论文论人力资源开发在民办高校管理中的激励机制，该文是人力资源有关论文范文文献跟激励机制和民办高校和民办高校管理方面论文范文集.
一、民办高校人力资源管理中建立激励机制应遵循的原则
什么样的高校激励机制才可以被称之为完善？它需要可以增强教职工的工作热情,挖掘他们的潜能,确保高校各种工作的顺利开展,有利于高校进行人力资源储备和引进.为了实现上述目标,民办高校在打造激励机制的过程中,需要充分重视下述几点：
( 一) 高校人力资源管理应该遵循人本原则
高校人力资源管理在创建激励机制之时,需要开拓思维和积极创新,此外还要做到在实现人的需求基础之上来体现人的价值,强调人的个性,引导同时大力支持人的创新,严格人的行为活动,对人生价值的实现予以高度关注,创建和优化人的氛围.
( 二) 高校人力资源管理应该遵循公平原则
高校人力资源管理需要严格坚持公平原则,它主要代表的是对教职工开展各项活动之时,如：引进、选拔和奖励等,需坚持“三公”原则,即：公平、公正和公开,需在创建一套行之有效的严格化且公平化的测评要求的前提下,坚持客观原则,抵制个人主观偏见,不能凭借个人的喜好来推断一个人的行为好坏、工作成果,力求实现确保每个人用到实处.
( 三) 应该遵循物质激励和精神激励相结合的原则
激励是由两个部分所组成,分别是物质激励和精神激励,二者具有着密不可分的联系,仅仅关注一方而将另外一方置之于不顾是不正确的行为.在工作期间,很多人总觉得给钱才会动力十足,而热情主要和实惠相挂钩.正因为存在这种错误的想法,才会让很多人不求上进,乃至于做出不诚实的行为,从而严重危及到组织建设和社会文化环境.还有很多人往往只会耍嘴头功夫,单方面专注于贡献而忽视了需要.要想防止上述不正确问题的产生,在激励过程中势必需遵循这两种激励相结合的原则.
二、激励中需要注意的问题
( 一) 找出适合高校自身的激励方法
第一,激励的设置旨在服务于企业目标.激励之所以产生归根究底是引导组织向着共同目标而努力,要想推动企业目标的早日完成,则需要确保激励是实现目标的基础,切记不能忽略目标.民办高校需在清楚自身目标的基础之上,结合自身目标实施科学的激励措施.
第二,激励的方法需结合员工特点的同时兼顾员工的个性特征.每位职员都有着不同的需求,因此各个员工对激励的表现就会千差万别,所以,选择激励方法需充分顾及到员工本身的状况.
再次,激励需高度重视激励成本.民办高校尽管隶属于经营单位的范畴,但却不追求经济效益的最大化,在国家没有任何办学资金投入的前提下,要考虑民办高校的良性健康发展,所以民办高校需充分顾及到产出关系.不管物质激励或者精神激励都会产生相应的投入,高校需同时兼顾激励的成本和汇报.倘若激励投入过大,相较于激励的收益更加之大,那么这种激励对民办高校而言就不存在实际价值.
第三,高校管理从某种程度来看就是通过适当的文化培养人的过程中,高校文化是人力资源管理中的重要组成部分,为了让教职工将自身努力方向和高校目标相统一起来,则需要确保高校文化深入所有员工的内心,所以以受到员工高度认可的高校文化来管理,有助于推动高校早日实现自身发展目标.
( 二) 制定精确、公平的激励机制
第一,激励方法的选择需坚持透明原则,尤其是物质激励.当下,不少民办高校选择实施非公开的工资机制,让教职工很难推断薪资是否和自己的表现相挂钩,这就会导致员工积极性大打折扣.针对表现出色的员工,需让他们深刻体会到付出和回报是呈正比的关系,通过这种方式才可以增强员工工作的热情.
第二,激励需以公平和公正为基础.一个人对他的回报是否认同并非取决于它的绝对值,他要通过全面的比较从社会和历史两个角度来看绝对值.所有人都将个人回报和贡献的比率和他人做详细的对比,从而由此推断出自己是否得到了合理的对待,这将直接决定最终的情绪和表现.所以,公平激励相当关键.为了实现公平激励,则需要严加抵制平均主义,努力摒弃一刀切的传统行为.
第三,将激励和考核制度融为一体,由此才可以增强员工的竞争观念,让这种外部推动力逐步向工作的源动力而转变,最终将人的潜能得以充分体现出来.
第四,需将科学原则和制定激励机制相结合起来,简而言之就是力求工作细化,民办高校需要综合地研究和收集激励相关的资料,深入掌握和认识员工的需求和工作质量的优劣,按照实际情况来编制和实施科学的政策.
三、结语
在市场经济大潮中,人是生产力中最活跃、最积极的因素,也是人类发展最关键的因素,对人力资源进行科学、有效管理,激励机制是重要内容.民办高校需重视以学校综合发展目标为根本着手点建立,强调将群众激励和个人激励置之于同等重要的位置,从而将稳定性和持续性原则得以充分展示出来,需时刻评估激励机制的成效.结合实况,借助于丰富的激励机制,将激励手段和目的相挂钩,如实打造出科学的、适应民办高校管理特色的灵活的激励机制,使民办高校人事制度改革正常有序的进行.
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参考文献：
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