论文从歌剧《原野》复排谈男中音歌唱家曲波和仇虎的不解之缘，该文是原野类专升本论文范文与曲波和原野和仇虎相关论文范文素材.
曲波,1961 年4 月出生,男中音歌唱家,中国音乐家协会会员,解放军艺术学院音乐系声乐教研室主任,副教授、硕士研究生导师.1984 年考入沈阳音乐学院,师从胡静华教授,1988 考入中国人民解放政歌剧团.1996 年获第七届“双汇杯”青年歌手大奖赛（专业组）美声三等奖；2000 年获首届全国艺术歌曲大赛（专业组）二等奖并于同年调入解放军艺术学院音乐系任教.多次与中国歌剧舞剧院合作,在歌剧《悲怆黎明》中饰演袁思明,在歌剧《伤逝》中扮演男歌者；多次与天津歌剧舞剧院合作,在歌剧《八女投江》中饰演肖伟民,在歌剧《原野》中饰演仇虎；多次与歌剧院合作,在《乡村骑士》中饰演奥菲欧,在《卡门》中饰演艾斯卡密尤.曾在意大利歌剧《茶花女》中饰演乔治·阿芒；在《游吟诗人》中饰演鲁纳伯爵；在中国歌剧《阿美姑娘》中饰演川崎；在歌剧《杨贵妃》中饰演赤雄.应北京军区战友歌舞团邀请,曾在北京为纪念《长征组歌》千场演出在组曲四曲中担任男中音领唱,在电视台摄制的电视剧《张学良》和《延安颂》中演唱主题曲.2015 年发行专辑《与祖国有约》,收录《与祖国有约》《温暖的手》两首作品.现受聘为北大歌剧研究院硕士研究生导师,2016 年7 月受聘为“文化艺术人才中心专家组成员（音乐专业）”.先后在大连、北京、广州、上海举办个人独唱音乐会.
2016年8月18日、19日,天津歌舞剧院以全新的视角和排演思路复排的歌剧《原野》在天津大礼堂成功上演.
“《原野》这部歌剧在我的歌唱生涯中占有十分重要的地位,从1987年我在大连观看了中国歌剧舞剧院排演的《原野》开始,我与仇虎这个角色就结下了不解之缘.”
与仇虎“一见钟情”,与两位大师“一见如故”
1987年,歌唱家曲波在他的家乡大连第一次观看了歌剧《原野》,跌宕起伏的剧情发展、入木三分的人物刻画、直击人心的旋律唱段和台上演员的精彩演绎给年轻的曲波留下了深刻的印象.那时的曲波还只是沈阳音乐学院的大三学生,但他的内心早已有了一个远大的目标,那就是：有朝一日能够站在万众瞩目的舞台之上去演绎仇虎的爱恨情仇.
“仇虎这个角色最吸引我的地方就是他的人物性格在很多方面与我的性格比较相近,这让我感到我离他的内心世界很近,也许我的内心就住着一个仇虎吧！所以我对这个角色可以说是‘一见钟情’.”
1988年,曲波以优异的成绩从沈阳音乐学院毕业并于同年考入了中国人民解放政歌剧团.在歌剧团担任歌剧演员期间,他曾多次演唱《原野》选段,并与歌剧的曲作者金湘和歌剧导演李稻川成为了“一见如故”的忘年交.金湘曾亲自为曲波“开小灶”,深入剖析仇虎这一角色的音乐特征和情感特征,并就如何演唱好仇虎的唱段提出了很多宝贵的建议；李稻川导演也在仇虎舞台形象的塑造和肢体语言、台词等方面给曲波提出了很多中肯的意见,这让年轻的曲波受益匪浅.
“仇虎这个角色贯穿《原野》全剧,引领着全剧的剧情走向,对剧情的发展起着至关重要的作用.金湘和李稻川两位老艺术家把最真实、最原汁原味的仇虎展现在我面前,为我的演唱提出了很多建设性意见,虽然这部歌剧不是为我量身打造的,但能够从他们那里习得仇虎的精髓,我感到十分荣幸.当年中国歌剧舞剧院复排《原野》,由于种种原因我遗憾地没能参与其中,所以这次我特别感谢李稻川老师对我的信任与支持,让我有机会能够参与到天津歌剧舞剧院复排《原野》过程之中,无论是排练还是演出,我都很享受,也很幸福.”
李稻川老师已经83岁高龄,但每天彩排她都会顶着酷暑亲临现场进行指导,老艺术家对艺术的尊重与热爱是值得青年艺术家去学习和传承的.
“李导导戏的诀窍就是她早已把《原野》全剧的每一个音符、每一句台词烂熟于心,台上任何一个演员出了一点问题,她都会立刻指出并纠正.李导不光注重戏剧效果,她的强项就在于戏剧性和音乐性两手抓,她会不停地给演员讲戏,让演员在舞台的磨合中不断得到二度创作的灵感和启发.所以李导的作品很耐看,张弛有度、收放自如,她把每个人物的神采都刻画得很传神,把每个人物的性格都填充得很饱满,演员在台上会真的动情,观众在台下会真的动容.演员每次演完,都有新的收获；观众每次看完,都有心灵的触动.”
向汤沐海老师“偷艺”
本次天津歌舞剧院版《原野》力邀著名指挥家汤沐海执棒,并首次将交响乐队伴奏改编为大型民族乐队伴奏,力求在全剧的表现手法和演出形式上有所创新和突破,用全新的理念去排演中国歌剧,为观众们带来别样的视听震撼.
“早在2000年,男高音歌唱家戴玉强曾推荐我与汤沐海老师合作,饰演他执棒的歌剧《乡村骑士》B组奥菲欧一角,但由于我当时有其他工作且人在外地,没有充足的时间去准备,所以我就非常遗憾地错过了向汤沐海老师学习的机会.这次受李稻川导演之邀饰演仇虎,当我听说是汤沐海老师担任指挥时,我的内心别提有多激动了！虽然在正式演出时,汤老师由于身体原因没能登台,但与他一起工作的短短五天时间,是一个对我的能力素质迅速拔高的过程.汤老师在指挥时能够从歌剧演员的角度出发,他对歌剧人物的理解、分析见解独到,对人物内心的揣摩和探索细致入微,对全剧节奏的把控和拿捏得非常精确到位.汤老师仿佛有一种神奇的魔力,他的音乐是自然、自由地流淌出来的,总是能给演员以艺术的启发和启迪,让演员身未动却早已心潮澎湃,声未出人物却已呼之欲出.从艺多年,我在很多场合与很多指挥家合作过,通过本次与汤老师的合作让我体会到了顶尖指挥大师的魅力,他对艺术的严谨态度与满腔热情令我十分感动.在向汤老师‘偷艺’的过程中,我意识到了自身的差距,在背谱时,我内心的旋律是单一的,没有完整的立体的和声体系,仇虎一个人物的旋律有时都会让我应接不暇；反观汤老师一目十行地翻阅总谱,炉火纯青地驾驭着无调性的伴奏,他深知演员需要什么,观众想要什么,怎样才能达到最完美的艺术效果.由此我知道,自己的艺术求索之路漫漫且长.”
两耳不闻窗外事,一心一意演仇虎
从7月18日确定出演天津歌剧舞剧院版《原野》,到8月18号正式演出,短短一个月的时间排演一整部歌剧几乎是不可能完成的任务,更何况仇虎是一个极富挑战性的高难度角色.但曲波做到了,他不仅成功地塑造了仇虎,他还用自己的独特魅力把仇虎演活了.
“ 7 月1 8 日, 我在广州担任第五届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛的评委,看着在舞台上逐渐成长、成熟起来的年轻演员们,难免会有‘ 岁月不饶人’ 的感叹, 是啊,正如广告里所说,年轻就是无极限！正当我沉浸在‘人无再少年’的感慨之中时,李稻川导演的一通电话又重燃了我青春的梦想.《原野》、仇虎对我来说太有吸引力了！再难,我也得上！”
在准备阶段,最难的就是在短时间内熟悉、熟背乐谱,金湘老师的节奏和旋律丰富且复杂,这对观众来说是视听上的刺激与震撼,但对演员来说却是锤炼与考验.
“ 虽然过去我唱过《原野》全剧,对仇虎的唱段比较熟悉,但毕竟那是十多年前的事情了,时隔十多年要对一个角色信手拈来,那是不可能的.所以这次饰演仇虎,我不是抱着复习的心态,而是抱着重新去学习、去认知、去感受这个角色的心态.我7月29日到达天津,当天下午就进入了紧张的排练状态,从7 月2 9 日到8 月1 8 日正式演出,这20天的排练用‘连滚带爬’来形容一点都不过分.我关上门,把自己封闭起来,仿佛我就是狱中悲愤的仇虎.《原野》中的每一个音符、每一个节拍都承载着仇虎的血海深仇和绝望无助,只有用心去体会仇虎与焦阎王的深仇大恨、用心去感受仇虎对金子炙热滚烫的爱,才能演好、演活仇虎.在合乐队的过程中,我需要一直保持高度集中、高度紧张的状态,因为金湘老师的作品太考验演员的音准和节奏感了,有时真得只能通过听乐队的和声和色彩去找音,如果稍微一放松,就很容易与乐队脱节.”
“本次的舞美设计很有新意,舞台背景是一只苍白枯槁的犹如魔爪一般的手,营造了全剧紧张压抑的氛围,象征着封建社会是一个人吃人的社会,剧中全部人物都无法逃脱社会所赋予的悲剧命运,同时也更加凸显了仇虎和金子这两个命运‘反叛者’的凄凉与无奈,为仇虎的惨死奠定了情感基调.”
把仇虎当做歌唱生涯的里程碑
仇虎虽然是典型的中国歌剧人物形象,但他的性格、遭遇、结局却与威尔第歌剧《弄臣》中老弄臣的形象很接近,具有很强的悲剧色彩和复仇精神,不是传统歌剧中完美的英雄形象,在他们的身上能够折射出当时社会的黑暗和人性的弱点.在总政歌剧团担任歌剧演员期间,曲波先后成功出演了《托斯卡》《乡村骑士》《卡门》《茶花女》《游吟诗人》等多部歌剧,积累了丰富的舞台经验和人物塑造经验,为仇虎这一人物的塑造做了充分的铺垫和准备工作.
“仇虎这一角色的难度系数很高,首先金湘老师的旋律和节奏就很难把握,对于演唱者的乐感、节奏感和背谱能力都是相当严格的考验,谱面工作必须要认真细致,不然在演唱过程中真的会‘失之毫厘谬以千里’；其次仇虎贯穿全剧始终,对于55岁的我来说是身体和心理上的双重考验,尤其是在三四幕,集中出现了很多音乐跨度很大的咏叹调,对我的演唱功力是一个极大的检验；第三,仇虎是歌剧人物的集大成者,在人物、情节、音乐、演唱上都是对我歌唱生涯的一个总结,可以说仇虎是我歌唱生涯的里程碑.仇虎这个角色已融入了我的血液之中,他和我是你中有我、我中有你的亲密关系.在舞台上完整地演绎《原野》是我的梦想,现在我的梦想成真了,我要感谢原作者曹禺和曲作者金湘、导演李稻川,没有他们,我就无法把仇虎演绎得淋漓尽致.仇虎,是一个让我受益终生的角色,我深深地爱着他！在我今后的教学工作中,我也会鼓励我的学生们多多演唱《原野》和优秀的中国歌剧唱段,为中国歌剧事业的繁荣发展培养更多人才,做出更大的贡献.”
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参考文献：
1、 歌剧《原野》中金子咏叹调的艺术鉴赏 熊 婷（华东交通大学 艺术学院,江西 南昌 330013）【摘 要】在歌剧原野中,金子作为全剧的女主角,表现出了一系列的艺术特征 本文对原野进行分析,从多个方面对剧中金子的咏叹调进行了艺术鉴赏 【.
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