论文零件钳加工课程一体化教学改革的实施和，本文是教学改革方面有关硕士毕业论文范文跟教学改革和零件和一体化类电大毕业论文范文.
［摘
要］ 教育体制的改革推动了中职教育的改革,使中职教育一体化课程改革的进程不断加快,就零件钳加工这门课程的教学一体化进行论述,主要分析零件钳加工一体化教学的现状,结合院校实际案例来阐述一体化教学
改革.
［关
键 词］ 零件钳加工；课程一体化；教学改革
［中图分类号］ G712
［文献标志码］ A
［文章编号］ 2096-0603（2017）18-0129-01
科学的发展推动了教育的发展,我国教育事业不断改革,在中职教育中更注重培养学生的实践能力,旨在建立职业导向型教学.以职业技术为指导,对学生的实践能力进行培养,建立一体化课程教学,提高教学质量,促进学生的全面发展,使学生能够适应时代的发展,在日益强烈的竞争中脱颖而出.
一、教学现状及改革方向
（一）教学现状
在以往的零件钳加工教学中,对课程的教授并不系统.首先,理论知识的重复讲解并不能使学生得到充分的理解.其次,实践课程不能与理论知识相结合,学生实践能力弱.再次,学生的操作不能满足实际工作的要求,没有工作体验,实际工作能力差.最后,教师对一体化教学理解存在偏差,无法将职业导向和教学设计相结合,导致学生综合能力得不到提升.
（二）改革方向
在对零件钳加工教学进行改革时,一定要注意对学生综合素质的培养.首先,要注重对学生综合能力的培养,重点对其职业能力进行培养,使各类课程能够有机地结合起来,对教学课程进行合理安排.其次,明确教学任务,在教学时给学生分配任务,使学生能够在完成任务的过程中得到自我能力的提升,使知识和实践有机结合.最后,联合相关企业建立学生实习基地,让学生切身体会职业技能的运用,进而促进其能力的增强.
二、具体改革案例
（一）教师进企业
教师在教学中的作用是至关重要的.为建立零件加工一体化课程,某校组织“教师进企业”活动,让教师深入零件钳加工制作车间,对加工工序和配件制作进行深入了解,教师在此次活动中代替工人进行工作,使教师深入了解零件钳加工的各项工序.
回到学校后,该校组织教师参加“进企业交流会”,各个教师对自己的体验进行经验的总结并提出相应的建议,其中有的教师提到在学校建立模拟车间,还有的教师提到带领学生深入企业,这种活动的开展,能够使教师的教学视野更加宽阔,使全体教师的智慧凝结在一起,更好地实施教学一体化改革.
（二）任务式课堂
某校针对教学一体化改革建立“任务式课堂”.根据零件钳加工的第五项任务“平行压板的制作”进行教学.
该校受某企业委托要求加工42副平行压板,要求学生在规定的课时内完成,完成后通过检验并投入使用,下图为企业给出的样图.
制作前,该教师先讲解平行压板制作的理论知识,其中包括平行压板的用途、样板图的制作要求、螺纹的分类、麻花钻切削、制作中的角度、丝锥的使用和对相关数值的计算,使学生能够对此次任务及注意事项做一个充分的了解.在对相关理论知识进行了解后,该教师将整个班级分为7个小组,每个小组加工6副平行压板,要求每个学生能够独立完成任务,对加工的步骤要熟悉,熟练使用麻花钻和砂轮机,熟悉螺纹加工机的使用,对所有量具能够灵活使用,对加工完成的平行压板质量进行检测并分析.
此次教学使学生的操作能力得到很大的提升,让学生有工作的体会,对其综合发展具有重要意义.
（三）学生进企业
在“教师进企业”的基础上,某校组织学生去企业进行实践学习,此次去企业要完成的任务是机床切削加工.到达工作地点后,工作人员带领学生对工作环境、设备操作和注意事项进行了解,而后由工作人员带领学生到工作场地进行实际操作,在操作中对学生进行技术指导,使学生切身体会零件钳加工工序.
在回到学校后,该教师组织学生进行经验交流,让学生分析工作中遇到的问题,并总结经验,分小组讨论心得,使学生对专业的了解更加深入.
三、零件钳加工教学改革思路
通过把理论和实践相结合,能够使学生对课程深入理解,扎实基础；通过对工作内容进行了解,可以以工作岗位所需技能为培养目标,提升学生的实践能力；通过对课程教学的改革,可以以工作任务为教学导向培养学生的综合能力,这些方面结合在一起就是教学一体化,教学一体化能够使学生的综合素质得到提升.在教学中以具体的工作任务为要求,对学生进行课程的讲解,以提高学生的自主动手能力,进而发展为全面综合型人才.
一体化课程教学旨在培养学生的综合能力,其在原有教学的基础上加入了企业实践的内容,使学生能够在学生时代就对日后的工作有所了解,以工作内容为目标来进行课程的教学,培养学生自主学习、积极学习和乐于学习的精神,一体化教学使教学质量得到了提升,应广泛推广.
参考文献：
［1］滕朝晖.零件钳加工课程一体化教学改革的实施与思考［J］.职业,2015（11）：50-51.
［2］章小丹,郑兴我.高职院校一体化课程教学改革实施与思考［J］.企业导报,2015（20）：112,114.
上文总结:上文是关于经典教学改革专业范文可作为教学改革和零件和一体化方面的大学硕士与本科毕业论文教学改革论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献.
参考文献：
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