论文互联网时代提升图书资料管理人员素质，该文是关于互联网时代论文怎么撰写与图书资料和管理人员和素质有关硕士学位毕业论文范文.
近年来,互联网技术发展迅猛,信息传播愈加便利,信息资源也空前丰富,人们对互联网的依赖程度也越来越高.信息服务行业需要紧跟技术潮流,提升服务质量和服务项目以满足日趋增长的社会需求.在此背景下图书馆的管理和运营会产生翻天覆地的变化.相对的,图书资料管理人员必须抱有终身学习的态度,努力提升自身的综合能力以适应日益更新的图书资料管理工作.
一、互联网时代对图书资料管理工作的影响
（一）资源更加丰富.在过去,图书资料大多是实物型的,因此在图书的收集时周期较长且成本消耗较大.而现代图书馆中的馆藏大多为实物资源和网络资源并存.从图书馆的角度来说,实物资源和网络资源都是同等重要的,但由于互联网载体的便利性,网络中存储的资源种类和数量都要远远多于实体图书资料,而从读者的角度来看,电子信息更便于借阅、阅读,种类和数量的丰富也更能吸引读者去浏览,而纸质的文献书籍一方面不便于进行复本,另一方面其存储和管理的成本要高于电子文本.因此读者和图书馆对电子图书馆的建设越来越关注,电子图书的数量也大大增多,极大地丰富了图书馆的馆藏资源.
（二）实现资源共享,降低管理成本.互联网时代图书馆之间的资源共享更加便利.在过去,各个图书馆之间进行资源共享难度较大并且实行周期很长,而网络技术给图书馆和读者带来了大大的便利.首先,电子图书馆的出现可以简化图书共享的流程,聚合有限的资源,有重点有特色地进行图书交流和共享,图书资源较为缺乏的组织也可以通过此方式达成图书资料的跨越式发展.另一方面,图书馆和读者之间的共享也得到了极大的便利,读者可以不受时间地点的限制进行阅读,而图书馆也可以通过对读者阅读产生的数据来调整图书的资源配置.此外,图书资源的数据共享更减少了图书购买和管理的成本,而节约下的成本完全可以用于增加更为丰富的图书资源.
（三）检索方式的改变.互联网的发展改变了传统的检索方式、检索环境和服务方式.在传统的图书馆资料检索中,检索方式较为直接,通常是通过索引卡片来进行手动检索,这种检索方式需要耗费较长时间并且精确度较低.现代资料检索方式是基于网络图书数据库来进行的,读者只需输入相关的关键词,如作者、年份、类型,便可以直接得到包含到关键词的资料,这种检索方式十分便利,并且准确度较高.但从目前互联网技术的发展来看,检索方式仍有很多发展空间,图像检索、音频检索、视频检索等检索方式发展得还不够完善.
二、互联网时代对图书资料管理人员的要求
（一）具备互联网素养.在互联网时代,图书的借阅和电子图书的管理工作一般需要通过电脑来进行,这就要求了图书资料管理人员必须具备一定的计算机基础以维持日常的管理工作,但随着互联网技术的进一步发展,读者的需求会更加的多元化、复杂化,仅仅掌握计算机基础是远远不够的,还要求图书管理人员需要具备互联网素养.一是对信息的检索能力,二是要具备读者思维,就是互联网行业常提到的“用户思维”.如今网络资源十分丰富,读者获取信息的渠道的方式是多种多样的,而图书馆则日渐式微,如此发展下去,图书馆将日趋边缘化,这就要求图书资料管理人员需要从读者的角度出发,充分理解读者的需求并根据读者需求对图书资源进行合理调配,为广大读者提供更加优质的资源.
（二）丰富的专业知识.丰富的图书资料管理知识是支撑图书管理工作的基础.在如今图书管理工作日新月异的互联网时代,有着坚实的专业知识能够帮助图书管理人员认清管理工作的方向.但由于网络检索已经逐渐取代较为直接的索引卡片人工检索,因此图书资料管理人员需要及时更新自己的检索知识,实时地对检索系统进行优化,给读者带来便利.同时,图书资料管理人员还应对图书管理系统进行充分的掌握,实现从传统顺序结构的线性文献管理模式转为网格化的信息组织结构管理模式.此外,还需具有创新精神和服务精神,以创造性的思维开展图书资料管理工作,对待读者实际上就是对待顾客,在以往,由于信息较为闭塞,图书馆是为数不多的获取知识的途径,图书管理工作中图书管理人员服务态度不佳的案例常常发生,这会大大降低读者的阅读体验,而如今获取信息的途径数不胜数,读者的选择也大大的增多,完全可以选择阅读体验较好的图书馆.
（三）其他综合知识.图书馆储存了各学科各类型的大量知识,对这些知识进行分类也是图书资料管理人员的工作之一,因此除专业知识之外,图书资料管理人员还应具有较高的综合素养.具备一定的科学知识,了解相关学科和边缘学科的发展情况,以便及时地对馆藏进行更新.除此之外,还应具有一定的英语知识,努力的学习科技英语并运用这一知识来获取世界最新的科研动态,及时做好外文图书简介的翻译和编辑工作,给读者提供便利.
三、互联网时代提升图书资料管理人员素质的对策
（一）加强专业培训,提高业务素质.如今,图书馆的信息化程度不断加深,现代化的管理制度也大范围施行,因此图书资料管理人员必须提升自身的业务素质来应对新的管理模式,具体从以下两个方面进行：1.加强岗位技能培训.首先,要定期对图书资料管理人员开展岗位技能培训工作,在课程设置方面要紧跟社会需求,不能再沿用以往过于陈旧的培训内容.除了图书情报专业知识,还应加强管理知识的培训,对计算机系统、检索目录、数据库建设的知识加强培养.2.多参与学术交流活动.图书资料管理人员应多参与国内和国际的学术交流活动,以拓宽自身的学术视野,了解各领域的研究动态和研究热点；同时应加强与其他图书馆之间的交流,互相学习管理经验,及时掌握图书馆管理发展趋势.
（二）培养创新意识和竞争意识.在如今市场经济体系下,图书馆必须勇于创新,提供更好的阅读体验,才能在竞争激励的市场环境中占据一席之地,因此,培养图书资料管理人员的创新意识和竞争意识就显得尤为重要.首先,要建立完备的数据分析体系,对阅读对象的充分了解是服务创新的基础,如湖南师范大学图书馆发布湖南师范大学2016年阅读报告,公布了湖南师范大学师生借阅排行榜,以及各学院热门借阅图书等信息.其次,应借鉴各行各业的服务体系,充分地对图书馆服务体系进行分析和优化,使图书馆能够一直以一流的阅读体验来吸引读者.
（三）提高职业道德素养.图书资料管理人员代表着图书馆的形象,也是读者接触到图书馆的重要窗口.因此图书资料管理人员的个人形象、服务态度、业务素养是否良好就决定着读者对图书馆的直接印象.图书馆应大力加强图书资料管理人员思想品德和职业道德方面的素养,在服饰仪表、服务态度等方面着重培养.树立全心全意为读者服务的思想,在日常的接待和管理工作中要“文明用语”“态度热情”,并在此过程中实现个人能力和价值的提升.
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参考文献：
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