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桌面虚拟化类有关开题报告范文 和计算机实训在中职教学中桌面虚拟化技术的应用类本科毕业论文范文

分类:职称论文 原创主题:桌面虚拟化论文 发表时间: 2024-03-14

计算机实训在中职教学中桌面虚拟化技术的应用,本文是桌面虚拟化类有关论文写作资料范文与虚拟化技术和计算机实训和中职教学有关论文写作资料范文.

【摘 要】 桌面虚拟化的主要特点就是对应用场景对人员、设备密集以及计算的需求比较低.随着计算机的硬件性能不断提升以及云计算变得越来越普及,这些年越来越多的高等院校开始利用桌面虚拟化技术对传统的机房进行过改造.在中职院校里面,这项技术应用范围还没有得到很好地普及,因此在对传统机房以及虚拟桌面机房的特点进行考虑之后,将这项技术应用到中职学校计算机实训教学中是具有很高的可行性的.

【关键词】 桌面虚拟化 中职学校 计算机 实训教学

一、前言

实训教学在中职学校的教学过程中占据了非常重要的地位.由于中职院校开设的比较多,使用计算机进行实训教学的现象也是非常频繁的,所以如何更好地对数目比较多的计算机进行配置以及管理,将机房的效益发挥出最大的作用在日常工作过程中是一个很大的难题.

二、传统计算机机房用于计算机实训教学的优缺点

1、传统机房实施实训教学的优点.在传统机房里面,最基本的计算单位就是每立的计算机,每台计算机是具有非常完整的计算功能的,如果配置是比较高的,就可以独立运行比较大的软件.此外,还原软件的介入,可以很好地对系统进行保护,从而避免由于病毒的侵害或者是学生不正当操作而造成的损坏.对于长时间的实训、考试等情况,可以形成比较开放的分区,或者安装数目比较多的操作系统来实现对数据的保存.此外,通过多网络同传系统的有效利用,可以让操作系统与应用软件数据进行安装以及发送.很多同传系统具有增量同时传递的功能,这样就可以实现增量数据的拷贝,从而在很大程度上节省系统的维护时间.

2、 传统机房实施实训教学的缺点.虽然传统的机房在进行实训教学过程中的优点是比较多的,但是其缺点也很多.

首先,独立机房是一个非常独立的硬件,因此每台计算机的成本都会很大,而且对于传统的机房来说存在着不小的资源浪费;其次,传统机房的折旧率是比较高的,因此在进行后期维护的过程中花费是比较大的.对于中职院校,所开设的各种公共课应该是紧紧跟随时代的发展步伐,因此每个学期或者是每个学年都会或多或少的有所改变,每更新一次软件,都要重新对数据进行发送,但是不同品牌的电脑的网络系统往往是不兼容的,这样就会让管理人员很难在短时间内对所有机房进行整理,从而可能让课程教学出现一定的延误.

三、桌面虚拟技术简介

虚拟化主要就是对资源进行性管理的一项技术,说的就是把计算机里面的所有资源,例如CPU、网络以及存储进行抽象,然后经过转换之后显示出来.在对虚拟化技术进行应用之后,可以在一台实体计算机的基础上对多台计算机进行模拟,不同的计算机可以具有不一样的操作系统,并且不同的应用程序也可以通畅运行而彼此不会产生干扰.通过虚拟化对软件进行使用是将不同的计算资源进行重新定义,可以对资源进行很好的调配和分配,将资源的利用率提升上去.桌面虚拟化主要就是将计算机的终端系统进行虚拟化,从而可以达到对计算资源进行共享以及安全进行使用的目的.对于桌面虚拟化而言,主要就是由服务器、瘦客户端、传输网络以及存储网络组成的.现在比较常见的虚拟化方案提供商都是基于VMWare View 的方案,这是属于一种商业公司方案.

不论是采取什么样的方法,最核心的就是将桌面计算资源集

中到服务器里面进行计算,而中端的主要任务就是对结果进行显示,并且进行输入输出.

四、使用桌面虚拟化进行计算机实训教学的优缺点

1、桌面虚拟化应用在计算机实训教学的优点.(1)对于桌面虚拟化而言,其计算的过程主要就是集中在服务器上面,因此只需要一次对操作系统以及应用数据进行部署,然后将其转换成相应的模板,在今后的教学过程中可以非常方便的通过系统按照模板产生数目不一样的虚拟机来进行相应的操作,这样就可以将部署的时间节省出来.(2)由于一般采用瘦客户机来做为终端,通常采用的就是嵌入式系统或者是移动计算平台,这样就可以大幅度降低成本,尤其是当系统运行的后期,瘦客户端可以比普通计算机使用更长时间,由于对系统进行升级而产生的成本落在服务器上面,将重建机房的成本大幅度降低.

2、桌面虚拟化应用在计算机实训教学的缺点.首先,刚开始利用桌面虚拟化的投入成本是比较高的,当进行集中计算的时候,要求服务器的性能比较高,而且还需要高性能的网络,因此在对桌面虚拟化进行建设的时候所需要的成本要远高于传统机房;其次,桌面虚拟化的实际操作性能还不是非常让人满意的,在中职院校里面,计算机基础、Web 应用、二维CAD 等基础课程应用桌面虚拟化不会存在比较大的问题,但是对于一些高清视频剪辑、3D 建模等比较复杂的教学场景,由于受到性能的限制很难发挥出比较好的效果.虽然采取性能比较高的刀片服务器以及专用的加速卡可以对一部分压力进行缓冲,但是这些性能比较高的硬件需要更多的资金投入;最后,在对桌面虚拟化进行维护的时候,对维护人员的专业能力要求是比较高,而且由于虚拟化系统还不是非常稳定,在对VMWare 虚拟化己方进行运行的过程中经常会发生由于配置文件的丢失而让整个机房陷入瘫痪的状态.

结束语:在对传统机房以及桌面虚拟化机房的特点进行分析之后,中职院校将桌面虚拟化作为计算机实训教学是具有一定的可行性的,但是应该将传统教学机房同桌面虚拟化进行有效结合.随着以后不断对虚拟化系统框架进行更新以及计算机硬件系统的不断提升,桌面虚拟化的各种性能以及工作效率也可以进行大幅度提升,将桌面虚拟化非常广泛的应用到实训教学当中.

参 考 文 献

[1] 姜凯 , 李帮锐 , 谢一凡 , 等 . 桌面虚拟化实战宝典 [M]. 北京 : 电子工业出版社 ,2014.

[2] 刘侃 . 基于桌面虚拟化技术的机房建设研究 [J]. 电脑编程技巧与维护 ,2017(9).

[3] 蔡少伟 . 桌面虚拟化技术在中职计算机专业教学中的应用 [J]. 科教导刊 ,2014(13).

上文点评:上文是一篇大学硕士与桌面虚拟化本科桌面虚拟化毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写虚拟化技术和计算机实训和中职教学方面论文范文.

参考文献:

1、 计算机应用技术实训基地建设 汪卫明,王辉静,桂荣枝(深圳信息职业技术学院,广东深圳 518172)摘要实践技能培养是高职院校人才培养的核心,实训基地是学生技能培养的主要场所,为提高专业技能培养水平,必须建设高质量的实训基地 以计.

2、 中职计算机实训中存在的问题与解决 中职计算机实训中存在的问题及解决对策鲍新浩(江苏省宿豫中……专业学校,江苏 宿迁 223800) 摘 要 提出了计算机实训中影响技能操作水平的不利因素,并给出一些解决问题的可行办法,使学生能.

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