论文幼儿教育信任危机成因分析与解决思路，本文是关于幼儿教育大学毕业论文范文与信任危机和成因分析和幼儿教育类论文范文例文.
摘 要 幼儿教育是整个教育结构的基础,关系着幼儿的身心健康、义务教育的质量,但因为受到传统观念的制约和经济发展的影响,我国的幼儿教育没有受到重视,入园难、入园贵、幼儿教育小学化以及大量虐童事件发生等现实问题,导致幼儿教育出现信任危机.失去信任的教育体制是无法维系的,想要解决幼儿教育的信任危机,必须全面提高幼儿教育质量,为家长提供优质的学前教育资源,全面推动我国幼儿教育的发展.
关键词 幼儿教育；身心健康；成因分析；信任危机；解决思路
中图分类号：G619 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)05-0109-01
随着经济社会的高速高效发展,人们越来越重视自身素质的提高,全社会都开始注重素质教育,值得一提的是幼儿教育的发展势头更如雨后春笋,然而在快速发展的同时也衍生出一系列问题,幼儿教育信任危机问题愈演愈烈,表现在幼儿教育的各个方面,本文将对幼儿教育信任危机的表现进行分析,并将针对危机产生的原因提出对应的解决办法.
一、幼儿教育信任危机的具体表现
(一)教育公平信任危机
在我国,义务教育不包括幼儿教育,国家对幼儿教育的投入不多,幼儿园以民办的较多,少数公办的幼儿园的门槛比民办的幼儿园的门槛普遍要高,因此,孩子读不读得起幼儿园,能不能读好的幼儿园,实际成了孩子之间的“拼爹”较量,只有经济实力强的与社会地位高的家庭环境,孩子才能上好的幼儿园,生活在社会底层的民众则处于下风,家庭条件差的孩子连上幼儿园的机会都没有.
(二)教育安全信任危机
目前,网络上频频爆出幼师虐童事件,导致家长对幼儿在园期间的安全问题甚是担忧,尤其是某省幼儿园小二班的老师虐童照片,把这一问题推向了舆论的顶峰.孩子在幼儿园的人身安全得不到保障,最终会导致幼儿失去公众信任,严重的会波及正幼儿教育体系.
(三)教育内容信任危机
幼儿期是神经系统发展非常迅速,对外界新事物的认知能力较强,适当的刺激与训练幼儿,有利于促进幼儿身心健康发展,为幼儿的成长奠定一定的基础.
(四)教育方式信任危机
幼儿教育应该根据幼儿独特的心理发展特征与幼儿的天性,主要以游戏为主,在玩中学.目前,多数幼儿园的教学方式以教师主讲,幼儿主听的传统方式,上课统一坐姿,手放在背后,不能随意下位走动,不准插话等,一副教育小学生的做派.这样的教育方式没有重视孩子自主探索能力,幼儿的创造意识与创新精神没有得到开发,不利于幼儿阶段的智力成长.
二、引起幼儿教育信任危机的原因
(一)政府重视参与力度不够
在中国,幼儿教育不属于义务教育,国家对幼儿教育投入不多,多数幼儿园不是公办的,幼儿教育逐渐彼市场化了,为了追求利益最大化,多数民办幼儿园的举办人只追求最大利益,大大提高了幼儿教育的成本.高成本的幼儿教育,直接造成家庭的经济实力成为决定幼儿教育的质量的不良后果,多数农村家庭幼儿因此上不起幼儿园.收费较低的幼儿园的教育质量得不到保障,政府对幼儿教育的不重视,致使幼儿教育停滞不前,幼儿教育质量跟不上,加剧了幼儿教育市场的混乱.
(二)教育监管力度不够
教育监管力度不够,也是导致幼儿教育信任危机的因素之一,加上民办幼儿园居多,幼儿市场混乱,非法办园的现象大量存在,多数幼儿园是不合格的；教育行政机构对非法办园的现象管制不到位,对师资力量不加监督,导致幼师队伍整体素质偏低,导致教育质量偏低.
三、幼儿教育信任危机的应对措施
(一)加强幼儿教育管理
要想解决幼儿教育信任危机,必须加强完善幼儿教育法律法规,目前我国的与幼儿教育相关的法律效力比较低,因为缺乏强有力的教育法律法规,导致幼儿教育的办学不规范,管理制度不强、乱收费、教育质量得不到保障、教师素质低等问题出现,致使幼儿教育停滞不前,只有完善了教育的法律法规的幼儿教育体系才是完整的,才能实现规范办园,政府才能更好地对幼儿教育实施管理,保障幼儿教育健康发展.
(二)增加对幼儿教育的经费投入
随着城市化进程的加快,国家应加大幼儿教育的财政投入,建立更多公立幼儿园,规范私立幼儿园、民办幼儿园的各种标准,努力提高幼儿教育质量.
(三)提高幼师队伍的整体素质
首先,必须加强教师职前培养,给予大学开办了学前教育专业的学校大量的人力、物力、财力上面的帮助,有效解决幼儿教师缺乏问题.其次,国家出资,对已经任职的幼师进行专业定期培训,有利于提高教学质量与教师素质.最后,要提高幼师的社会地位,吸收大量的优秀师资力量,打造优秀的教育团队.
(四)改进教学方式、提高教学质量
幼儿园要贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《幼儿教育指导纲要(试行)》,根据幼儿身心发展的特征,坚持教学以游戏为主的原则,打破传统的教学理念,为幼儿营造良好的生活和学习的环境,让幼儿自主去探索世界、认知世界.
(五)注重教师与家长之间的沟通,达成共识
家庭和幼儿园是幼儿生活的两个相当重要的环境,家庭教育带有感彩,幼儿园教育更为专业,两者的相互配合对幼儿进行教育能够更好促进幼儿的发展.家长和教师可以通过交流和沟通,了解幼儿在家和在园的表现.教师和家长要充分认识沟通的重要性,互相尊重、理解和体谅,加强交流,共同促进幼儿身心的健康发展.
四、结语
幼儿教育信任危机普遍存在,问题也集中体现在公平、安全、教育效果等方面,不是一时一刻就能彻底解决的,我们首先应对幼儿教育的现状有所自觉,然后针对实际情况对症下药,寻求解决办法,各相关部门都应负起责任.另外,家庭和社会的力量更是不可或缺.家长要与教育机构做好沟通,积极参与,助力孩子成长.
该文总结：这是关于对写作信任危机和成因分析和幼儿教育论文范文与课题研究的大学硕士、幼儿教育本科毕业论文幼儿教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助.
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