论文运用导学案教学培养学生自主学习能力，该文是有关自主学习论文怎么撰写与自主学习和导学和培养方面论文范文集.
巨彦春
摘 要：在新课程改革的背景下,学生的综合素质越来越受到重视.因此,学生的自主学习能力成为现阶段中学教育重要的培养目标.“导学案”教学模式是近年来新兴的中学教学法,尤其在数学的教学中采用“导学案”的教学模式,对培养学生的自主学习能力具有较大的作用.本文主要探讨了
“导学案”教学模式,并且分析了“导学案”教学的有效性.
关键词：导学案；初中数学；自主学习
中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1008-0333（2016）03-0041-01
在新课程改革背景下,培养学生的自主学习能力成为当下初中数学教学的重要目标之一.自主学习能力作为初中学生基本的学习成绩之一,不仅对初中学生的学习成绩有很大的帮助,而且对学生以后的人生发展都起着重要的作用,是初中阶段重要的培养目标.
一、培养学生自主学习能力的有效教学模式——导学案教学
1.导学案与学案、教案的区别和联系
（1）导学案与学案、教案的区别
“教案”是教育界长期以来使用得最普遍的教学资料,是教师在授课前写成的教学方案,主要包括教学三维目标、教学手段、重难点分析、教学过程与方法、课堂总结与课后作业等方面的内容.教案是以教师为中心的一种实用的教学资料.
“学案”是素质教育推行以来所产生的新兴词汇,针对“教案”以教师为中心而提出来的,因此学案主要是以学生为中心,为学生的学习提供便利条件的.学案根据学生的认知能力和知识水平等因素来设计,为学生在学习过程中提供有效而实用的学习方案.
“导学案”的主要功能是用来引导学生自主学习的学习方案.导学案重点在于引导,是教师与学生之间的桥梁,对提高课堂效率和改善学习成绩都具有积极的作用.导学案重视如何激发学生的学习兴趣、如何引导学生培养自主学习的能力.
（2）导学案与学案、教案的联系
教案、学案、导学案三者具有千丝万缕的联系,并且具有一脉相承的特点,共同成为教师教学的有效手段.首先,学案是教案的发展,为响应素质教育的要求,以教师为中心的教案逐渐不能满足初中数学的教学目的,故以学生为中心的学案应运而生.其次,导学案是学案的发展,从某种程度上讲,学案是导学案的一部分,是导学案中一个部分的具体深化和扩大.一般地,导学案用于整个教学课堂的始终,包括课前、课中和课后,而学案一般用于课中和课后.最后,教案决定导学案,教案是教师对新知识的整个规划,里面包含了学生应该掌握的全部知识内容,导学案必须以教案为基础,引导学生学习相关知识,换句话说教案的内容决定了导学案的设计.
2.导学案教学模式的界定
“导学案”在九十年代首次提出,是一种以学案为载体,帮助学生自主学习的全新教学模式.在素质教育的今天,“导学案”成为中学教育广为推崇的教学模式.就目前资料显示,尚缺乏对“导学案”系统的概念说明.但是总体说来导学案是一种“以学案为载体,以教师调控为手段,注重学法指导,突出学生自学,培养学生的创新精神和学习能力,有效地发展学生个体素质结构,提高教学效益的教学模式”.从这个界定出发,导学案一方面以教师为主导,另一方面又突出了学生的主体地位.在新课程改革背景下,以“双主”为特点的导学案成为初中数学学生自主学习能力培养的主要教学模式.
3.导学案培养初中数学学生的自主学习能力的价值分析
导学案以学生为主体地位,加之以教师为主导,在设计方面一改传统的机械与死板,朝引导与趣味性方面发展,因此导学案成为课堂改革的突破口.由于导学案以学生为主体,学生通过导学案的引导,培养了自主学习的能力,成为学生发展的助推器,并且是有效指导学生学习的好方案.
二、导学案教学培养学生自主学习能力的有效性分析
1.学生“学”的转变
（1）提高学生学习主动性.由于导学案的特性,学生从课前至课后都有导学案的引导,其学习方向更加明确.在教师的指导下,学生对数学不再感到盲目,开始对数学产生兴趣,并且找到自我价值,渐渐提升了学生在初中数学学习中的主动性.
（2）改善学生学习行为.在导学案的引导下,学生逐渐形成了正确合理的学习习惯和学习方法,对待初中数学的学习态度也在导学案引导学习中转变.导学案为学生搭建了一个稳步前进的平台,学生在初中数学课堂上可以找到自己的定位,制定明确的学习目标,逐渐提升自主学习的能力.
2.教师“教”的转变
（1）初中数学教师由“教”到“导”的转变.在传统的教学模式中,教师在课堂上发挥着主体作用,始终以“教”为主导.在导学案的教学模式下,初中数学教师转变了传统的角色,而以“导”为主体.这不仅改变了学生的学习习惯,同时也是对教师教学能力的转型.
（2）初中数学教师由“多”到“少”的转变.传统的初中数学课堂上,一般以教师“满堂灌”的教学形式为主.在导学案的教学模式下,教师一改传统“满堂灌”的形式,以点拨、指导的形式帮助初中数学学生学习,由传统的“多”转变为“少”,从而提升了学生自主学习的能力.
在新课程改革背景下,导学案对学生的自主学习能力的培养具有重要的作用,在初中数学教学中占有重要的地位.
参考文献
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参考文献：
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