论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>硕士论文>范文阅读
快捷分类: 民族团结论文 民族艺术期刊 民族文学杂志社 世界民族杂志 民族文学杂志 民族论文发表 民族地区幼儿教育现状毕业论文 广西民族大学论文范文 关于民族关系的论文 民族旅游论文 民族论文发表需知 民族本科论文范文

民族有关论文写作资料范文 和民族声乐教育中民族性的价值和贯彻类研究生毕业论文范文

分类:硕士论文 原创主题:民族论文 发表时间: 2024-01-21

民族声乐教育中民族性的价值和贯彻,该文是民族相关研究生毕业论文范文与民族声乐教育和民族性和价值方面论文参考文献范文.

李瑞

(西华师范大学 音乐学院,四川 南充 637002)

[摘 要]全球化发展使我国的文化事业受到国外文化的强烈冲击,面临着机遇与挑战.我国民族声乐在传统文化体系中占有重要的地位,面对全球化的浪潮,要想保持民族声乐的风格与特性,使其获得发展和进步,就要重视民族声乐教育中民族性的价值,并贯彻其民族性.本文主要对民族声乐中民族性的价值与贯彻方法进行分析,以期促进我国民族声乐的发展,为民族声乐教育提供借鉴.

[关键词]民族声乐;教育;民族性;价值;贯彻

中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1007-0125(2016)07-0208-01

经过长期的发展,我国的民族声乐已成为系统和科学的音乐派别,这一过程与民族声乐的教育密切相关,它是促进民族声乐发展的坚强后盾.新世纪以来,网络科技使世界之间的联系更加紧密,多元化文化对我国的民族声乐也产生了很大的冲击,所以需要加大对民族声乐教育的重视,理解其中民族性的价值与意义,并在实际教学中对民族性予以贯彻与落实.

一、民族声乐教育中民族性的价值

(一)民族性能够推动我国民族声乐教育的多样化.民族声乐教育的第一目标是培养学生的专业水平和能力,在长期的发展中,我国民族声乐的民族性具备了多样性的特质.目前在我国很多院校的教育中,一些学生在发声技巧方面有一定的水准,但是缺乏对不同特色作品的表现力与理解能力.对于民族声乐而言,学生要做的绝不仅仅是学习发声的技巧等,还要对不同的作品有表现和诠释的能力.这就需要加强对民族性的贯彻,借助地域鲜明的民族文化,增加学生对不同民族声乐的理解,提高学生对民族声乐进行表现与诠释的能力,推动这一教育体系的多样化发展.

(二)民族性是民族声乐教育的核心精神与理念.民族性贯穿于我国民族声乐发展的全过程,是民族声乐获得成功和进步的关键核心和内在动力.我国有丰富的艺术文化,不同民族和地域的人民创造了各具特色的民族声乐,也使得民族声乐流派众多,缺乏统一的艺术形式.虽然从表面上看,我国的民族声乐体系散乱,但是其核心文化和精神却具有统一性,各种民族声乐体系都强调文化的教化和传承作用,注重渲染艺术意境,所以很多音乐工作者对民族声乐复杂体系中的民族性进行总结和提取,并有效贯彻、不断探索,形成了一股合力,使其具有较强的规范性、系统性与科学性.民族性是民族声乐教育的核心精神与理念,对其教育的发展具有重要意义.

(三)民族性是民族声乐教育中传承民族文化的关键手段和途径.民族声乐教育的直接目的是培养具有专业能力的人才,丰富人们的文化生活,从更深的层次出发,就是要以民族声乐作为载体,继承与弘扬声乐艺术的魅力与精神,这是传承民族文化的关键手段和途径,也是时展的必然要求.民族性在新时期具有更深的意义和内涵,必须引起人们的重视.

二、民族声乐教育中民族性的贯彻

民族声乐教育和民族性具有密切的联系,在教育中贯彻民族性对整个声乐艺术的发展具有重要意义.但从实际情况来看,民族性的贯彻基本上由极少数优秀教师单独实施,更多的是依靠教师在教学时发挥个人的主观能动性,缺乏从整体学科建设方面进行主导的教育.面对时代的进步,声乐教育工作者需要在教学中对其民族性的贯彻进行深化,全面、系统、规范、科学地实施和贯彻.

(一)要巩固和加强民族声乐教师对民族性价值的认知与、理解水平与专业素养.教师是民族声乐教育的主体,所以在贯彻民族性时就要从教师入手,提高教师的素质,转变其教学理念.目前,中年、青年教师已经成为民族声乐教育的主体,特别是年轻教师,大部分来自专业的音乐院校,所以具有专业、规范的演唱能力,但是对传统艺术和文化的了解与掌握方面还有很多不足.所以,年轻教师要多向老一辈的教师学习,了解民族声乐教育的理念和方法,形成“传帮带”的互动关系,还要切实提高自己对传统声乐艺术系统性的学习,对其艺术特征、风格和审美等有全面、整体的了解与掌握.此外,教师要亲自学习、感受、接触声乐艺术,观看民间演出,向民间艺人学习唱腔、唱段等.

(二)从学科角度出发,使其更科学、系统地得到贯彻.首先从专业课程教学的设计和规划方面出发,虽然很多院校的民族声乐专业都有相关的课程教学,但还是具有需要改进的地方:第一,很多院校缺乏课时量,所以要适当增加其课时的比重;第二,很多课程缺乏针对性,所以要在这些课程中投入更多的精力,使课程体系更加规范、科学和系统.第三,把重点放在对民族声乐的技术和演唱技巧方面的课程上,切实提高学生的专业能力.专业课教师也要在教学中增添与民族声乐相关的内容,对教学的曲目进行科学、合理地选择,扩大其涵盖的范围,包括少数民族的歌曲、戏曲和民歌等,学生可以学习这些曲目,提高和完善自己对民族声乐的认识和理解,进而全面提高自己的专业能力.

三、结语

综上所述,民族性在民族声乐教育中具有重要意义,需要相关人员不断完善、改进教学理念和方法,切实发挥民族性的作用,进而促进我国文化事业的发展.

参考文献:

[1]张曼.民族声乐教学中不可忽视的一个问题——谈“字”与“声”之关系及中西歌唱理念的差异[J].黄河之声,2013,(13):20-22.

小结:此文为一篇关于民族声乐教育和民族性和价值方面的民族论文题目、论文提纲、民族论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.

参考文献:

1、 运用美声唱法演绎中国民族声乐作品 张 妍 (陕西省歌舞剧院 710054)摘要本文首先分析了美声唱法的特点,又指出了运用美声唱法演绎我国声乐作品的意义 并在此基础上从将声音和情感有机结合在一起、注意整体共鸣的运用、加强咬字吐字训练…….

2、 民族理论和民族政策课在民族预科教育中的地位和作用 成珊娜(陕西师范大学民族教育学院 陕西 · 西安 710062)中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018 09 018摘 要 &l.

3、 高校民族声乐教学现状 摘 要高校民族声乐教学发展到目前出现了“百家争鸣、百家齐放”的良好局面 本文阐述了高校民族声乐,主要是原生态歌曲的教学现状进行了分析,对存在问题以及办法提出自己的看法,仅供同行.

4、 民族声乐教学对美声唱法的借鉴和融合 摘要民族声乐教学是一门重要的课程,为了进一步提高民族声乐的教学质量,教师可以引入一系列的美声唱法,从而提高教学的质量 美声唱法本身具有不可忽视的重要作用,应用范围也比较广泛,民族声乐教学可以从中吸收精.

5、 初中历史教学中融入民族团结教育的路径 小编语专题教学、乡土史串联,袁绍佳的课堂真有点不一样 一位老师,应当如何看待自己所授的课程应该如何整合课内课外的资料应该如何探索多元的授课方式应该怎样协调兴趣与知识点的关系如上问题,小编觉得袁绍佳给出.

6、 对高校民族声乐教学 摘要民族声乐艺术是我国传统音乐文化的结晶,承载着我国劳动人民光辉灿烂的精神财富 为了推动民族声乐艺术的发展,高校专门设置民族声乐专业,并在教学方法方面进行不断的创新和改革,在继承和发扬传统艺术精华的同.