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一、新闻专业论文发表

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吕英莉,郭晓霞,刘已初(北京城市学院,北京100083)摘要毕业论文不仅是一项衡量学生四年所学商务英语专业知识的一个综合性考核,也是一个增强学生专业实践能力的重要环节 本文以北京城市学院英语(国际商务。

苗灵凤 ,郭少贞 ,夏福军,徐文,杨帆(海南大学环境与植物保护学院,海南海口570228)摘要本文对海南大学自然科学方面某几个专业2015届本科毕业生的毕业论文情况进行了问卷调查 调查结果显示,调查的。

窗外飞扬着今年的第一场雪, 转眼又是冬天了 去年的冬天,正是我出发的日子 南极洲的乔治王岛, 地球最南端海洋中的那一片陌生的土地,我在那里停留了58天 现在, 它已经远在天边, 成了封存在我的记忆里的。

摘 要 科研人员的引文动机是源自于知识启迪,还是为了引用权威增加自己研究成果的说服力,学术界对此一直充满争议,这是一个关乎引文评价合法性的重要问题 文章以CNKI数据库中“图书情报与数字图。

杨雪(湖南农业大学,湖南长沙410128)摘要本研究采用内容分析法对近5年(20102014年)183篇高……教育专业博士学位论文研究方法的运用情况进行了分析 通过分析发现,在183篇博士学位论文中综。

摘要毕业论文是高……院校人才培养方案中的重要组成部分,也是学生毕业前最后一个总结性实践学习环节 结合湖南科技大学会计学专业毕业论文与就业间的矛盾现状,提出提前进行毕业论文写作、合理安排回校时间、通过现。

摘 要 传媒高职院校的新闻出版与广播影视专业群在校企合作背景下,构建以作品为载体,以形成性考核与终结性评价为主体和以企业、学校和教师三方共同评价的职业关键能力评价体系 在评价过程中,要注意不断开发。

与哲学、艺术学……学科不同,新闻学是一门经验性学科,新闻采集和编辑……能力的培养,很大程度上依靠记者不断积累经验 因此,在新闻学的教学过程中,其实都存在一种争议,即新闻学到底是在大学课堂上学,还是像师。

摘 要 随着信息时代的不断发展,各种媒体也开始进行融合,这就带来了很多的机遇和挑战 广播电视新闻专业人才对媒体的发展有着重要的作用,因此需要对其进行培养 文章首先分析了媒体融合环境下对广播电视新闻专业。

文株洲市中心医院图书馆 万际清【摘要】提高医学论文质量是发表的关键,了解各种期刊的性质和特点,按规定的格式正确书写论文,冷静思考退稿原因 【关键词】医学论文;医学期刊;发表概率当前论文已成为职称晋升的。

魏妍妍石乐乐(郑州科技学院工商管理学院,河南 郑州 450064)摘要对本科毕业论文的定量化评价是研究其质量的重要手段之一 通过分析财务管理专业本科毕业论文存在的问题,构建了财务管理专业本科论文质量评。

基金项目本研究受北京林业大学研究生培养质量提升研究项目资助(项目编号17zlts02)自2010年以来,随着经济的进一步发展,社会对高层次和应用型专门人才的需求有更大和更迫切的需求,因此,国家又增设了。

【摘要】为进一步适应应用型人才培养的需要,提高沈阳工学院金融学专业本科毕业论文质量,金融学专业本科毕业论文应该进行广泛的、深程度的改革 本文从指导教师选拔、写作方式、论文选题、撰写时间、答辩方式、成果。

张爱菊(扬州大学法学院,江苏 扬州 225000)摘要法学专业本科毕业论文的质量关系到高……学校的教育质量、人才培养和学生综合素质的整体水平,影响到高校培养跨世界人才目标的实现 现阶段,法学专业本科毕。

摘要新媒体时代,新闻专业的大学生在媒介接触消费、媒介认知理解、媒介制作应用……方面正显现出媒介素养方面独特的优势,但同时也存在着利用媒介的动力不足、分辨能力较弱、过度依赖、娱乐化、功利性突出、法律意识。

摘要本文调查分析了毕业论文选题、学生科研素养以及论文实施情况……对生物科学专业学生毕业论文质量的影响 结果显示,63 2学生希望自己的选题来自老师课题,47 4学生在学习中几乎没参与过科研训练,52 。

摘要网络媒体的普及式发展加剧了虚假新闻的产生频度、传播范围及其负面影响,使得其传播的速度和广度得到了爆炸式增长,同时,AI……新技术被引入资讯分发环节也导致大量虚假新闻通过机器分发出现在读者眼前 要想。

天光风霁,远方有大雁悠悠地排列又变幻地飞走,留下几段高昂的短鸣 玫瑰色的云晕染着夕阳的光辉,闪烁出温暖优美的颜色 “嘿!想什么呢”肩猛地被拍了一下,思绪一下子被打乱,我回过神来。

龚永盛【摘要】音乐教学得到了多媒体的辅助,可以说是如虎添翼,多媒体将声像交融在一起,能激发学生强烈的学习兴趣,同时还扩大了课堂教学容量,有利于学生接受更多的信息,受到良好的情感陶冶,不仅提高了教学效率。

王青华【摘要】初中数学课前导学,能有效提升学生的课堂探究能力,构建知识体系,其关键是数学教师要设计好课前导学练习 【关键词】课前预设点拨释疑课堂检测在传统初中数学课堂的教学中,教师所关注的是如何将知识。

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