论文初中音乐课堂唱歌教学的方法，本文是音乐课堂论文如何写跟唱歌和课堂和教学类毕业论文提纲范文.
【摘 要】音乐是初中阶段一门重要学科,它对于提高初中生的音乐素养具有重要意义.作为一名初中音乐教师,我们要根据教学方针和学生的自身特点,科学地设计教学内容和安排教学,进而提高音乐教学的实效性,以达到培养学生音乐素质的目的.
【关键词】初中音乐；课堂教学；唱歌；有效性
随着新课改的不断深入,初中音乐教学更加重视对孩子们进行素质教育,以提高初中生音乐审美意识和艺术素养.然而,现在的初中音乐教学中,课堂教学效果并不高,孩子们对音乐课缺乏兴趣,严重影响了孩子们其音乐素养的培养.因此,本文主要针对提高初中音乐教学效果的措施进行了探究.
一、当前初中音乐教学存在的问题
在以前的音乐唱歌教学中,我们只是注重向孩子们传授音乐的相关知识和理论,却不重视对孩子们唱歌技能培养,这样导致大部分孩子对音乐课程失去了兴趣,他们的唱歌水平和表现力也没有得到提高.因此,在音乐教学中,听到的孩子们歌唱常常是声音乱七八糟、节奏不对、高音不会等.究其原因,主要是我们没有对孩子们唱歌意识进行启发,使孩子们没有养成唱歌的习惯,也没有感受到歌曲表达出来的美感.因此,我们必须改变过去的教学理念,采用科学、有效的教学方式,以提高音乐唱歌教学的效果,进而提高孩子们对唱歌的兴趣,进而提高孩子们音乐素养.
二、提高初中音乐唱歌教学有效性的方法
1、注重发声训练教学
能用优美动听的韵律进行歌唱,重视合唱教学和多声部教学,是新时期对初中音乐教学的要求.然而,孩子们正处于发育期,声音会发生变声,若不能对孩子们进行科学的发声训练,那么唱歌很难达到优美动听的效果,而且不科学的唱歌方式还会损害孩子们喉咙.因此,这就要求我们应对孩子们进行规范的发声训练教学.
进行发声训练,是为了提高声音的力度和灵活性.为了达到这个目的,我们必须使用科学的唱歌教学法组织教学.通过长期的发声训练,孩子们便能够掌握唱歌的一些方法,自身的唱歌水平也会得到进一部提高.因此,对孩子们进行科学的发声训练,是提高初中音乐课堂教学有效性的重要方式.
2、歌词说唱训练的灵活运用
说话方式是否正确,也会影响到唱歌练习的效果.在歌唱训练中,学生在气息作用的影响下,其发音会比单纯的发声训练更自然、清晰.因此,教师可先让学生独自练习说读歌词,经过一段时间的训练后,再对其进行向胸口叹气发声的训练.通过这样的训练,孩子们便能轻易学会声音和气息的结合,进而更加科学地完成真假声的过渡训练.
在训练过程中,我们要努力做到以下几个方面：①有效控制训练时间.每次训练的时间以10分钟为宜,并要根据孩子们实际进行,不要过度用嗓；②科学选择训练方法.在练习同一个曲目时,我们要注意选择不同的方法,以免孩子们觉得枯燥乏味,没有了兴趣.例如,在演唱《团结就是力量》这首曲目时,可集体唱,或者二重唱；③做到坚持以恒.发声训练是一个长期的过程,如果不能持之以恒,则不能收到理想的成效.
3、注重对孩子们思维的激发
初中音乐的唱歌教学中,我们更多的教学是布置课后作业.科学的音乐作业形式,对于培养孩子们的思维具有很大的促进作用.
第一、体验型的音乐作业
布置这种作业,主要是为了丰富孩子们的情感体验,培养孩子们的音乐兴趣.例如,在完成歌曲《保卫黄河》的教学后,让孩子们课后回去演唱《团结就是力量》,查找歌曲的写作背景,并感受歌曲传递出来的情感.在教完歌曲《让我们荡起双桨》后,可将音乐复制给孩子们,并让他们课后多多欣赏,认真感受歌曲所表达出来的意境和情感.通过长时间的训练,孩子们的情感体验会变得更加丰富,对歌曲的理解也更深,进入大大提高音乐教学的效果.
第二、合作型的音乐作业
这种作业能够把孩子们的创作灵感有效调动起来出来,还对孩子们的协作能力和配合能力起到很好的锻炼,进而有利于孩子们兴趣的培养.这种形式的作业方式多种多样,可由学生和学生、教师和学生或家长和学生等共同完成.例如,在完成一首歌曲教学后,可让孩子们之间相互背唱,也可让孩子们背唱给我们或父母听.这样不但培养了合作精神,还提高了孩子们的自信.
第三、探究型的音乐作业
在传统的音乐唱歌教学中,只是我们单纯地教,孩子们单纯地跟唱,孩子们显得很被动,他们的探究性能力较低.新课改的提出,要求孩子们应具有自主探究的精神和能力.因此,在我们音乐的唱歌教学中,我们可以通过布置作业的形式来提高孩子们的探究能力.例如,让孩子们自己思考、设计和动手制作简单的乐器,还可以可尝试一下作曲和填词等.此外,还可让孩子们自己收集一些相关的音乐资料,使之成为我们音乐教学的片段,这样既满足了孩子们爱玩的天性,还培养孩子们的探究精神.
总之,音乐是初中阶段一门重要学科,它对于提高初中生的音乐素养具有重要意义.作为一名初中音乐教师,我们要根据教学方针和学生的自身特点,科学地设计教学内容和安排教学,进而提高音乐教学的实效性,以达到培养学生音乐素质的目的.
结论：该文是大学硕士与音乐课堂本科音乐课堂毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料，关于免费教你怎么写唱歌和课堂和教学方面论文范文.
参考文献：
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