论文仿写三步走，本文是有关仿写三步走毕业论文模板范文与三步走相关毕业论文怎么写.
仿写是模仿别人的文章来写自己的作文.这是学写作文的一种方法,大家可以通过仿写达到提高写作能力的目的.仿写只是文章的形式和方法的模仿,不是把别人文章的内容占为己有.同学们学习仿写,应该有层次性地进行,由浅到深,由易到难.
一、搬迁仿写
这是仿写的最低层次,主要是形式不变而改换内容.譬如：范文写的标题是《我的老师》,仿写文的标题也可以是《我的老师》；范文写老师辛苦的事,仿写文也可以写老师辛苦的事.但是,仿写文的老师,不能是范文写的那位老师,而是写作者自己的老师.范文片断：教我们数学的陈老师很辛苦,课堂上要给我们讲课,下课了,还要为我们改作业,有时还要把同学叫到身边,对他们进行面批.对于演算难的试题,还要亲自演算给我们看,边讲边指导.他会不时地鼓励说：“一次算不准不要紧,多算几次,就一定会对的.”同学们都感激地说：“谢谢陈老师！”
仿写片断：教我自然的李老师很辛苦.课堂上要给我们讲书本知识,下课了,还要为我们做教具,为实验做准备.有的同学对北斗星认识不清,他就晚上把他们叫到一起,指着北斗星教他们.他还对他们说：“以后如果还有哪些星星找不到,就晚上来找我好了.”同学们都说：“李老师,您辛苦了！”
二、改造仿写
改造仿写比初级仿写高一层次,主要是形式小变化,更换内容方向.譬如：范文写老师辛苦的事,仿写文可写老师关心学生的事；范文写感谢老师的语言,仿写文可写感谢老师的行为.上例中的仿写片段,到第二层次应该如下：
我的班主任周老师很关心学生.有一次,张强同学因为生病缺课了两天,周老师就利用晚上时间到张强家里帮他补课,直到他把作业都做好了才回学校.张强同学送周老师出了门,立正地站着,直到周老师的身影消失在巷子转弯处才回家.
三、创造仿写
这是仿写的最高层次,主要是吸收范文好的章法为自己的文章服务.如：从立意得到启发,促使自己学习对某一材料进行构思.上例中的仿写片段,到第三层次应该如下：马老师,是我的语文老师.她教我们写作文有个特点,爱从观察事物写片断开始.
教我们观察的时候,她不是准备真实的东西带到班上来让我们看,就是带我们去外面看真实的事物,边看边讲.讲完后,她就马上让我们写出来,直到写得不走样,像真的事物一样了才算过关.
以上是作文仿写的三个步骤,同学们多找几篇范文进行训练,便可以较快地提高自己的写作水平.
本文汇总,这是一篇关于三步走方面的仿写三步走论文题目、论文提纲、仿写三步走论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
参考文献：
1、 巧用三步走小战略，写出让人垂涎的舌尖美食 各位亲爱的同学们,说起美食,初音姐姐相信很多资深小吃货都能滔滔不绝讲上三天三夜麻辣小龙虾、红烧狮子头、云南过桥米线、酸辣粉……不过,这些美食要想在自己笔下呈现出鲜香诱人的效.
2、 从片段仿写出发，以自主作文抵达 学生进入小学三年级以后,开始练习写作文了 但是很多孩子在面对作文时,却无话可说、望而生畏 对此,立足文本,对学生进行仿写训练,是提高学生写作能力的有效方法 一、口语表达,仿写的起步1．借助插图进行说话.
3、 走好第一步，走正每一步 由于工作关系,经常阅读落马官员的忏悔录,剖析他们走上歧路的轨迹 他们中的大多数,并非像福建省长乐市金峰镇集仙村原党支部书记、村委会主任李立忠那样,立下的是“三年捞够五百万”之志.
4、 小课题五步走策略教师小课题经验 摘要由于小课题研究的实效性和可操作性,被广大一线教师所推崇 为了更好发挥小课题研究的优势,结合学校科研工作经验,以及教师开展小课题研究的实际情况,探索并总结出了小课题研究“五步走&rdqu.
5、 《不亦快哉》仿写背后的智慧 偶然读到清朝才子金圣叹写的不亦快哉三十三则,颇为惊叹 金圣叹是明末清初文学家、文学批评家,一生的主要精力在于诗文、小说、戏曲的评点 不亦快哉三十三（下文为不亦快哉）则出现在他对西厢记卷五之拷艳篇的评点.
6、 三步走拿下呼和浩特 随着消费升级,人们对高品质生活和高质量服务的需求更加突出,品牌意识也逐渐增强 在这样的大背景下,作为白酒行业核心力量的名酒们,或将迎来大发展期 呼和浩特诚悦商贸就非常相信这一点,成立伊始便将视线牢牢锁.