论文范文网-权威专业免费论文范文资源下载门户!
当前位置:毕业论文格式范文>论文范文>范文阅读
快捷分类:

有关创新论文范本 跟两项InterTech大奖再入囊中,海德堡大咖地位无可撼动有关论文范本

分类:论文范文 原创主题:创新论文 发表时间: 2024-03-16

两项InterTech大奖再入囊中,海德堡大咖地位无可撼动,本文是创新论文范文素材与海德堡和InterTech和再入相关论文范本.

InterTech Technology——印刷媒体行业久负盛名的创新奖2 0 1 7 年度评选圆满落幕,海德堡凭借第二代X L 印通印控中心Prinect Press Center XL 2,以及数码标签印刷系统Gallus Labelfire 340这两项出色的创新产品赢得了海德堡的第37项和第38项创新大奖,成为了业内获奖最多的生产商.

InterTech奖对海德堡的深远意义

“I n t e r T e c h奖是对海德堡在数码印刷技术,以及推动印厂实现整体运营数字化方面领先地位的认可.” 负责数字业务的管理董事会成员Ulr i c hHermann表示.

这两款产品于去年德鲁巴展会上首次面世,分别刷新了胶印生产效率和标签印刷方面的重要记录.InterTech评委认为,配置了19英寸多点触控式大屏幕Wallscreen XL和第二代Intellistart智能操作导航系统的Prinect Press CenterXL 2是胶版印刷生产数字化领域的重大突破.GallusLabelfire可谓将工业化数码印刷模式带到了标签市场(印刷行业内增长最快的一个细分市场),这将是一项重要的工程成就.

第二代XL印通印控中心

第二代XL印通印控中心采用19英寸多点触控式大屏幕Wallscreen XL以及核心组件第二代Intellistart智能操作导航系统.第二代XL印通印控中心能够在印刷生产中帮助实现向智能化不间断生产模式的转变,无须停机即可准备后续一系列活件的生产,并可实现活件自动更换后的无间歇自动运行.这是一项划时代的举措!能够帮助商务和网络印户大幅度提高生产率!

另一方面能够将印刷设备集成到印通印刷车间工作流程中,可实现当前活件数据的自动上传,以及各个流程通过控制工作站的同步运行启动,加快了生产效率.

与此同时,得益于出色的数据管理、以及当前的生产数据及包含大量信息的相关报告,可帮助客户进行生产管理或是流程改进.而集成的色彩测量系统, 确保在整个活件过程中保持最佳的色彩质量及更高的色彩稳定性.

美国印刷工业协会研究和技术中心副总裁JimWorkman表示:“评委们一致认为, 如此高的自动化操作程度彰显了印刷制造行业美好的发展前景.”

数码标签印刷系统Gallus Labelfire 340实现工业数码印刷转换

印刷市场越来越多地需要经济高效地加工短版、不同版本及可变数据的标签活件,而Gal l u sLabelfire能够有效地满足这一需求.该系统将最先进的喷墨印刷头与传统印刷的优势及各种联线加工功能相结合,令标签印刷厂能够以联机方式完成标签上光、润色和其他处理——从启动到模切好的成品标签,仅仅只需一个生产流程.也正因如此,海德堡和Gallus正主导着标签印刷市场商业模式的发展,能够为用户提供多功能、创新而且经济高效的解决方案.

“该印刷机以创新的方式将喷墨印刷、柔性印刷、润色和转换结合在一起,我们看到了一台印刷机只需一次走纸就能做多少工作!”Workman说道.

InterTech Technology奖——印刷媒体行业久负盛名的创新奖

美国印刷工业协会从1978年开始颁发InterTechTechnology奖.每年,该协会都会评出多个类别的印刷媒体创新成果.凭借各种印前、印刷和印后技术,海德堡在过去多年荣获超过36项该协会颁发的大奖,远远领先于竞争对手,凸显了公司在印刷行业及整个价值链中的创新领先地位.

点评,此文为大学硕士与创新本科创新毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料,关于免费教你怎么写海德堡和InterTech和再入方面论文范文.

参考文献:

1、 印刷巨头海德堡华丽跨界,成功首秀新兴电动汽车充电装Wallbox 电动汽车在全世界快速普及,而且其重要性将在今后几年中继续快速增加 在这方面,最重大挑战之一是充电基础设施的快速扩展,例如在德国,目前只有2 5 0 0 0个公共充电点(资料来源statista de,.

2、 社保入税,变和不变 社保是国家重要的非税收入之一,社保划归税务局从3月21日提出,7月20日公布,前后仅经历了3个月 从国地税合并到社保划归税务局,可以看出国家规范社会保险的决心,下面笔者从人力资源工作角度,通过对比前后.

3、 披文入情,沿波讨源 语文教学主要关乎阅读与写作 而阅读又是日常语文教学中的主要呈现形式,如何有效开展阅读教学,事关语文教学成败 从阅读的对象上来说,通常分为文学类作品阅读与非文学类作品阅读 非文学类作品阅读重在客观,重在.

4、 以典入诗,别有意趣 华章溢彩贺新郎·甚矣吾衰矣辛弃疾  邑中园亭,仆皆为赋此词 一日,独坐停云,水声山色,竞来相娱 意溪山欲援例者,遂作数语,庶几仿佛渊明思亲友之意云   甚矣吾衰矣 怅平生、交游零落,只今.

5、 以趣入文,快乐写作 读写能力是小学生的基本能力,从一二年级开始我们就在教育学生基本的看图说话和写话技能,在基础阶段的训练中小学生的参与热情都比较高,写出的话句条理性也比较好 从三年级开始我们对小学生的写作能力提出了要求,.

6、 用情入课,构建活力课堂 【摘 要】在语文教学中,运用情感策略,对活跃课堂教学氛围和增强学生语言综合运用能力,都能起到一定的推动和促进作用 本文就建构活力语文课堂,提出运用情感方法,阐述深情朗读、讨论、热情展演……策略的运用.