剧性格简论《红和黑》，该文是有关社会毕业论文提纲范文和《红与黑》和性格和悲剧类论文范文数据库.
摘 要：司汤达1830年出版的长篇小说《红与黑》标志着他创作的高峰.这部小说以其极高的思想价值和艺术成就而成为作家的代表作.小说通过典型环境塑造了于连这一人物的典型性格.于连生活的典型环境包括时代环境与社会阶级环境.其中,社会阶级环境包含德?瑞那市长家、贝尚松神学院、木尔侯爵府这三个.主人公于连的性格在这些环境中得到非常鲜明的塑造.
关键词：红与黑；于连；典型性格；典型环境
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2016)-33-110-02
一、于连性格形成的社会时代背景
(一)时代背景
《红与黑》的出版时间是在七月革命之后,这个时候,资产阶级制度在法国已经得到确立.作者的成书时间是1828—1829年,这时的资产阶级与封建贵族阶级正在进行最后一次反抗.
从大的世界环境来说,距这个时期大约50年,1789年资产阶级革命爆发,统治法国的君主制崩塌,封建贵族土地所有制也随之被推翻.紧接着,就是封建贵族阶级与资产阶级之间反复、激烈的斗争,一直持续了40年之久,其间历经了国内战争、拿破仑时期、1830年七月革命.1814年,拿破仑失败,波旁王朝复辟.封建贵族阶级重新恢复统治权.但此时的法国已经发生了翻天覆地的变化——封建主义已经被革命彻底推翻,君主专制也被彻底废止.以前教会所拥有的土地全都被卖给了成千上万的自由农民.1814—1830年间,王室中的反动贵族企图恢复君主专制和封建土地所有制.但是恰恰相反,资产阶级却想要建立资产阶级统治秩序,由此,封建阶级与资产阶级不可避免的会产生重重矛盾.所以,在这个时期,经济制度、所有制问题就成为了双方矛盾的中心和焦点.
(二)社会阶级背景
于连是法国著名作家司汤达《红与黑》中的主人公,他生活在法国动荡的时期,出生于小城维埃尔,父亲是一个自私的木材厂老板,两个哥哥都非常粗俗.于连狂热崇拜拿破仑,希望自己能与他一样出人头地.他一开始在德瑞那市长家做家庭教师,紧接着又到贝尚松神学院学习,之后来到德拉穆尔府当秘书.但最后,由于他在教堂伤了雷纳尔太太,被判死刑,把自己送上了断头台.[1]于连的失败,是由那个时代与社会造成的,又是由他的复杂性格决定的,在那个黑暗的复辟时代,于连为了争得自己的社会地位,向贵族资产阶级所作的反抗与斗争是应该给予肯定的.他的这种反抗精神,在当时具有进步意义.于连一生的悲惨遭遇,全面反映出了复辟王朝的反动、黑暗.
二、于连的性格：虚伪与正直互补、自尊与自卑交融、反抗与妥协并存
于连性格的变化发展是在德瑞那市长家、贝尚松神学院和木尔侯爵府这三个典型环境中完成的：
第一、在德?瑞那市长家做家庭教师,是于连接受社会教育的开始.他鄙视庸俗无能的市长,应聘条件之一很出人意料——要与主人同桌吃饭,这充分表现出于连傲慢的反抗精神与强烈的自尊心.于连的这种自尊心是由于出身卑微所引发的自卑感而产生的.他敢于公开顶撞市长的训斥.小说中的一个片段很好地表现出了于连强烈的自尊心.于连在市长家做家庭教师,晚上在后院乘凉,于连不小心触碰到了德?瑞那夫人的手,德?瑞那夫人由于害怕而缩回手.于连以为瑞那夫人看不起他,自尊心受到极大的打击,执拗地认为自己一定要握住这只手.于是,第二天晚上他便借机偷偷握住了德?瑞那夫人的手,这极大地满足了他的自尊心.尽管市德?瑞那夫人是爱慕英雄的典型,她代表了力的热情.于连的爱情唤起了她的热情,于连的才能和英雄性格让她沉迷.她坚信,于连必定能成为一个不一般的人物.司汤达作品中的这种“英雄”人物都富有双重性格,他们虽然为反动势力效劳,却又追求真理.他们正直善良,却不得已以虚伪的面目出入贵族社会.这些主人公的奋斗与反抗,都以失败而收场.这是作家不以成败论英雄的特殊写法,体现了作家藐视权贵、鄙夷神灵、重视人格、反对等级制度的理性主义、人道主义和英雄主义.把普通人“神化”,把失败者“英雄化”.
第二、贝尚松神学院是一座阴森恐怖的人间地狱.贝尚松是法国一座古城,有着坚硬高大的城墙.于连刚开始来这里,对那些门上面生锈的十字架、身披黑色道袍的教士感到恐惧不安,在他们当中,绝大部分是碌碌无为的年轻人,与他们相比,于连时刻提醒勉励自己,坚信自己会迅速获得成功、实现自己的宏图大志.由于学习成绩名列前茅,于连当上了新旧约全书课程的辅导教师.院长彼拉神父是西郎神父的老相识,因此对于连特别关照,他对于连说过： “嘻笑就是虚伪的舞台”.在这里,于连忍辱负重,以沉默为武器去对付敌人,施展伪善的本领去反抗各种权贵.其实,于连根本就不信宗教,认为宗教是荒谬愚蠢的.但是他为了在神学院获得权势与地位,不得不隐藏起自己不信教的真实面目.所以由此看来,是专制伪善、阴森恐怖的神学院把于连培养成了“一个彻底的伪君子”,以前那个不甘屈服、勇于反抗的青年人不复存在,取而代之的是一个满腹阴谋论、甘愿与教会同流合污的野心家.
第三、巴黎的木尔侯爵府是反动贵族的据点和“阴谋和伪善的中心”. 玛特尔一直梦想当英雄,她爱于连,就是因为于连就是她心目中的英雄.于连心中所想、所做都是玛特尔不敢想、不敢做的,这就使于连在她心中被“英雄化”,陷入对于连无法自拔的崇拜感中.她爱于连,无关乎金钱、名誉、地位,就是纯粹地爱,由崇拜而生的爱.玛特尔和于连存在相似之处,他们都不甘心妥协屈服,具有强烈的反抗精神.开始,于连并不爱玛特尔那清高的性格,但一想到她能帮助自己跻身于上流社会,便开始对玛特尔展开追求之势.玛特尔明知于连出身卑微,但她怀着一种“我敢于恋爱一个社会地位离我那样遥远的人,已算是伟大和勇敢了”的浪漫主义感情,便接受了这个平民的爱.
从开始到最后,于连的平民阶级意识并未完全泯灭.公审的时候,于连当众说他不奢望任何人的同情.入狱后,他深刻反省,认识所走的道路的虚伪和痛苦.在法庭上,于连的反抗精神得到了彻底爆发,他对贵族阶级进行了强烈谴责.于连在临死前的话表现了他不甘妥协屈服的英雄性格,他说：“先生们,我没有荣耀属于你们那个阶级,你们可以看见我是一个乡下人,不过对于自己处境的微贱,敢作反抗的举动罢了.”法庭宣布于连犯了蓄谋杀人罪,被判处死刑.最终,在一个晴朗的日子里,于连走上了断头台.
括而言之:上述文章是一篇关于经典社会专业范文可作为《红与黑》和性格和悲剧方面的大学硕士与本科毕业论文社会论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
1、 马克思主义教育培育新时代社会心态的途径 摘 要新时代的社会心态培育对新时代中国特色社会主义建设和发展具有重要的意义 高校通过应用马克思主义升华对新时代社会心态的理解；立足于马克思主义阐释新时代社会心态对个人发展的意义；树立典型,营造培育新时.
2、 科学把握新时代社会主要矛盾的转化 刘俊霞（东北师范大学 马克思主义学部,长春 130024）摘 要矛盾是推动事物发展的动力,且矛盾会随着实践的发展而发生变化 党的十九大对我国新时代社会主要矛盾做出了新的概述,这一转变具有深刻的理论依据.
3、 清末民初社会文化的缺失和彷徨从《孔乙己》谈起 摘 要辛亥革命使中国走出封建专制,但社会文化领域并没有完全适应政治上的巨变 市民阶层在动荡里表现出一种生存强权的冷漠,知识分子则苦于政教崩溃找寻不到出路,甚至出现了新文化运动中全盘否定传统文化的极端.
4、 《红和黑》中于连的命运悲剧 摘 要司汤达在红与黑中塑造的人物于连,不但具有时代悲剧性,而且也有性格悲剧性,这种时代与自身的悲剧性在一定程度上映照了司汤达的精神世界 本文从于连的命运悲剧出发,剖析人物背后隐藏的人性悲剧 关键词双重.
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